一战前的国际战略格局

国际战略环境主要内容：1.国际战略格局的演变历史2.我国周边安全环境一、基本概念•（一）战略•1.涵义：（狭义）指军事战略，是筹划和指导战争全局的方略。•战略的制定必须依据国际、国内形势或敌对双方政治、军事、经济、科技、地理等有关因素。•广义战略：对全局性、高层次重大问题的筹划与指导。•如国家战略、国防战略、经济发展战略等2.战略的特点A.全局性B.对抗性C.谋略性D.相对稳定性•3.战略的构成要素•A.战略目的：总目标•B.战略方针：指导性总纲领、原则•C.战略力量：以综合国力为后盾，以军事力量为核心•D.战略手段：方法、措施•实战、威慑•（二）战略环境1.涵义:影响国家实现其战略目标和影响国家安全全局的客观情况和条件.战略环境国际战略环境国内战略环境时代特征、国际战略格局、世界主要国家战略动向、世界战争与和平的总趋势、周边安全形势等。地理环境、政治环境、综合国力等。•（三）国际战略格局•1.涵义：在一定历史时期，国际社会中战略力量之间相互联系、相互作用，而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及其基本态势。二、世界格局的演变过程欧洲地图(一)古罗马A.前753罗慕路斯王政B.前509平民运动共和制混合政体(民主制、贵族制、君主制)共和制指国家最高权掌握在由选举产生、并有一定任期的国家机关或公职人员手中的政权组织形式。君主制元老院、两名执政官、保民官平民撤离运动前450（？）《十二铜表法》罗马的扩张、（产业）大发战争财横垮亚非欧包括希腊化世界权力集中到军队C.凯撒：高卢（法国）、不列颠（庞培、克拉苏三足鼎立）元老院收复兵权前49反叛罗马独裁官保民官扩张前48埃及艳后后被屋大维灭汉武帝军事家、政治家、文学家前44.3.15被元老刺死D.前27屋大维建立帝国和平、繁荣F.罗马帝国的衰落：原因：内部矛盾、生活腐化、向蛮族征兵、外族（日耳曼）入侵三世纪文化、制度325年君士坦丁皇帝带领罗马人皈依基督教，迁都拜占庭，改称君士坦丁堡395年日耳曼的入侵使罗马分为东（拜占庭,1453）、西两部分，西罗马由日耳曼人操纵476，日耳曼人废掉西罗马最后一个皇帝，西罗马灭亡，西方世界进入中古时期（中世纪）(二).法兰克王国•486日耳曼统帅、斗士克洛维建立法兰克王国；皈依基督教，成为罗马教皇的保护人大半个欧洲•800，日耳曼人查理•被教皇封为罗马皇帝•查理曼大帝（欧洲之父）•欧洲封建社会开始•843，查理的三个孙子通过《凡尔登条约》将帝国划分为法兰西、德意志、意大利三个国家•962，教皇为德皇奥托加冕神圣罗马帝国（徒有虚）•德国皇权衰微，诸侯权力加强，一盘散沙长期分裂、割据•因民族迁徙、融合，欧洲其它民族国家逐渐形成“三十年战争”文艺复兴十六世纪宗教改革马丁·路德加尔文1618－48德意志天主教、新教内战演变成欧洲各国争夺利益、树立霸权及宗教纠纷剧化的惨烈战争•结果：通过签订和约的形式和解•欧洲各国签署了《威斯特伐利亚和约》，以法律的形式确定了德意志的分裂局面（314个邦国）影响：德分裂、荷瑞独立、法瑞兴起、西班牙衰落1648《威斯特伐利亚和约》现代国际关系史的开端1.神圣罗马帝国（天主教、罗马教皇）统治欧洲的局面结束2.民族国家成为国际舞台的主要角色3.王权（国家主权）代替了神权4.建立在主权国家基础上的国际政治格局开始形成•七年战争（1756-63）普腓特烈二世（军国主义）普奥争霸扩大为欧洲英普、法奥俄瑞等国间的国际大战海外战场：英法争夺殖民地结果：英海上霸权确立、普崛起；法、奥衰落间接：美国独立、法国大革命•1862俾斯麦普首相同丹奥法战争1870-71普法战争德意志统一总理•通过立法建立了世界上最早的工人养老金、•健康和医疗保险制度，或社会保险。•普法战争结束时的停战和约极其苛刻：法国割让阿尔萨斯和洛林给德国，并赔款50亿法郎。德法两国因此结怨，成为第一次世界大战的原因之一。•李斯特经济思想：国家主导的工业化，贸易保护主义等•德国经济跨越式发展•1888威廉二世继位（29Y）•1890俾斯麦被迫下野•威廉二世的第一个圣谕《致我的军队》：我和军队是一体，我们天生互相帮助，不管上帝的意志是要给我们和平还是风暴，我们都将站在一起普鲁士传统中的军国主义（七年战争中腓特烈二世、独立战争中的俾斯麦）被威廉二世再次召回来,德国开始争霸世界•1910年，德工业总量世界第二•1914年，德意志战车启动,第一次世界大战爆发•原因：重新瓜分世界、恢复德意志往日的荣耀•（三）英国•--7世纪，蛮族部落•7-9世纪，小国争霸•9世纪初威塞克斯英吉利王国•后被丹麦人灭亡•1066法诺曼底公爵威廉征服不列颠英国国王兼法国最富有的贵族•英法关系：君不君臣不臣•1215约翰王《大宪章》“向任何人施以公正，不能剥夺他人的权利”“如果法庭没有判决,国王也不能逮捕和剥夺他人的财产”•从法律和制度上走上民主、自由•1236成立议会•英法百年战争：1337—1453•起因：法国王位继承权争夺•法胜奠定其欧洲霸主地位•英国谋求海上发展•1558-1603伊丽莎白一世执政，对海洋贸易（海盗）的支持、投资•1588英西战争菲利普二世宗教改革、海上贸易之争以弱胜强•1629年查理一世解散议会•1640年“英国革命”•英国革命•克伦威尔议会军•查理一世被处死•英吉利共和国•克伦威尔独裁解散议会•1685查理一世的儿子詹姆士二世继位专制独裁•1688年“光荣革命”威廉三世确立了议会高于王权的政治原则，逐步建立君主立宪制和平变革•英国的君主立宪制•君主是国家元首、政府首脑、教会首领、全国武装部队总司令,但他必须任命一个首相来直接管理国家,首相必须从议会中多数党的首领中产生。•本质:依法治国•法治而不是人治谁都不能高居法律之上,谁都不能为所欲为•科学、技术、哲学、经济理论、文学的发展：牛顿、瓦特、亚当·斯密、•珍妮纺纱机：工业革命开始的标志典故•1687年牛顿《自然哲学的数学原理》•数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，其研究领域包括了物理学、数学、天文学、神学、自然哲学和炼金术。牛顿发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学，设计并实际制造了第一架反射式望远镜等，被誉为人类历史上最伟大，最有影响力的科学家。•上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的方法•1776亚当斯密《国富论》•1815威灵顿公爵在滑铁卢击败了拿破仑“战争的胜利不仅是不列颠军队的胜利，也是市场经济的胜利。”•英国为参战国提供军服、枪炮等产品•英国成为了当时世界第一产业大国•维多利亚女王1851万国博览会•帝国的衰落：庞大的殖民体系、民族独立运动、美/德崛起两次世界大战（四）葡萄牙、西班牙的兴起与衰落1143.欧洲第一个统一的君主制国家葡•香料贸易被奥斯曼土耳其帝国垄断•1406古希腊托勒密的著作《地理学指南》重印•恩里克王子、若昂二世国王主持航海（非洲迪亚士好望角）•1498葡达·伽马抵达印度1492.1伊莎贝尔女王统一西班牙支持哥伦布航海1492.10.12到达北美巴拿马群岛1519—22麦哲伦开始人类历史上第一次环球航行地图伊莎贝尔一世（1451—1504），1474—1504年在位，以“白衣女王”而闻名。伊莎贝尔一生勤政，她的五个孩子全部在旅途中出生。公元1492年，西班牙突然之间成了世界的中心。而这一切，显然应归功于女王伊莎贝尔一世和其夫斐迪南二世的努力。•暴力掠夺式的殖民贸易•1494葡、西签约：大海属于它的发现者瓜分世界•16世纪下半叶，葡、西走向衰落•衰落原因：不投资本国工业，购买国外昂贵的商品，致使国内工业极度萎缩、货币急剧贬值，人们却还沉迷于消费。•（五）法国•1661（康熙）路易十四开始临朝幼年称帝、雄才大略称霸战争31场税收矛盾•1774路易十六继位（艺术）•天灾农业欠收、七年战争失利•1789年8月26日，法国大革命《人权和公民权宣言》自由平等博爱•启蒙运动：伏尔泰、卢梭•--1815拿破仑时代：法国的欧洲•拿破仑兵败根源：自由平等革命理念的传播与民族压迫的矛盾。•之后，法国在与欧美大国的竞争中一直处于相对落后的地位。正当它加紧追赶时，两次世界大战的爆发再次影响了它的发展。•（六）宗教问题•罗马对基督教的镇压：将耶稣钉死在十字架上•65年，犹太人反抗，罗马镇压，杀几十万，驱逐流亡2000年的血泪史•395年，罗马皇帝君士坦丁皈依基督教•七世纪，伊斯兰教出现，阿拉伯国家的发展穆罕默德的教导在耶路撒冷伊斯兰教与基督教和平共处1095罗马教皇乌尔班二世昭告：圣地耶路撒冷被伊斯兰教徒入侵、玷污（实为突厥人所为）保卫圣地“十字军”东征（两百年，九次）血洗耶路撒冷基督教、伊斯兰教仇恨的开始新教（基督教）与天主教的矛盾、斗争中世纪的社会生活：庄园、城堡、农奴制、等级制、学在教会、蒙昧、宗教裁判所、来世•（七）文艺复兴：•13世纪末在以弗罗伦萨为代表意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动。•该运动带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕。但丁“中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人”史诗《神曲》反映了但丁坚决反对中世纪的蒙昧主义，执着地追求真理的思想。但丁名言•一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补•生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰•走自已的路,让别人去说吧•一个人常常由这个思想引出那个思想，因而远离了他所追求的正确目标，第二个思想往往减少第一个思想•人不应像走兽一样活着，而应当追求知识和美德•爱为美德的种子•爱情使人心的憧憬升华到至善之境•达·芬奇知识起源于实践通过实践探索科学奥秘这一方法经伽利略的发展，由英国哲学家培根从理论上加以总结，成为近代自然科学的最基本方法。经验主义•文艺复兴的影响•“人文主义”兴起•艺术风格更新•空想社会主义出现•近代自然科学开始发展•印刷术的应用•科学文化知识的传播•文艺复兴的核心思想是人文主义，强调“以人为本”，以“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”。其核心是肯定人、注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来，对解放人们思想，发展文化、科学，起了巨大推动作用。靠自身的努力追求现世的“幸福”（三）荷兰：八百年以前，湿地和湖泊。从12-14世纪，人类可以居住。鲱鱼航海商业与英国竞争：降低造船和航海成本1543西班牙通过政治联姻取得了荷兰的统治权1581年废除西班牙统治英国女王伊丽莎白一世1588成立民主共和制国家，权力松散1602荷兰东印度公司股份制股票1609阿姆斯特丹银行，城市、财政、兑换银行。殖民地：新阿姆斯特丹新西兰、巴西、好望角、台湾、印尼等同中国的贸易（顺治，1656）1688年9月，荷兰最高执政官威廉三世和两万名荷兰士兵受英国议会的邀请，前去保护英国国民的“宗教自由和财产”。•1652-1678三次英荷战争《航海法》：输入英国及其属国的货物，必须使用英国的船只或者是输出国的船只。荷兰走向衰落。•（六）日本•几千年来，日本几乎都在向中国学习•17世纪荷兰对日本的征服使日本人开始学习“兰学1853年美国派出东印度舰队司令佩理打开日本国门•1867-1868，涩泽荣一出访欧洲•明治维新：•1868年4月15日，明治天皇颁布《五条誓文》，这是一个推动国家变革，开启变法图强大幕的总纲领。从此，日本进入了一个被称为明治维新的时代。•1871百人政府使节团从横滨港出发，前往欧美各国。49名高官（一半）。一年零十个月，考察了欧美12个国家。在德国，日本使节团似乎寻找到了自己国家的发展模式。•大久保利通：置产兴业、铁血改革•中日维新比较：中、日两国面对19世纪中、后期西方列强殖民侵略的进逼，都展开了各种形式的改革，然而最终达成改革目标而独立富强的，却是日本。有观点认为是西方殖民主义者大多将目光投注在像是印度、中国这样既有广阔市场又有丰富原料的国家，对日本的殖民侵略相对而言没有那么严重，也让日本能够把握住难得的机会而走上强盛之路。但若深入检视改革历程即可发现：中国的封建势力为了保有既得利益，只提倡经济和军事等方面的改革，而极力避免触及政治改革，主张“中学为体