七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend第三课时 S

第三课时SectionB(1a－1e)TargetNavigation【目标导航】Keywordsandphrases：fly，kite，flyakiteKeysentences：—Didyoudoanythinginterestinglastweekend?—Notreally，butIvisitedmysister.Skills：进一步学习和谈论过去事件。Emotion：交流回忆以前做过的事情，增进同学间的相互了解。Theguidanceoflearningmethods【学法指导】采用自主学习的方式，能根据需要进行有目的的预习。Learningimportantanddifficultpoints【学习重难点】1．继续学习一般过去时态。2．区分有趣和无趣的活动；对事件进行评价。TeachingSteps【教学过程】AutonomousLearningScheme【自主学习方案】预习指导与检测(一)预习指导1．根据图片和对话等，预测新课内容。2．根据音标拼读单词并牢记。3．勾画出重点和疑难点。(二)预习检测英汉互译1．弹吉他____________2．去图书馆____________3．放风筝____________4．和朋友共进晚餐____________5．swimmingpool____________6．Notreally.____________(Keys：1.playtheguitar，2.gotothelibrary，3.flyakite，4.havedinnerwithfriends，5.游泳池，6.不完全是；不见得。)ClassroomLearningGuidanceScheme【课堂导学案】【探究一】1．Learnandfinish1a.Thentrytorememberthephrases.2．Game：Quickactionaboutthephrases.A：flewakiteB：放风筝3．Doyouthinktheactivitiesin1aarefun?Drawahappyfaceoranunhappyfaceundereachline.【探究二】Listening1．Listen.WhatdidSallyandJimdolastweekend?Completethechartin1c.2．Listenagainandchecktheanswers.【探究三】PairworkMakeaconversationwithapartner.TalkaboutwhatSallyandJimdidlastweekend.Thenaskwhatyourpartnerdidlastweekend.如：—Whowenttothelibrary?—Sallydid.—Didyoudoanythinginterestinglastweekend?—Notreally，butI…【知识点拨】anythinginteresting意为“有趣的事”，形容词interesting修饰不定代词anything应后置，在句中做后置定语。如：1．他告诉我们一些有趣的事。Hetoldus________________．2．这并不是什么重要的东西。Thisisn't________________．注意：不定代词something一般用于肯定句；anything一般用于否定句、疑问句和条件状语从句。如：1．你想要一些吃的东西吗？Wouldyoulike________________________？2．你如果想要吃任何东西，可以给我打电话。Ifyouwant________________________，callme.ClassroomEvaluationScheme【课堂评价案】详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。TeachingReflection【教学反思】本节课通过一系列的听说活动，让学生学习掌握重点单词“fly，kite，flyakite”和重点句子“Didyoudoanythinginterestinglastweekend?Notreally，butIvisitedmysister.”。新课标要求词不离句，所以在处理1a的拓展词汇教学中，要根据学生真实的周末活动，创设真实的情境，结合本单元所学功能句对新单词进行学习；在1a－1c的听力训练中，要引导学生听前浏览所给词汇，听中学会捕捉关键词；听前浏览对话，预测未知信息，听中速记关键词，听后复核的学习策略；通过阅读表格，找出需补全的文字信息，确定考查点，增强听音的目的性。