七年级英语下册 Unit 6 Our Local Area句式精讲精练 （新版）仁爱版

Unit6OurLocalArea句式精讲精练句式精讲1.Whynotgoupstairsandhavealook?“Whynot+动词原形+其他？”相当于“Whydon’tyou+动词原形+其他？”并不表示疑问，而是作建议、询问。例如：—Whynotplayfootballwithus?为什么不和我们去踢足球呢？—Thatsoundslikeagoodidea.这是个好主意。【拓展】(1)Whynot?意为“为什么不”，询问被否定的原因。例如：—Youcan’tgotherealone.你不能单独去那里。—Whynot?为什么不呢？(2)whynot用在口语中表示赞同，意为“当然，好啊”。例如：—Let’sgotothemovies.我们看电影吧。—Whynot?好啊！2.Butthereisonenexttomyfamilyphotoonthewall.Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”，其结构为Therebe(is，are，was,were)+名词+地点状语。例如：Therearefifty-twostudentsinourclass.我们班有五十二个学生。Thereisapencilinmypencil-case.我的笔袋里有一支钢笔。否定句：Therebe句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上“not”。也可用“no”来表示。即：no+n.（名词）=nota\an\any+n.（名词）。例如：Thereisn’tanorangeinherbag.=Thereisnoorangeinherbag.她的包里没有橘子。Therearen’tanybooksinherbag.=Therearenobooksinherbag.她的包里没有一些书。一般疑问句：Therebe结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首，再在句尾加上问号即可。例如：Thereissomemoneyinherhandbag.(肯定句)在她的手提袋里有一些钱。→Isthereanymoneyinherhandbag?（一般疑问句）在她的手提袋里有一些钱吗？3.NowI’mhelpingmyfathercleanthestudy.help是及物动词，意为“帮助，帮忙”。helpsb.dosth.意为“帮助某人做某事”。此句型也可以说成：helpsb.todosth.。例如：HehelpsmetolearnEnglish.=HehelpsmelearnEnglish.他帮助我学习英语。【拓展】(1)helpsb.withsth.在某事上帮助某人例如：Mymathsteacherhelpsmewithmymaths.我的数学老师在数学上帮助我。(2)help也可以作名词，作名词时常用于下列短语：withone’shelp=withthehelpof在……的帮助下例如：WithMary’shelp,ImaderapidprogressinEnglishlearning.=WiththehelpofMary,ImaderapidprogressinEnglishlearn.在Mary的帮助下，我在英语学习方面进步很快。4.It’sgoodtohelpchildrenandoldpeoplecrossthestreet.Itis/was+adj.+todosth.意为“做某事是……的”，todosth.为句子的真正的主语，而it为形式主语，形式主语不能用别的词来代替，句中可在形容词后加forsb.，意为“对于某人来说，做某事是……的”。例如：It’simportantforustolearnaforeignlanguage.对我们来说，学习一门外语是相当重要的。It’snecessaryforustoeatmorefruitandvegetables.对我们来说，多吃蔬菜和水果是必要的。【拓展】这个句型中的forsb.有时也可以用ofsb.二者意义有区别：(1)在It’s+adj.+forsb.todosth.中，forsb.意为“对某人来说”，句中的形容词是用来说明todosth.的，形式主语只能用it。例如：It’snecessaryforthestudentstodosomehousework.对于学生们来说，做些家务是十分必要的。(2)在It’s+adj.+ofsb.todosth.中ofsb.意为“某人……”，句中形容词可与逻辑主语sb.构成系表结构，即形容词是用来说明或形容sb.（某人）的。例如：It’sverykindofyoutohelpus.你能帮助我们真是太好了。5.CanyoutellmethewaytoDinghaoBuilding?Canyoutellme…?意为“您能告诉我……？”，其后常加名词或句子。当表示委婉语气时，常用could来代替can。例如：Canyoutellmethewaytothecinema?你能告诉我去电影院的路吗？【拓展】常见的问路的表达方式：(1)Excuseme.Isthereahospitalnearhere?打扰一下，这附近有医院吗？(2)Excuseme.Couldyoutellmethewaytothepolicestation?打扰一下，你能告诉我去警察局的路吗？(3)Excuseme.HowcanIgettotheHistoryMuseum,please?打扰一下，请问我怎样能到历史博物馆？(4)Excuseme.WhereistheBlueSkyHotel?打扰一下，请问蓝天大酒店在哪儿？(5)Excuseme.Whichisthewaytothepark,please?打扰一下，请问哪条路是去公园的？(6)Excuseme.Whereisthenearestpostoffice?打扰一下，请问最近的邮局在哪里？6.First,youneedtotakeBus718.need意为“需要”，常用needtodosth.意为“需要做某事”，主语由“人”来充当。例如：Doessheneedtoknow?她需要知道吗？Hedidn’tneedtocleanthehousetwice.他无需打扫房间两次。【拓展】(1)need作为情态动词的用法：need作为情态动词使用时，后面接动词原形；常用来回答以must开头的一般疑问句的否定回答。例如：Sheneedwashhercarnow.她现在要洗车。→Needshewashhercarnow?(一般疑问句)→Sheneedn’twashhercarnow.(否定句)—Mustherepairtheclocknow?他现在必须修钟吗？—No,heneedn’t.Hecanrepairitthisafternoon.不，没必要。他可以今天下午修。(2)need作为行为动词的用法：1)直接加宾语，即needsth.。例如：Ineedanewcoat.我需要一件新外套。Hedidn’tneedthemoney.他不需要这笔钱。2)可后接宾语，再接不定式，即needsb.todosth.。例如：Ineedsomeonetolookafterher.我需要有人来照顾她。(3)needtodo和needdoing的辨析：needtodosth.意为“需要干某事”，是自己主动去干某事；needdoing其主语是物，含有被动的意义，相当于needtobedone。例如：Thestudentneedstodohishomeworkassoonashegetshome.那个学生需要一回家就做家庭作业。Mycomputerneedsrepairing.我的电脑需要修理。句式精练I.句型转换，每空一词。1.Thereisatreeinthegarden.(就划线部分提问)inthegarden?2.Thatisherphoto.(就划线部分提问)photoisthat?3.Artismyfavoritesubject.(改为同义句)Iartofallsubjects.4.Thereisanoldteahousenearhere.(改为复数形式)Thereoldteahousesnearhere.5.Mr.Greenlivesnexttome.(改为否定句)Mr.Greennexttome.6.Therearesometeachersintheteachers’room.(改否定句)Thereteachersintheteachers’room.7.Putitontheshelf.(改为否定句)itontheshelf.8.—Whattimeisit?(改同义句)—It’s9:45.—Whattimeisit?—It’sa10.9.Whydon’tyougotherebybus?(改同义句)Whytherebybus?10.Kangkangwantstorentahousewithfurniture.(就划线部分提问)housedoesKangkangwanttorent?II.根据汉语提示，完成句子。1.你的卧室在哪里？在二楼。______________________yourbedroom?It’s_____________________________floor.2.书房在我的卧室隔壁。Thestudyis_______________________mybedroom.3.让我们看一会儿电视。Let’swatchTV__________________________________.4.我们在花园里种花。Weplantflowers____________________________________.5.你用这个房间做什么？___________doyouusethatroom__________?6.桌上有许多书。Thereare________________________________books________thedesk.7.桌子附近有一把椅子。Thereisachair_________________________________.8.—这些钥匙是你的吗？—不，他们不是我的。是她的。—Arethekeys___________?—No,they’renot__________.They’re____________.9.—门后有什么？—有一个足球。—_____________________thedoor?—Thereis______________________.10.吴丽在我的右边。WuLiis___________________________________________me.III.根据上下文选择方框内的选项完成对话，其中两项为多余选项。A.Goalongthisstreet,thenturnleftatthesecondturning.B.WhichbusdoIneed?C.CanItakeabus?D.You’rewelcome.E.Butwhere’sthebusstop?F.Butwhere’sthepark?A：B:1A:2B:Yes.A:3A:4B:It’sontheothersideofthestreet.B:5参考答案I.句型转换，每空一词。1.What’s2.Whose3.like,best4.are,many5.doesn’t,live6.aren’tany7.Don’tput8.quarterto9.notgo10.WhatkindofII.根据汉语提示，完成句子。1.Whereis,onthesecond2.nextto3.forawhile/moment4.inthegarden5.What,for6.alotof,on7.nearthedesk8.yours,mine,hers9.What’sbehind,afootball10.ontherightofIII.根据上下文选择方框内的选项完成对话，其中两项为多余选项。1-5ACBED