您好,欢迎访问三七文档
第三课时SectionA(GrammarFocus-3c)TargetNavigation【目标导航】Keywordsandphrases:house,drink,tea,tomorrow,drinkteaKeysentences:(1)—Whatareyoudoing?—I'mwatchingTV.(2)—What'sshedoing?—She'swashingherclothes.(3)—Ishereadinganewspaper?—Yes,heis./No,heisn't.He'splayingbasketball.(4)—Aretheyusingthecomputer?—Yes,theyare./No,theyaren't.They'reexercising.Skills:掌握现在进行时态的肯定式、否定式及一般疑问形式。Emotion:通过观察别人的行为和活动,能用现在进行时来准确地表达所发生或进行的动作。Theguidanceoflearningmethods【学法指导】让学生观察课件画面,回答问题,让学生学会使用认知策略;让学生表演对话,实现交际策略。Learningimportantanddifficultpoints【学习重难点】区分一般现在时与现在进行时。TeachingSteps【教学过程】AutonomousLearningScheme【自主学习方案】预习指导与检测(一)预习指导1.根据GrammarFocus,归纳SectionA部分语法重点。2.勾画出重点和疑难点。(二)预习检测Ⅰ.翻译下面的句子。1.我们能出去吃。________________2.我的父母亲不在家。________________3.你正在做什么?________________4.没忙什么。________________Ⅱ.单项选择。()1.Wemust______toschoolatseventhirty.A.goB.goingC.aregoing()2.Thewomen______totheradio.A.arelisteningB.listeningC.islistening()3.—Ishewritingorreading?—______.A.Yes,heisB.No,heisn'tC.He'sreading(Keys:Ⅰ.1.Wecaneatout.;2.Myparentsaren'tathome.;3.Whatareyoudoing?;4.Notmuch.;Ⅱ.1.A;2.A;3.C)ClassroomLearningGuidanceScheme【课堂导学案】【探究一】ReadthesentencesinGrammarFocusboxandtrytorememberthembyheart.【探究二】自主完成3a练习。【探究三】自主完成3b,与同伴进行对话练习。【探究四】Guesssomeactivities.Finish3c.【知识点拨】1.肯定式:be(am,is,are)+现在分词如:I'mreading.我在看书。2.否定式:be(am,is,are)+not+现在分词如:I'mnotreading.我没在看书。3.一般疑问句:Am/Is/Are+主语+现在分词?如:Areyoureading?你在看书吗?肯定回答:Yes,Iam.否定回答:No,I'mnot.4.复习一般现在时,区分一般现在时和现在进行时。ClassroomEvaluationScheme【课堂评价案】详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。TeachingReflection【教学反思】本节课是SectionA的小结课,主要通过学生的自主学习完成。根据GrammarFocus,归纳SectionA部分语法重点,然后通过3a,3b,3c的活动让学生用现在进行时态造句子,编对话,用现在进行时的一般疑问句猜测对方的活动等,这些都是通过模拟真实的情境活学活用现在进行时态。通过让学生观察课件画面,回答问题,让学生学会使用认知策略;通过让学生表演对话,实现交际策略。
本文标题:七年级英语下册 Unit 6 Im watching TV第三课时 Section A(Gramma
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8013925 .html