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第五课时SelfCheckTargetNavigation【目标导航】Knowledgegoals:复习并进一步掌握重点单词及短语。Skills:学会使用频度副词,应用本单元内容谈论日常生活。Emotion:培养学生学习英语的兴趣,养成良好的生活习惯。Theguidanceoflearningmethods【学法指导】整理笔记,梳理知识点。Learningimportantanddifficultpoints【学习重难点】1.复习掌握本单元的单词及短语。2.熟练运用本单元句型。3.了解和掌握相应的语音知识。4.学会时间和日常作息习惯的表达。TeachingSteps【教学过程】AutonomousLearningScheme【自主学习方案】预习指导与检测(一)预习指导熟悉掌握本单元单词和短语。1.自读并记忆单词5分钟。2.组内练习,相互提问。(二)预习检测汉译英。1.起床________________2.穿衣服________________3.过着健康的生活________________4.做家庭作业________________5.对……有益________________6.散步________________7.吃早餐________________8.上学________________9.去睡觉________________10.在周末________________11.迟到________________12.淋浴________________(Keys:1.getup,2.getdressed,3.haveahealthylife,4.doone'shomework,5.begoodfor,6.takeawalk,7.havebreakfast,8.gotoschool,9.gotobed,10.onweekends,11.belatefor,12.takeashower)ClassroomLearningGuidanceScheme【课堂导学案】【探究一】完成SelfCheck活动1,先将A栏和B栏的词组成短语,然后填入句子。【探究二】完成SelfCheck活动2,根据所给的提示写出正确的问句。【探究三】要求学生翻到教材第102-103页,边听边跟读。ClassroomEvaluationScheme【课堂评价案】详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。TeachingReflection【教学反思】本节课的主要内容就是SelfCheck,通过完成SelfCheck的活动让学生复习并进一步掌握重点单词及短语,熟练运用本单元句型,了解和掌握相应的语音知识,学会时间和日常作息习惯的表达。在这一过程中学生学会了整理笔记,梳理知识点。
本文标题:七年级英语下册 Unit 2 What time do you go to school第五课时 S
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