七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar第五课时 Self Ch

第五课时SelfCheckTargetNavigation【目标导航】Knowledgegoals：(1)熟练地谈论表示能力的话题。(2)掌握并运用关于乐器的名词和各种俱乐部的短语。(3)了解和掌握相应的语音知识。Skills：能够熟练地运用本单元的重点句型和语法点。Emotion：通过本节课的学习了解招聘各种不同人才的招聘用语，能够清楚地表达自己的需求和要求。Theguidanceoflearningmethods【学法指导】整理笔记，梳理知识点。Learningimportantanddifficultpoints【学习重难点】重点句型及短语的运用。TeachingSteps【教学过程】AutonomousLearningScheme【自主学习方案】预习指导与检测(一)预习指导熟悉掌握本单元单词和短语。1．自读并记忆单词5分钟。2．组内练习，相互提问。(二)预习检测英汉互译1．说英语____________2．学校音乐节____________3．弹吉他____________4．击鼓____________5．游泳俱乐部____________6．弹钢琴____________7．讲故事____________8．下国际象棋____________9．begoodwithkids____________10．helpkidswithswimming____________(Keys：1.speakEnglish，2.SchoolMusicFestival，3．playtheguitar，4.playthedrum，5.swimmingclub，6．playthepiano，7.tellstories，8.playchess，9．对孩子们有一套，10.帮助孩子们学游泳)ClassroomLearningGuidanceScheme【课堂导学案】【探究一】小组讨论may和can的用法。may和can都是________动词，意思是________，后面加________。can表示一种能力。如：他能说英语和汉语。He________speak________and________．may表示“允许，可以”。如：我能知道你的名字吗？________I________yourname?Ⅰ.汉译英。1．他不会弹吉他。________________________________________________________________________2．我可以加入音乐俱乐部吗？________________________________________________________________________(Keys：1.Hecan'tplaytheguitar.；2.MayIjointhemusicclub？)【探究二】SelfCheck1根据所学内容，尽可能地在方框里多加些单词和短语。【探究三】完成SelfCheck活动2。【探究四】完成SelfCheck活动3。【探究五】了解和掌握相应的语音知识。要求学生翻到教材第102页，边听边跟读。ClassroomEvaluationScheme【课堂评价案】详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。TeachingReflection【教学反思】这是一节单元小结课，在上本节课之前，一定要让学生熟记本单元重点单词、短语、句子，然后在课堂上，教师要引导学生梳理知识点，通过完成SelfCheck中的活动任务，让学生对本单元要掌握的知识有一个清晰的思路，同时烂熟于心，然后再通过让学生做学生用书同步练习题巩固所学知识点。