七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar（第2课时）Sectio

Unit1第二课时SectionA(2d—3c)学案导学I.知识目标词汇：kid,our句型：Canyouplaytheguitar?Yes,Ican.Canyouplayitwell?No,Ican’t.Tomcanplaytheguitarbuthecan’tplayitverywell.II.技能目标1.继续学习用can表述个人能力。2.进一步学习can和can’t的用法。3.能看懂简单的招聘广告。III.情感目标通过实践让学生体验学习英语的乐趣，并能勇于展示自己的才能，通过小组活动谈论彼此的特长与爱好。指导学生积极与他人交流，相互学习，互相帮助，培养其团队精神。先学后教I.两人或三人一组，用下列句型编写对话。—Whatclub…wanttojoin?—I(He/She)can…wanttojointhe…II.用can或can’t将下列单词连成句子。1.he,playthepiano,.2.mybrother,not,speakEnglish,.3.Tom,swim,?4.Thekid,playchess,well..小组合作1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？弹吉他__________________踢足球___________________2.学校开展了许多课外活动，你想参加某个俱乐部，请填写一张个人信息表Firstname:Lastname:Class:Club:Reason（原因）:BecauseIcan3.试总结:情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗?He/She/I/You/Theycan______________(sing).4.疑难解析（1）.begoodwith的用法begoodwith意为“和……相处得好”，例如：Heisgoodwithhisfriends.Areyougoodwithyourparents?（2）.helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”，with后可接名词、动名词。例如:CanyouhelpmewithmyEnglish?Canyouhelphimwithplayingping-pong?当堂达标I.选择（）1.Canheplay_____guitar?A.aB.theC./()2.Wecan’t_____chess.A.doB.playsC.play()3.Jimwantsto_____theartclub.A.haveB.joinC.do()4.Theyaregood_____thestudents.A.withB.onC.for()5.—Canyouplaysoccer?—Yes,I_______.A.canB.cansC.amII.完成下列句子。1.他的吉他弹得很好。Hecanplaytheguitar______________.2.你想参加什么俱乐部？_____________doyouwanttojoin?3.你可以成为我们足球俱乐部的一员。Youcan______ourfootballclub.III.用词的适当形式填空1）Canyou____________(swim)inthewater?2）Myteacherwants____________(buy)apingpongbat.3）____________you____________(want)tojointhemusicclub?4）Hecan't____________(play)thepiano,butheplaysbasketballvery_____(good).5）Canyouhelpmewith_____(swim)?IV..写你或你的朋友（会与不会）做的事，不少于6句话。Ican…【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获是感到自己有待加强的是