七年级英语上册 Unit 5 Family and Home词句精讲精练 （新版）冀教版

Unit5FamilyandHome词句精讲精练词汇精讲1.theSmithfamilytheSmithfamily也可表达为theSmiths“史密斯一家”。在英语中，“the+姓氏+family”表示“……一家人”或“……夫妇两人”，相当于“the+姓氏的复数形式”；作主语时，谓语动词用复数形式。例如：TheGreenfamilyareveryfriendly.=TheGreensareveryfriendly.格林一家很友善。2.havenobrothersorsistersno此处作形容词，意为“没有”，修饰名词brothers和sisters，相当于notany。no修饰可数名词单数时，相当于nota/an；no修饰不可数名词或可数名词复数时，相当于notany。常在句型转换等题型中考查“no+名词”与“not+a/an/any”的同义句改写。例如：Ihavenobrother.=Idon’thaveabrother.我没有兄弟。Thereisnowaterinthecup.=Thereisn’tanywaterinthecup.杯子里没有水。3.talktosb.aboutsth.talktosb.aboutsth.意为“同某人谈论某事”。例如：TheteacheristalkingabouttoLucyaboutherstudy.老师正在同Lucy谈论她的学习情况。Don’ttalktomeaboutEnglish.不要和我谈论英语。【拓展】（1）talkwithsb.“同谋人交谈”。例如：Myteacheristalkingwith/tomymother.我的老师正在和我妈妈谈话。（2）talkaboutsth.“谈论某事”。例如：Theyaretalkingabouttheirschool.他们正在讨论他们的学校。（3）haveatalkwithsb.“同某人进行一次谈话”。例如：Iwillhaveatalkwithmyparents.我将和我的父母进行一次谈话。4.hard/hardlyhardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。（1）hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。例如：Iworkhardatschool.我在学校努力学习。Thisgroundistoohardtodig.这块地太硬，挖不动。Theytriedhardtosucceed.他们努力工作，以求得成功。【拓展】workhardat…“努力于……”，例如：HeisworkinghardatEnglish.他正在努力学习英语。（2）hardly是表频率的副词，意为“几乎不；几乎没有”，相当于almostnot，并非hard的副词形式。例如：Thereishardlyanycoffeeleft.=There’salmostnocoffeeleft.几乎没有剩余的咖啡了。5.beside，near与bynear，by，beside均表示“在……附近”，但它们之间有所区别：（1）near表示相对的“近”，实际距离可能还很远。例如：TianjinisnearBeijing.天津离北京很近。（2）by和beside都表示“靠近”，实际距离不可能很远，侧重于位置关系，既可表动态，也可表静态。beside比by更具体地表示出“在……旁边”的意思。例如：Hewassittingbesideher.他坐在她旁边。Thereisatownbesidethesea.在海边有一个城镇。（3）by表示“在……旁边”，侧重于眼前，多用于口语中，有时可与beside互换。例如：Hewassittingbythewindow.他坐在窗户旁边。6.infrontof/inthefrontofinfrontof与inthefrontof均为介词短语，意思相同，表示“在……的前面”，但表示的位置关系不同。（1）infrontof中的两者不存在“包含”关系，是独立的两者，也就是在物体外部的前面。（2）inthefrontof中的两者在位置上有“包含”关系，其中一者在另一者的空间之内。例如：Heisstandinginfrontofthehouse.他站在房子前面（在整幢房子的外面）。Heisstandinginthefrontoftheclassroom.他站在教室靠前的位置（在教室里）。7.carry,take,bring与fetch这四个词都和“拿、取”有关，但要注意四者之间的区别：（1）carry意为“提、扛、搬、携带”，意思较多，但没有方向性。例如：Willyoupleasecarrytheboxforme?你替我扛那个箱子好吗？LiDongiscarryingwater.李东在提水。（2）take意为“带走”，指把某物或某人从说话的地方带到另一个地方去，也可以说是“由近及远”，常和介词to构成搭配。例如：Youcantakethisbookhome.你可以把这本书带回家。Canyouhelpmetakethebookstotheclassroom?你能帮我把这些书带到教室去吗？（3）bring意为“带来，拿来”，指把某物或某人从另一个地方带到说话的地方来，也可以说是“由远及近”。例如：Bringmeyourdictionarytomorrow.明天把你的词典给我拿来。（4）fetch意为“去取来，去拿来”，相当于“togoandgetandbringback”，首先去一个地方，再把东西拿来的意思，强调“去某个地方拿来”。例如：Pleasefetchsomechairsfromthenextroom.请到隔壁房间拿几把椅子来。8.use…todo…use…todo…意为“用……去做……”。相当于do…with…。例如：Iuseapentowrite.我用钢笔写字。Jennyisusingaknifetocutmeat.Jenny正用刀切肉。Weuselegstowalk.=Wewalkwithourlegs.我们用腿走路。9.setthetable（1）setthetable意为“摆放餐具”。（2）set及物动词，意为“摆放，安置”。例如：Pleasesetthechairinthecorner.请把椅子放在墙角。Jenny,setthetablefordinner.Jenny，摆餐具准备开饭。【拓展】setsail启航；setanexample树立榜样词汇精练I.根据汉语或首字母提示补全句子。1.Heisa_____________(成员)oftheLaborParty.2.Mr.Greenisa_____________(男警察).3.My_____________(儿子)isastudent.HisnameisMike.4.Mrs.Greenisadoctor.Her_____________(女儿)isAlice.5.What’swrongwithyour_____________(收音机)?6.Canyouc_____________theboxforme?7.Heworksh_____________atschoolandgetsgoodmarks.8.MyEnglishteacherissittingb_____________herdaughter.9.Howmanybirthdayp_____________doyouget?10.Jimisabusdriverandhed_____________well.11.Let’sgoshoppingt_____________.12.Pleasebeq_____________.Thebaby’ssleeping.13.Thirteenandseventeenist_____________.14.Sheissleepingintheb_____________.15.LiMinghasahappyf_____________.TheyliveinCanada.16.Hehasn_____________brothersorsisters.II.用括号中所给单词适当形式填空。1.TheSmithfamily_____________(be)myfriends.2.Hewritestwo_____________(poem)forhisschool.3.Thecompany(公司)now_____________(use)acomputertodoallitsaccount(账目).4.They’re_____________(talk)onthepoliceradio.5.Thereare_____________(lot)ofapplesonthetree.6.Weneedtwo_____________(basket)oforangesfortheparty!III.从方框中选择恰当短语并用其适当形式填空。use…to…,setthetable,inthefrontof,beclosetotalktosb.aboutsth.,havefun,listento,abasketof1.Theteacherisstanding____________theclassroom.2.Jennyis_____________forsupper.3.Iwantto______________him_____________hisstudy.4.Mygrandmalikes_____________theradiointhemorning.5.Heoften_____________thecamera_____________takephotos.6.We_____________playingbasketballtoday.7.Thereis_____________grapesontheground.8.Mysister_____________mygrandma.【参考答案】I.根据汉语提示完成下列句子。1.member2.policeman3.son4.daughter5.radio6.carry7.hard8.beside9.presents10.drives11.together12.quiet13.thirty14.bedroom15.family16.noII.用括号中所给单词适当形式填空。1.are2.poems3.uses4.talking5.lots6.basketsIII.用方框中所给词的适当形式填空。1.inthefrontof2.settingthetable3.talkto;about4.listeningto5.uses;to6.havefun7.abasketof8.iscloseto句式精讲1.Whatdoeshedo?这是询问职业的常用句型，其结构为“What+do/does+sb.+do?”。例如：Whatdoesyourfatherdo?你爸爸做什么工作？Whatdoyoudo?你做什么工作？【拓展】对职业提问还可用“What’sone’sjob?”或“What+be+sb.?”句型。例如：What’syourjob?=Whatareyou?你的工作是什么？2.Whatishedoing?本句为现在进行时的特殊疑问句，对动作提问，其结构为“What+be动词(am,is,are)+主语+V-ing+其他？”。询问目前正在发生什么或正在进行什么动作。例如：—What’sTomdoing?Tom在做什么？—Heisplayingsoccer.他在踢足球。3.Howold…?Howold…？意为“……几岁/多大？”，是对年龄提问的特殊疑问句，其句型结构为“Howold+be+主语？”表示“……几岁/多大了？”答句常用句型为“主语+be+基数词（+years/monthsold）”表示，也可直接说出年龄。例如：—Howoldisyourfather?你爸爸多大岁数？—Hei