七年级数学上册 4.6 整式的加减同步测试 （新版）浙教版

整式的加减一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.下列各题的结果正确的是A.B.C.D.2.若长方形的周长为6m，一边长为，则另一边长为A.B.C.D.3.有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为A.bB.C.D.4.设有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示，化简的结果是A.B.C.D.b5.减去等于的整式是A.B.C.D.6.计算的结果是A.B.C.D.7.如果长方形的周长为4m，一边长为，则另一边长为A.B.C.D.8.计算的结果是A.B.C.D.9.下列计算中结果正确的是A.B.C.D.10.有理数a、b、c在数轴上的位置如图，则代数式的值等于A.2aB.2bC.2cD.0二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）11.化简：______．12.已知a，b，c为有理数，且满足，，则______结果用含a，b的代数式表示13.若，，则______．14.计算的结果为______．15.有一列按规律排列的代数式：b，，，，，，相邻两个代数式的差都是同一个整式，若第4个代数式的值为8，则前7个代数式的和的值为______．16.七年级某班有个男生和个女生，则男生比女生多______人17.三角形的第一边长为，第二边比第一边长，第三边为2b，那么这个三角形的周长是______．18.有理数a、b在数轴上的位置如图所示，试化简：______．19.“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛如：已知，，则的值为______．20.已知，，则多项式的值为______．三、计算题（本大题共4小题，共24.0分）21.已知，，求；求当时的值．22.先化简，后求值．，其中．23.先化简，再求值：，其中，．24.已知，，且多项式的值与字母x取值无关，求a的值．四、解答题（本大题共2小题，共16.0分）25.张华在一次测验中计算一个多项式M加上时，不小心看成减去，结果计算出错误答案为．求多项式M；试求出原题目的正确答案．26.小明在计算一个多项式加上，不小心看成减去，计算出结果为，试求出原题目的正确答案．答案1.D2.D3.A4.D5.A6.A7.C8.A9.C10.D11.12.13.1114.15.5616.17.18.b19.20.5621.解：，，；当时，原式．22.解：，，，原式，当，，原式．23.解：原式，当，时，原式．24.解：，，，由结果与x取值无关，得到．25.解：依题意得：，，多项式M为；，原题目的正确答案为12xy．26.解：设该多项式为A，，，，正确答案为：