2020-2021学年湖南省长沙市七年级语文下学期期中试题及答案

湖南省长沙市七年级语文下学期期中试题总分：120分时量：120分钟一、积累与运用（共34分）1.下列各项中，加点字的注音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.元勋．(xūn)小楷．(kǎi)污秽．(huì)鲜．为人知(xiān)B.殷．(yān)红诘问(jié)孤孀．（shuānɡ）气冲斗．牛(dòu)C.狂澜．(lán)浊．流(zhuó)愧怍．（zuò）契而不舍(qì)D.哽．咽(ɡěnɡ)嗥．鸣(háo)长．（chánɡ）毛仰之弥．高(mí)2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()（2分）A.货运飞船，顾名思义．．．．就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。B.九年级开展了“爱我东坡”活动，同学们那些可歌可泣．．．．的事迹感动了老师。C.这个十岁的小朋友，在农家小院大庭广众．．．．之中演讲，说唱俱佳的表现让人赞赏不已。D.这个案子案情简单、线索清晰，给人一种扑朔迷离．．．．的感觉。3.下列各句中没有语病．．．．的一项是()（2分）A.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。B.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。C.回首初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。D.家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。4.下列选项中排序恰当．．的一项是()（2分）①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①5.下列传统文化常识正确的是()（2分）A.“贵”字一族。称与对方有关的事物。如贵干：问人要做什么；贵庚：问人年龄；贵姓：问人姓；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子（含祝福之意）；贵国：称对方国家；贵校：称对方学校。B.“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄子；舍亲：称亲戚。C.十二生肖中“猴”排在“狗”的后面。D.元宵节又被称作“灯节”，每逢节日，民间有张灯观赏的风俗。6.综合性学习（8分）在班级开展的“天下家国”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。（1）【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情，班级将举办“天下国家”主题班会，请你按照下面的要求，积极参与。①为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语（要求至少用一种修辞）（3分）。_____________________________________________________________②请你写出连续的两句爱国诗词名句（2分）。_________________________，____________________________。（2）【文章品析】七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀；读__________________，_____________________。（3分）7.默写（8分）（1）________________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（2）深林人不知，________________________。（王维《竹里馆》）（3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。_______________，________________。《逢入京使》（4）《春夜洛城闻笛》一诗中运用了典故的句子是_____________，_______________。（5）《木兰诗》描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是：____________________，_________________________。8.名著阅读（8分）（1）《骆驼祥子》是我国著名作家_______的代表作，这部小说的基本线索是__________，它描写了人力车夫的故事。此外，作品还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主____，大胆泼辣而有点变态的_____，一步步走向毁灭的_______以及大学教授曹先生等等。（2）《骆驼祥子》在中国现代文学历史上拥有重要地位，请你写一句推荐词向你的朋友推荐这本书_________________________。二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面的古诗，完成9-11题。(8分)绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。9．下列诗句与本诗描述的季节相同的一项是()（2分）A.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。B.看红装素裹，分外妖娆。C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。10.请你描述“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句诗的画面。（2分）___________________________________________________________________11.本诗描绘的初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时什么样的心情？（4分）___________________________________________________________________（二）阅读下面的古文，完成12-15题。(12分)[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之——选自欧阳修《卖油翁》[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。——选自苏轼《南方多没人》注释：①没人：能潜水的人。12.下句子中加点字的解释错误的一项是（）(2分)A、公亦以此自矜．矜(夸耀)B、康肃笑而遣．之遣(打发)C、夫没者岂苟．然哉苟(随便、随意)D、见舟而畏．之畏(敬畏)13.下列句子中的“之”与甲文中的“睨之”用法不一样的是（）(2分)A、但微颔之．B、康肃笑而遣之．C、必将有得于水之．道者D、见舟而畏之．14.翻译下面句子。(4分)⑴见其发矢十中八九，但微颔之。译文：____________________________________________⑵日与水居，则十五而得其道。译文：____________________________________________15.[甲][乙]两文告诉人们什么道理?请你联系生活实际谈谈你的感想。(4分)________________________________________________________________三、现代文阅读（16分）叛逆是一柄闪亮的双刃剑(1)与班主任明争暗斗了整整一个学年后，我不得不因数学17分的“光辉事迹”被迫留级。母亲生怕我就此失学，急着四处托人，使我终于有了归处。(2)漫长的假期里，我想了很多很多。每每看到母亲那双暗藏泪光的眼睛，我心里总会掠过一丝莫名的苦楚。我决定一切重新开始，决定做一个懂事的孩子，决定走正常孩子的路线，决定用优异的成绩来回报辛劳的母亲。(3)开学第一天，我被安排到了教室角落的空位上。阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗台上，远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋。我心里恍然有了一种重获生机的喜悦。(4)第一节数学课，我虽然听得有些迷糊，但还是坚持把板书的内容抄到了笔记本上。对于我来说，这是从未有过的事情。(5)课后，前排男生聊得前仰后合，惟独我默然地坐在窗台旁，享受这份被集体忘却的孤独。有几次，我真想插上前去，和他们说上几句，并因此熟悉，成为日后无话不谈的好朋友。但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。(6)下午体育课的时候，自由活动的哨声刚响，那些原本在我周围与我紧密相贴的同学们便一哄而散，将我抛在了广袤的操场上。(7)我坐在荒凉的台阶上，看远处的男生们狂奔，投篮，呐喊，尖叫。偶尔，会有一个棕色的篮球朝我飞来，我稳稳地将它接在掌中，朝远处的那群男生抛去。顷刻间，他们又恢复了喧闹，将前一秒的我深深忘却。(8)终于有一天，数学老师想到了我，问了我一个关于几何公式的问题。我站在众人的目光中，紧张得语无伦次。结果，我在这个陌生的环境里受到了第一个别样的惩罚，誊抄公式一百遍。(9)前排男生悄悄递来纸条：“需要帮忙吗？五十遍，十块钱，轻松帮你解决问题。”我顿时火了，将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上。(10)我们为此发生了激烈的争执。事后，我彻底被前排男生们孤立了。每次分发作业，我的作业本都会被他们扔在杂乱的讲台上。于是，我的作业本便经常是新的。(11)我留了长发，并誓死不剪。为了保持我原有的特立独行，我彻底放弃了数学课。班主任几次找我谈话，均无果而终，最后，在班里大肆批评，我是他生平所见过的最没出息、最叛逆的孩子。(12)清早，班上女生在校门外的岔路口遭歹徒抢劫，我信手提起砖头，只身狂追了整整三条街，最后气喘吁吁地将他制服。(13)录完笔供，已是中午一点多。我胡乱吃了碗清汤面，在网吧的沙发上睡了一个钟头，醒来后再三挣扎，自己到底要不要去上课。(14)刚进教室，便被一阵雷鸣般的掌声吓到了。前排男生一同高呼：“英雄！英雄！英雄！”(15)我笑笑，在众人的注视中低着头，走向教室的角落。一个精致的礼品盒，安静地躺在我的座位上；零乱的课桌，也不知何时被收理得整洁有序。(16)我几乎已经忘却了，自己是何时与他们融在一起的，自己又是何时剪短了头发，重新拾起数学课本，做一名循规蹈矩的中学生。(17)只是，我比谁都清楚，叛逆的孩子其实最为孤独。他们之所以坚持己见、特立独行，无非是想用这样的方式来获取旁人的关注。但谁又能料到，叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑，它在照亮别人眼睛的同时，也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。16．认真阅读全文，依照表格提示，补全对故事情节的概括。（2分）留级后“我”决定不再叛逆“我”重新选择叛逆见义勇为后17．从修辞角度品析句子。（3分）但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．___________________________________________________________________18．文中塑造了“我”这个鲜明的形象，你感受到的“我”是一个怎样的孩子？（4分）___________________________________________________________________19．“我”认为“叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑，它在照亮别人眼睛的同时，也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。”请结合你的生活体验，谈谈你对“叛逆”的认识。（3分）___________________________________________________________________20．下列对本文内容和写法分析正确的．．．两．项．是（）（4分）A、“阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗台上，远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋”衬托了我在新环境中烦闷的心情。B、叛逆的孩子用坚持己见、特立独行这样的方式来获取旁人的关注。C、“我”主要因为品读到母亲眼中的苦楚和焦急而走出叛逆的沼泽，成为一个上进的孩子。D、我勇敢地制服了抢劫的歹徒而成为同学们的“英雄”，我融入到同学中，成为了一名循规蹈矩的中学生。E、我不得不因数学17分的“光辉事