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四川省泸州泸县2017-2018学年八年级生物上学期期中试题考试时间:60分钟;试卷满分:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题50分)一、选择题(共25个小题;2分每题,共50分)1.下列关于哺乳动物的叙述,错误的是()A.胎生降低了后代的成活率B.哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C.体毛有很好的保温作用D.牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力2.下列哪项不是鸟类适应飞行生活的身体外部特征()A.体表覆羽B.身体呈流线型C.前肢变成翼D.心跳频率快3.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()A.①是气管,②是肺,③是气囊B.气体进入体内的途径是①→②→③C.②能辅助呼吸D.②和③都能进行气体交换4.夏天的早晨,在乡村,常常可看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是()A.搅动水体,使饵料分散B.驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体C.促使鱼多运动,不生病D.振动水面和空气,增加水体含氧量5.鱼类的身体两侧大多有侧线,它的作用是()A.为了保持身体的平衡B.为了美观C.为了帮助呼吸D.感知水流的方向6.海葵、海蜇和珊瑚虫都生活在水中,它们的共同特征是有口无肛门,消化后的食物残渣由口排出体外,你认为它们属于什么动物()A.两栖动物B.腔肠动物C.软体动物D.甲壳动物7.关节既牢固又灵活,与此功能特点有关的是()A.骨骼肌连在骨上B.关节腔内有滑液C.关节囊周围的肌肉能够收缩D.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性8.最近法国某攀爬运动员在张家界武陵源成功徒手盘发百龙天梯钢结构井架,引起众人的关注.下列叙述中,正确的是:()A.攀爬过程中很多动作可以由一块骨骼肌独立完成B.听到攀爬指令时,骨骼肌受到神经传来的指令而收缩C.在攀爬活动中,骨的运动要靠关节的牵拉D.攀爬中需要不断完成屈肘动作,完成此动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩9.印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后,不喜欢学习人类的语言文字,改变不了以前的生活习性,这是因为()A.狼孩不具备人的学习素质,但有人的学习行为B.狼孩不具备人的遗传素质,但能获得人的遗传行C.狼孩既没有人的遗传素质,也没有人的遗传行为D.狼孩具备人的遗传素质,没有在适当的时候接受人的生活经验,没有人的学习行为10.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于()A.先天性行为,后天学习行为B.后天学习行为,先天性行为C.先天性行为,先天性行为D.后天学习行为,学习行为11.为防止野猪糟蹋庄稼,某地在田边的高树上安装高音喇叭,播放狮啸虎吼的录音.野猪头几次听到喇叭响纷纷逃窜,时间久了竟置若罔闻.下列相关的判断中不正确的是()A.播放录音意在制止野猪的取食行为B.喇叭一响,野猪纷纷逃窜是节律性为C.野猪对录音置若罔闻是学习行为D.播放录音利用了野猪的防御行为12.生物学的发展对社会的影响越来越大,下列叙述中不正确的是()A.人类的生存和发展离不开生物学B.生物学可以促进农业发展C.生物学能解决人类生产和生活的所有问题D.克隆技术对保存濒危物种,繁育优良品种等有重要实际意义13.生物学与我们人类的生活息息相关,下列说法与生物学无关的是()A.我们身上穿的化纤材质衣服B.植物多的地方使人心情舒畅C.非洲粮食短缺D.艾滋病的防治14.下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是()A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环。B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉。C.蚜虫吮吸植物汁液,能促进的植物蒸腾作用。D.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡。15.利用椋鸟防治蝗虫,体现了动物在自然界中起的重要作用是()A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子16.松鼠将松子埋藏在地下,在适宜的条件下,埋藏的松子就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.帮助传播种子17.下列关于抗生素的叙述,正确的是()A.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品本省不会腐败变质B.抗生素能杀死细菌,不能杀死病毒C.生病时应大量服用抗生素,以便早日康复D.抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质18.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人类对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是()A.所有细菌和真菌都是单细胞生物B.空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子C.所有细菌和真菌都是对人类有害的D.大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者19.下列微生物中,哪一种具有固氮作用?()A.大肠杆菌B.蘑菇C.根瘤菌D.乳酸菌20.食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱的环境中A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌都冻死了21.细菌、蘑菇和霉菌的生殖方式分别是()A.分裂生殖,孢子生殖,分裂生殖B.出芽生殖,孢子生殖,分裂生殖C.分裂生殖,出芽生殖,孢子生殖D.分裂生殖,孢子生殖,孢子生殖22.人体与大肠内的细菌可以“和平相处”,人体为细菌提供营养,细菌也可以制造一些物质被人利用,这些物质是()A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素23.下列生物不具有细胞结构的是()A.衣藻B.蘑菇C.狂犬病病毒D.月季24.下列关于细菌和真菌的生活条件的说法错误的是()A.细菌和真菌的生存需要一定的水分B.细菌和真菌可以在任何温度下生存C.细菌和真菌的生存需要一定的有机物D.有的细菌和真菌的生命活动不需要氧25.通过探究“温度对霉菌生活的影响”实验发现:霉菌喜欢生活在有机物丰富及环境条件温暖、潮湿的地方。为了防止食品长霉,你认为保存食品最好的环境是A.温暖、潮湿B.温暖、干燥C.低温、干燥D.低温、潮湿第II卷(非选择题50分)26.(2分每空,共14分)炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草性牲畜最容易得此病,主要症状是高热、黏液紫黑、呼吸困难,常常来不及医治而死亡,给农牧业带来严重损失。(1)与组成牛、马、羊等动物的细胞相比,炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是,与植物细胞相比没有,所以它的营养方式为。(2)一般情况下,炭疽杆菌可通过方式进行繁殖。用煮沸的方式无法彻底消灭炭疽杆菌,主要是由于炭疽杆菌会产生。(3)你认为影响细菌、真菌生活的主要因素有哪些?(4)你认为可以通过哪些方法来控制炭疽杆菌的蔓延?27.(2分每空,共14分)如图为有荚膜的细菌结构示意图,据图回答:(1)与植物细胞相比,二者都有的结构是(填代号),该细菌特有的结构是(填代号),与植物细胞相比,主要区别是:细菌细胞内只有[]而没有。细菌控制物质进出的结构是。(2)与玉米叶肉细胞相比,细菌细胞内不含不能进行光合作用,只能直接利用现成的生活,这样的营养方式叫异样。(3)细菌等单细胞生物能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动;多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体的基本单位。28.(1分每空,共4分)1862年,有几对欧洲野兔被带到澳大利亚。这些澳大利亚从来没有过的哺乳动物,仅在几十年内其数量发展到几百万只。由于无天敌。它们毁坏了草原和庄稼,成了全国性的灾难。1950年,一些科学家发现并引用了一种能使野兔患上致命疾病的多发黏液瘤的病毒,从而控制了野兔的灾害。请分析:(1)野兔引起灾害的直接原因是。(2)病毒与野兔的关系是,野兔在生态系统的组成中属于。(3)这个事例说明。29.(2分每空,共18分)当动物发现它和食物之间有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,才学会绕道取食.某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验前让动物饥饿12小时,实验时进行观察和记录.得到如下表中结果.庆回答下列问题:组别动物“尝试与错误”的平均次数A组小鸡24次B组小鸭26次C组乌龟65次D组小狗5次(1)将食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种直接取食的行为是行为,是由其体内的决定的;从行为获得的途径来说,绕道取食是行为,是在因素的基础上,通过环境因素的作用.由生活经验和学习而获得的行为.(2)在表中的四种动物中,最高等,其生殖和发育方面的特征为和.(3)这项探究活动采用的方法是、.泸县2017秋九年级期中考试生物试题参考答案一.选择题题号12355选项ADCDD题号678910选项BDBDA题号1112131415选项BCACA题号1617181920选项DBBCB题号2122232425选项DDCBC二.填空题26.具有细胞壁,没有成形的细胞核叶绿体异养分裂芽孢有机物的含量、水分和温度等对被感染的动物进行隔离、对被感染的物体进行高温灭菌或低温冷冻处理、利用紫外线等方法灭菌27.②④⑤①⑥③DNA成形的细胞核细胞膜叶绿体有机物结构和功能28.兔没有天敌寄生与被寄生消费者人们在生产活动中,如果不按生态规律办事,就会破坏生态平衡,造成不良后果29.先天性遗传物质学习遗传小狗胎生哺乳实验法观察法
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