小学二年级语文试题设计以及设计意图参考答案

小学二年级语文试题设计以及设计意图参考答案TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】小学二年级语文期末考试模拟测试题出题人：谷旦小学张辉辉（亲爱的同学们，相信你们一定会用灵巧的小手写出一张规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷，老师相信你们是最棒的。）题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、我会工整的抄写下面的句子。（5分）一花独放不是春，百花齐放春满园。【设计意图】“新课标”要求认真写好汉字是教学的基本要求，本题意在检查学生能否在田字格中正确、美观地书写。二、我会看拼音，写词语。（8分）mínzúhúlichéngkèwēnnuǎn()()()()cāochǎngqīngchénzāihàipiāofú()()()()【设计意图】“看拼音，写词语”既考查了学生拼音拼读能力，又检查了学生掌握本册生字的情况。三、比一比，再组词（8分）。晴（）飘（）抱（）期（）睛（）漂（）饱（）棋（）【设计意图】给形近字组词要让学生注意相似的字形，并给它们组词，提高学生的识字能力。四、我能在加点字正确的读音下面打“√”。（8分）兴．（xīngxìng）奋欢乐．（lèyuè）淹没．（mòméi）邻．（línlíng）居弯曲．（qūqǔ）好．（hǎohào）学首都．（dōudū）背．（bēibèi）课文【设计意图】本题意在考察学生对多音字的掌握情况，旨让学生了解同一个字在不同的语言环境中读音也不相同。五、我会照样子写词语。（15分）例:一片片（叶子）一棵棵（）一件件（）一粒粒（）例;机灵的（小鸟）翠绿的（）漂亮的（）伟大的（）例：许许多多______________________________例：二话不说______________________________例：永→（永远）→（远方）→（方向）客→（）→（）→（）【设计意图】本题是为了检查学生对词语的积累以及运用情况。六、我会查。（9分）要查的字音序部首去掉部首还有几画组词礼猫绝【设计意图】此题是要检查学生对音序查字法和部首查字法的掌握。七、我会给句子加上正确的标点。（4分）1、窗外那棵树上()有一只小鸟在唱歌（）2、这个孩子多可爱呀（）3、你怎么不去上学呢（）【设计意图】运用正确的标点符号要求学生要有感情的去朗读课文，理解句意，本题意在此。八、我能照样子写句子。（8分）1、例：湖水像．一面镜子。_____________________像_________________________________。2、例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。小鸭子钻出来。________________________________________________3、我会给词语排顺序。彩虹天空像的七色桥中________________________________________________4、你把绿铅笔借给我用一用行吗？________________________________________________【设计意图】旨在检查学生对各种句式的运用情况。九、按课文内容填空。（11分）1、田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着_______的鸽子，大海奏起________的乐曲。2、远山寒山石径斜，_________________________。3、_____________，______无改鬓毛衰。儿童相见不相识，________________。4、我国有_______个民族，我是_______人。【设计意图】本题是为了检查学生对这学期课文内容的掌握情况。十、我会阅读短文，并回答后面的问题。(8分)庄稼的保护者——青蛙青蛙体长可达8厘米，背部绿色，有黑色斑纹，腹部洁白如雪，皮肤光滑。头部宽扁，略呈三角形，头顶两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞动的虫子。青蛙口内有一个能活动的舌，捕食时，舌头迅速射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。1、这段话共有（）句话。2、青蛙是怎样捕捉小虫的？在文中用“_______”线画出来。3、青蛙身上有三种颜色，它的背部是______色，斑纹是______色，腹部是______色。4、青蛙头部宽扁，略呈三角形，头顶两侧有一对圆而突出的______。【设计意图】本题是对学生课外学习的延伸，考查的是学生的阅读能力、理解能力。十一、你已经学习了《日记两则》，请按写日记的格式，写一篇日记，相信你能写好！（16分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【设计意图】此题将日记与写作结合起来，既考查了学生对日记格式的掌握，又体现出学生的写作能力。参考答案及评分标准一、略（书写工整得满分，错一个字扣分）二、民族狐狸乘客温暖操场清晨灾害漂浮（每个词语1分）三、略（每个词语一分）四、xīnglèmòlínqūhàodū?bèi（每小题1分）五、略（每小题3分）六、略（每个字的答案均3分）七、1、，。2、！3、（每空1分）八、（第1、2、4小题）略3、天空中的彩虹像七色桥。（每小题2分）九、1、金黄火红洁白欢乐2、白云生处有人家3、少小离家老大回乡音笑问客从何处来4、56汉（第1、4小题共5分，第2、3小题各3分）十、1、3（2分）2、青蛙口内有一个能活动的舌，捕食时，舌头迅速射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。（2分）3、绿黑白（每空各1分）4、眼睛（1分）十一、略（每错两个字扣分，句子不通顺的扣1分）