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成都外国语学校2018-2019学年度高二下期第一次月考数学(文科)试卷第Ⅰ卷(选择题)一.选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则=()A.B.C.D.【答案】C【解析】由,得:,,则,故选C.2.下列导数式子正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据导数的运算法则,即可作出判定,得到答案.【详解】根据导数的运算法则,可得,所以A不正确;,所以B不正确;,所以C不正确;由是正确的,故选D.【点睛】本题主要考查了导数的运算,其中解答中熟记导数的运算公式是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.3.已知等差数列的前项和为,若,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】等差数列的前项和为,所以,得所以。故选C.4.设,满足约束条件,则目标函数取最小值时的最优解是()A.B.C.D.【答案】B【解析】作出可行域如图所示:标函数,即平移直线,当直线经过点A时,最小.,解得,即最优解为.故选B.5.某运动制衣品牌为了成衣尺寸更精准,现选择15名志愿者,对其身高和臂展进行测量(单位:厘米),左图为选取的15名志愿者身高与臂展的折线图,右图为身高与臂展所对应的散点图,并求得其回归方程为,以下结论中不正确的为()A.15名志愿者身高的极差小于臂展的极差B.15名志愿者身高和臂展成正相关关系,C.可估计身高为190厘米的人臂展大约为189.65厘米D.身高相差10厘米的两人臂展都相差11.6厘米,【答案】D【解析】【分析】根据散点图和回归方程的表达式,得到两个变量的关系,A根据散点图可求得两个量的极差,进而得到结果;B,根据回归方程可判断正相关;C将190代入回归方程可得到的是估计值,不是准确值,故不正确;D,根据回归方程x的系数可得到增量为11.6厘米,但是回归方程上的点并不都是准确的样本点,故不正确.【详解】A,身高极差大约为25,臂展极差大于等于30,故正确;B,很明显根据散点图像以及回归直线得到,身高矮臂展就会短一些,身高高一些,臂展就长一些,故正确;C,身高为190厘米,代入回归方程可得到臂展估计值等于189.65厘米,但是不是准确值,故正确;D,身高相差10厘米的两人臂展的估计值相差11.6厘米,但并不是准确值,回归方程上的点并不都是准确的样本点,故说法不正确.故答案为:D.【点睛】本题考查回归分析,考查线性回归直线过样本中心点,在一组具有相关关系的变量的数据间,这样的直线可以画出许多条,而其中的一条能最好地反映x与Y之间的关系,这条直线过样本中心点.线性回归方程适用于具有相关关系的两个变量,对于具有确定关系的两个变量是不适用的,线性回归方程得到的预测值是预测变量的估计值,不是准确值.6.已知,则等于()A.-2B.0C.2D.4【答案】A【解析】【分析】对函数的解析式求导,得到其导函数,把代入导函数中,列出关于的方程,进而得到的值.【详解】,,令,得到,解得.故选:A.【点睛】在求导过程中,要仔细分析函数解析式的特点,紧扣法则,记准公式,预防运算错误.7.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则的一个充分不必要条件是()A.,,B.,,C.,,D.,,【答案】A【解析】【分析】的一个充分不必要条件,为的判定条件。【详解】,,可推出,故选A【点睛】本题为基础题,已知线面垂直关系推平行。8.若函数在上有最大值无最小值,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:函数在上有最大值无最小值,则极大值在之间,一阶导函数有根在,且左侧函数值小于0,右侧函数值大于0,列不等式求解详解:函数在上有最大值无最小值,则极大值在之间,设的根为,极大值点在处取得则解得,故选C。点睛:极值转化为最值的性质:1、若上有唯一的极小值,且无极大值,那么极小值为的最小值;2、若上有唯一的极大值,且无极小值,那么极大值为的最大值;9.一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图是半径为r的圆,若该几何体的体积是,则它的表面积是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题意,可以确定该几何体为圆柱中挖去一个半球,根据体积求得的值,再计算表面积即可.【详解】由已知三视图可知:该几何体的直观图是一个底面半径为,高为的圆柱内挖去一个半径为的半球,因为该几何体的体积为,所以,即,解得,所以该几何体的表面积为,故选C.【点睛】该题考查的是有关三视图的问题,涉及到的知识点有根据三视图还原几何体,有关组合体的体积和表面积,属于简单题目.10.已知定义域为的奇函数的导函数为,当时,,若,则的大小关系正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】构造函数g(x),由g′(x),可得函数g(x)单调递减,再根据函数的奇偶性得到g(x)为偶函数,即可判断.【详解】构造函数g(x),∴g′(x),∵xf′(x)﹣f(x)<0,∴g′(x)<0,∴函数g(x)在(0,+∞)单调递减.∵函数f(x)为奇函数,∴g(x)是偶函数,∴cg(﹣3)=g(3),∵ag(e),bg(ln2),∴g(3)<g(e)<g(ln2),∴c<a<b,故选:D.【点睛】本题考查了构造函数并利用导数研究函数的单调性,进行比较大小,考查了推理能力,属于中档题.11.已知抛物线上有三点,的斜率分别为3,6,,则的重心坐标为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】设,进而用坐标表示斜率即可解得各点的纵坐标,进一步可求横坐标,利用重心坐标公式即可得解.【详解】设则,得,同理,,三式相加得,故与前三式联立,得,,,则.故所求重心的坐标为,故选C.【点睛】本题主要考查了解析几何中常用的数学方法,集合问题坐标化,进而转化为代数运算,对学生的能力有一定的要求,属于中档题.12.已知函数,函数,若方程有4个不同实根,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】方程,化为,即或,要使方程有4个不同实根,则需方程有3个不同根,当时,方程有1个根,则只需:时,与有两个交点即可,数形结合可得到答案。【详解】解:方程,化为,即或,要使方程有4个不同实根,则需方程有3个不同根,如图:而当时,方程有1个根,则只需:时,与有两个交点即可.当时,,过点作的切线,设切点为(),切线方程为,把点代入上式得或,因为,所以,切线斜率为,所以,即,当时,,与轴交点为令,解得.故当时,满足时,与有两个交点,即方程有4个不同实根。故选:B.【点睛】本题考查了函数的零点与方程根的关系,考查数形结合的思想,属于难题。二.填空题:本大题共4小题.把答案写在答题卷相应位置上.13.已知平面向量共线,则=____.【答案】【解析】试题分析:.考点:平面向量共线.14.已知双曲线的离心率为,则C的渐近线方程为____.【答案】【解析】【分析】由题意,得,又由,求得,进而的奥双曲线的渐近线的方程.【详解】由题意,双曲线的离心率为,即,又由,所以,解得,所以双曲线的渐近线的方程为,即【点睛】本题主要考查了双曲线的几何性质的应用,其中解答中熟记双曲线的几何性质,合理、准确运算是解答的关键,同时注意双曲线的焦点的位置是解答的一个易错点,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.15.已知,则的值为______【答案】【解析】【分析】利用三角函数的基本关系式,化简得原式,代入即可求解,得到答案.【详解】由题意,可得.【点睛】本题主要考查了利用同角三角函数的基本关系式化简、求值,其中解答中熟练应用同角三角函数的基本关系式化简是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.16.—只蚂蚁在三边长分别为,,的三角形内自由爬行,某时刻该蚂蚁距离三角形的任意一个顶点的距离不超过的概率为_____.【答案】【解析】【分析】作出以三角形三个顶点为圆心,半径为1的扇形,结合扇形的面积公式求解,即可得到答案.【详解】某时刻该蚂蚁距离三角形的任意一个顶点的距离不超过1,如图所示,只需蚂蚁在以三角形三个顶点为圆心,半径为1的扇形内运动即可,由面积比的几何概型,可得某时刻该蚂蚁距离三角形的任意一个顶点的距离不超过1的概率为.【点睛】本题主要考查了几何概型的概率的计算问题,解决此类问题的步骤:求出满足条件A的基本事件对应的“几何度量”,再求出总的基本事件对应的“几何度量”,然后根据求解,着重考查了分析问题和解答问题的能力.三、解答题:本大题6题.解答应在答题卷写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.命题关于的不等式的解集为;命题函数为增函数.(1)若是真命题,求实数的取值范围;(2)若“”是真命题,“”是假命题,求实数的取值范围.【答案】(1)或.(2)【解析】【分析】(1)关于的不等式的解集为,转化为恒成立,利用,即可求解;(2)求得q为真命题时,,解得或,根据“”是真命题,且“”是假命题,分类讨论即可求解的取值范围.【详解】(1)关于的不等式的解集为,等价于恒成立,所以p为真命题时,,解得或.(2)q为真命题时,,解得或.“”是真命题,且“”是假命题,有两种情况:p为真命题,q为假命题时,;p为假命题,q为真命题时,.故“”是真命题,且“”是假命题时,a的取徝范围为.【点睛】本题主要考查了不等式恒成立问题,以及利用复合命题的真假求解参数,其中解答中合理转化为不等式的恒成立,借助二次函数的性质,以及准确命题,合理分类讨论是解答本题的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.18.汉字听写大会不断创收视新高,为了避免“书写危机”,弘扬传统文化,某市大约10万名市民进行了汉字听写测试现从某社区居民中随机抽取50名市民的听写测试情况,发现被测试市民正确书写汉字的个数全部在160到184之间,将测试结果按如下方式分成六组:第1组,第2组,,第6组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.若电视台记者要从抽取的市民中选1人进行采访,求被采访人恰好在第2组或第6组的概率试估计该市市民正确书写汉字的个数的中位数;已知第4组市民中有3名男性,组织方要从第4组中随机抽取2名市民组成弘扬传统文化宣传队,求至少有1名女性市民的概率.【答案】(1)0.32(2)平均数168.56;中位数:168.25(3)【解析】【分析】利用频率分布直方图能求出被采访人恰好在第2组或第6组的概率;利用频率分布直方图能求出平均数和中位数;共人,其中男生3人,设为a,b,c,女生三人,设为d,e,f,利用列举法能求出至少有1名女性市民的概率.【详解】被采访人恰好在第2组或第6组的概率平均数设中位数为x,则中位数共人,其中男生3人,设为a,b,c,女生三人,设为d,e,则任选2人,可能为,,,,,,,,,,,,,,,共15种,其中两个全是男生的有,,,共3种情况,设事件A:至少有1名女性,则至少有1名女性市民的概率【点睛】本题考查概率、平均数、中位数的求法,考查频率分布直方图、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.19.已知a∈R,函数f(x)=(-x2+ax)ex(x∈R).(1)当a=2时,求函数f(x)在[0,2]上的最值;(2)若函数f(x)在(-1,1)上单调递增,求a的取值范围.【答案】(1)见解析;(2)a≥.【解析】【分析】(1)当a=2时,求得函数的导数,利用导数得出函数的单调性,即可求解函数的最值;(2)根据函数f(x)在(-1,1)上单调递增,转化为在(-1,1)上恒成立,再利用分离参数,转化为函数的最值问题,即可求解.【详解】(1)当a=2时,f(x)=(-x2+2x)ex,f′(x)=(-x2+2)ex.令f′(x)=0,则x=-或x=当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x0(0,)(,2)2f′(x)+0-f(x)f(0)=0↗极大值f()↘f(2)=0所以,f(x)max=f()=(-2+2),f(x)min=f(0)=0.(2)因为函数f(x)在(-1,1)上单调递增,所以f′(x)≥0在(-1,1)上恒成立.又f′(x)=[-x2+(a-2)x+a]ex,即[-x2+(a-2)x+a]ex≥0,注意到ex0,因此-x2+(a-2)x+a≥0在(
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