闲读梧桐赏析

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜闲读梧桐赏析篇一：修辞赏析句子龙文教育个性化辅导教案提纲教师：学生：时间：2021年月日段运用修辞赏析词、句记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞风格来评（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？）这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？或者是赏析下面语句。例如，赏析下面的语句。1．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》）分析：①句子中“偷偷地”运用了拟人的修辞；“嫩嫩的，绿绿的”，放在后面是为了强调小草嫩绿的特点；②句子的意思是说“春草破土而出”；③这句话写出了作者对春草在不经意之间悄然而出的惊喜的感觉。答案：句中“偷偷地”运用了拟人的修辞，表现出春草在不经意之间已经悄然而出的情景和作者惊喜的感觉；“嫩嫩的，绿绿的”突出了小草嫩绿的特点；这样写，使整个句子生动活泼，富有生气。2.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?（老舍《济南的冬天》）分析：①“睡着”“唤醒”是拟人修辞，将“老城”人格化；②句子的意思是：“老城在阳光下暖和安适地睡着”③表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。答案：句中“睡着”“唤醒”运用拟人修辞，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉和意味，表现出冬天的济南暖和安适的特点。注：上面两个例子都是从形式、内容、作用三方面进行分析、回答的。大家要牢记这一点：所谓赏析，就是分析语言在形式、内容、作用三方面的特点。二、答题的步骤回答赏析题的步骤大致分三步：1．形式上运用了哪些技法？（修辞、描写）2．运用这些技法写出了什么内容？（意思、含义）3．在文章内容、结构、主题上起了什么样的作用（即是否突出了、增强了、烘托了内容）？答题有三步：基本格式：修辞手法+内容+效果（表意效果和语言效果）赏析富有表现力的语言可以从修辞方法的角度来分析，一般找出文章中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句、反复句、夸张句、设问句等，体味其作用。答题时一般精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜要紧紧扣住各种修辞手法的作用，但答题时还要结合文章的具体内容来写，否则就会很空泛的。（1）比喻句作用：使被描写的人、物、理的特点更加鲜明突出，使语言更加生动形象。（答题格式：生动形象地写出（或描绘）了??（对象）的??特点。）（2）拟人句作用：突出形象特点，表达感情色彩，使语言生动形象。（答题格式：生动形象地写出了??（对象）??特点。）（3）排比句作用：增强语势、加强语气、突出语意，有一气呵成之感，增强感染力。（答题格式：强调了??（对象）??特点。）（4）设问句作用：突出语意，引起读者的注意和思考，使行文富于变化。（答题格式：引起读者对??(对象)??特点的注意和思考。）（5）反问句作用：强调、突出??语意，加强语气、语势，表达强烈感情，增强感染力。（6）反复句作用：突出事物??特点，强化感情，增加表达的层次感和韵律感。（7）夸张句作用：突出被描述事物的??特征，强化感情，给读者以鲜明、深刻的印象。（8）对偶句作用：把??的语意表达得更完整、透彻，增强语言的音乐美、节奏感和感染力。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜注：{（5）、（6）、（7）、（8）种修辞的答题格式是：方法（手法）+内容+效果}赏析下列句子：1.“邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视。”这句话有什么作用？（2009扬州《那一扇门》）答案：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了人们对少年的提防和厌恶，给读者留下了深刻的印象。2.它要比别处的其他大树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。（2009江西南昌《闲读梧桐》）答案：运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了梧桐的粗大和枝繁叶茂，表达了作者的喜爱之情，给读者留下深刻的印象。3.我也曾仔细地观察过这纤细的小草，它的根扎得并不很深，但须根极多，密密麻麻地紧紧抓住海滩的泥土，这样，大海无论是惊涛拍岸还是轻柔的摩挲，它都会紧贴在那里，待海潮退去后，继续从容娴静地显露出它的殷红。（《凝望红海滩》）答案：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草的从容和生命力的顽强，字里行间流露出作者对它的喜爱和敬意。4.整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着，随精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。（2009河南《前方遭遇塌方》）答案：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险。5.真的与红海滩晤面时才如梦方醒———湛蓝湛蓝的天幕之下，那片坦荡无垠的玫瑰红，红得那么娇艳，那么剔透，那么晶莹，那么珠光闪烁。答案：用排比的修辞方法，增强了语言的气势美，写出了在湛蓝的背景下红海滩的色彩之美，表达了作者对红海滩的热爱，给读者留下了深刻的印象（或增强了文章的感染力）练习：例句Ａ：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”赏析Ａ：以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。例句Ｂ：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”赏析Ｂ：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。作业：（二）阅读下文，回答文后问题。（14分）用你爱我的方式去爱你卫宣利篇二：名作欣赏当代名家散文：1、梁衡的《青山不老》《跨越百年的美丽》《夏感》《海思》《夏》《晋祠》席慕容的《桐花》《天真纯朴的心》《夏天的日记》《孤独的树》《一个春日的下午》《槭树下的家》《有月亮的晚上》《成长的痕迹》2、张晓风的《我在》《柳》《栀子花》《光阴的故事》《春之怀古》3、张洁的《世界上疼我的那个人去了》《挖荠菜》《我的四季》《那时候你才算长大》《梦里花落知多少》4、林清玄的《断鸿声里》《玫瑰奇迹》《清净之莲》5、毕淑敏的《我很重要》《孝心无价》《造心》6、迟子建的《萤火一万年》《泥泞》《花瓣饭》7、余光中的《听听那冷雨》8、余秋雨的《闲读梧桐》《成熟》《雪》9、史铁生的《秋天的怀念》《我与地坛》中国当代知名小说家精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜2021-11-1414:02:001、王小波。这个好得没话说。可惜聪明人不长命。2、陈忠实。《白鹿原》是我读过的最厚实的中文长篇小说。3、余华。《活着》，字字血泪。。。4、王安忆。看她的小说好像欣赏刺绣。不过长恨歌我不喜欢。5、苏童。一个渐渐远去的天才。好久没有他的新作了。。。6、莫言。这个人已经陷入了一种语言颠狂状态。不过写红高粱系列的时候还是很不错。7、叶兆言。说实话，他没有特别出彩的作品，但是水平平均，不容易。8、贾平凹。在高中时候喜欢看他的书。尽管他以小说成名，其实散文比小说要好。现在他的小说已经走进了一条死胡同。9、毕飞宇。《青衣》。10、金庸。谁能说武侠小说不是小说。姜戎《狼图腾》路遥《平凡的世界》《人生》都梁《血色浪漫》余华《活着》《兄弟》《许三观卖血记》当代小说二十家王德威著三联版序前言第一章从《狂人日记》到《荒人手记》朱天文论精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜第二章海派作家，又见传人王安忆论附录忧伤纪事读王安忆《忧伤的年代》附录前青春期的文明小史读王安忆《上种红菱下种藕附录上海出租车抢案读《遍地枭雄》，兼论王安忆的小说美学第三章腐朽的期待钟晓阳论第四章以爱欲兴亡为己任，置个人死生于度外苏伟贞论第五章老灵魂前世今生朱天心论附录颓败线的颤动读朱天心《漫游者》第六章南方的堕落与诱惑苏章论第七章伤痕即景，暴力奇观余华论第八章性，丑闻，与美学政治李昂论第九章吕梁山色有无间李锐论附录历史的忧郁，小说的内幕读李锐的《银城故事》及其他第十章艳歌行叶兆言论第十一章千言万语，何若莫言莫言论第十二章异象与异化，异性与异史施叔青论第十三章拾骨者舞鸡舞鹤论第十四章暴烈的温柔黄碧云论第十五章世俗的技艺阿城论第十六章在群象与猴党的家乡张贵兴论第十七章无岸之河的渡引者李渝论附录“故事”为何“新编”？第十八章坏孩子黄锦树黄锦树论第十九章我华丽的淫猥与悲伤骆以军论附录父亲的病读骆以军的《远方》第二十章原乡想像，浪子文学李永平论当代著名诗人卞之琳(1910—2000)，曾用笔名季陵,祖籍江苏溧水，1910年生于江苏海门。1933年毕业于北平北京大学英文系，曾任精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜北京大学西语系教授(1949-1952)现仍任中社科院文学所研究员(二级)享受终身制待遇；曾任国务院学位委员会第一、二届外国文学评议组成员；中国莎士比亚研究会副会长；历任中国作家协会理事，现任顾问；曾作客英国牛津(1947-1949)。抗日战争初年曾访问延安从事临时性教学工作、并访问太行山区前方、随军；回西南大后方后在昆明西南联大，任讲师，副教授，定级教授，1946复员至天津南开大学任职一年。解放后多次下乡生活与协助农村工作。曾作为荷兰学者LloydHaff研究专著的题材-PichchihlinastadyofModernchinesePoetry；香港大学学者张曼仪的专题研究的对象……《卞之琳著译研究。》《十年诗草1930-1939》，另篇诗作多首，直至1996年新作一首；《山山水，小说片断》(1983香港山边社)；《莎士比亚悲剧四种》(北京人民文学出版社)、《英国诗选，附法国现代诗作者》(其中英诗部分，省北京局务印书馆双语对照本)等等。何其芳(1912．2．5-1977．7．24)原名何永芳，四川万县人。1929年考入上海中国公学预料，曾发表新诗。1931年入北京大学哲学系，开始在京、沪的《现代》、《文学季刊》等刊物上发表作品。其诗收入与卞之琳、李广田合集的《汉园集》。散文集《画梦录》以绚丽的文采表现象征的诗意，创造出独立的抒情散文体，因而获1936年《大公报》的文艺奖金。1935年大学毕业后，先后在天津南开中学和山东莱阳乡村师范学校执精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜教。在现实影响下创作的《还乡杂记》等。抗日战争爆发后，回到家乡和成都任教员，创办《工作》半月刊，发表了《成都，让我把你摇醒》等诗文。1938年与沙丁、卞之琳一起奔赴延安、在鲁迅艺术学院工作，这期间有诗集《夜歌》，散文集《星火集》。1944年后两次被派往重庆，进行文化界的统一战线工作，任《新华日报》社副社长等职，写下不少散文、杂文和评论文章。1948年调中央马列学院。从1953年起，长期领导社科院文学研究所，并任中国作家协会书记处书记，主要致力于文学评论和文学研究的组织工作，论著有《关于现实主义》、《西苑集》、《关于写诗和读诗》等。艾青(1910—1996)，原名蒋海澄，浙江金华人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1929年在林风眠校长的鼓励下到巴黎勤工俭学，在学习绘画的同时，接触欧洲现代派诗歌。比利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大。1932年创作第一首诗《会合》，此诗以笔名“莪伽”发表于同年七月出版的《北斗》第2卷第3、4期合刊。1932年5月回到上海，加人中国左翼美术家联盟，并组织春地画社。7月，被捕入狱，在狱中翻译凡尔哈仑的诗作并创作了名篇《大堰河——我的保姆》。接着创作了《芦笛》、《巴黎》等。1935年10月，经保释出狱。1937年抗战爆发后到武汉，写下《雪落在中国的土地上》。1938年初到西北地区，创作了《北方》等著名诗篇。同年到桂林，任《广西日报》副刊编辑，又与戴望舒合办诗刊精编WORD文档下载可编缉打