陕西省咸阳市2019-2020学年高一生物上学期期末考试试题（含解析）

咸阳市2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测高一生物试题一、选择题1.下列相关叙述正确的是A.西瓜的种子属于组织层次B.—条蛔虫是个体层次，也属于细胞层次C.生物的生活环境也属于生命系统的一部分D.一片森林中所有动物和植物构成的进群落【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次包括：细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈。【详解】A.西瓜的种子属于器官层次，A错误。B.蛔虫是多细胞生物，不属于细胞层次，B错误。C.生态系统有生物群落和无机环境组成，故生物的生活环境也属于生命系统的一部分，C正确。D.一片森林中的所有生物才构成群落，并不只是动物和植物，D错误。【点睛】注意：单细胞生物既是个体层次，又是细胞层次，没有组织、器官和系统等层次；植物没有系统层次。2.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是A.因为藓类的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央C.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动D.与低倍镜相比高倍镜下的视野要暗一些，看到的细胞要少一些【答案】A【解析】【分析】高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。【详解】A、使用显微镜时，应遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则，不能直接使用高倍显微镜观察，A错误；B、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，B正确；C、为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，C正确；D、与低倍镜相比，高倍镜下的视野要暗一些，看到的细胞要少一些，D正确。故选A。3.下图分别是蓝细菌和衣藻的结构模式图，下列有关这两种生物的叙述错误的是A.两者都有细胞壁，两者都没有由膜包被的各种细胞器B.两者的主要区别是有无核膜C.两者均可在核糖体上合成蛋白质D.两者的遗传信息都位于DNA上【答案】A【解析】【分析】分析题图：图示是蓝藻和衣藻的结构模式图。其中蓝藻细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞；衣藻细胞含有被核膜包被的成形的细胞核，属于真核细胞。【详解】A、蓝藻为原核生物，衣藻是真核生物，衣藻有多种由膜包被的细胞器，而蓝藻无由膜包被的细胞器，A错误；B、两者的主要区别是否有核膜，B正确；C、两者均可在核糖体上合成蛋白质，C正确；D、两者的遗传物质都是DNA，D正确。故选A。【点睛】本题以蓝藻和衣藻为素材，结合两者的结构模式图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图中信息准确判断生物的类别，再结合所学的知识答题。4.细胞学说指出“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，这一观点A.说明所有生物均由细胞组成B.说明生物体的结构具有统一性C.说明对生物的认识进入分子水平D.说明动植物细胞的结构相同【答案】B【解析】【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。【详解】A、病毒式非细胞生物，故不能说明所有生物均由细胞组成，A错误；B、细胞学说说明生物体的结构具有统一性，B正确；C、细胞学说说明对生物的认识处于细胞水平，C错误；D、细胞学说不能说明动植物细胞的结构相同，只能说明动植物都有细胞结构，D错误。故选B。5.某毒素是由两个亚单位(每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。该毒素的局部结构式如下图所示，以下说法正确的是A.组成该毒素的元素一定只含C、H、0、NB.高温可使该毒素变性失活、肽键断裂C.图中该片段由4种基酸组成，有4个肽键D.一分子该毒素至少含有1个氨基和1个羧基【答案】C【解析】【分析】由题图可知，肉毒杆菌分泌的毒素是多肽类化合物，该化合物片段含有四个肽键，因此是由5个氨基酸脱水缩合形成的；5个氨基酸的R基中有两个是相同的，因此5个氨基酸只有4种。【详解】A、由结构图可知，肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质，组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N，由题干能够判断组成肉毒素的元素一定有C、H、O、N，但不能够判断组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N，A错误；B、肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，高温下可使肉毒类毒素失活主要原因是高温破坏了肉毒类毒素的空间结构，而肽键不发生断裂，B错误；C、图中该片段中各氨基酸的R基中有两个是相同的、且共含有四个“-CO-NH-”结构，所以图中该片段由4种氨基酸组成，有4个肽键，C正确；D、图中该片段中各氨基酸的R基中不含氨基、共有1个羧基，所以一分子肉毒类毒素至少含有的氨基数=肽链数=2个、至少含有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=2+1=3个，D错误。故选C。【点睛】本题结合毒类毒素的局部结构式，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。6.下列关于DNA和RNA的叙述，错误的是A.DNA和RNA中只有五碳糖不同B.原核细胞中既有DNA又有RNAC.真核生物的遗传物质都是DNAD.DNA和RNA都能携带遗传信息【答案】A【解析】【分析】DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】A、DNA和RNA中五碳糖不同，含氮碱基不完全相同，A错误；B、原核细胞中既有DNA又有RNA，B正确；C、真核生物的遗传物质都是DNA，C正确；D、核酸包括DNA和RNA2种，DNA和RNA都能携带遗传信息，D正确。故选A。7.右图是两种二糖的组成示意图，下列叙述错误的是A.图中A代表的物质是葡萄糖B.图中B代表的物质是果糖C.脂肪比相同质量的糖彻底氧化产能多D.葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖【答案】D【解析】【分析】分析题图：麦芽糖由2分子葡萄糖脱水缩合而成，因此A是葡萄糖；蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合而成，因此B是果糖。【详解】A、通过分析可知，图中A代表的物质是葡萄糖，A正确；B、通过分析可知，图中B代表的物质是果糖，B正确；C、脂肪比相同质量的糖彻底氧化产能多，C正确；D、蔗糖不是还原糖，D错误。故选D。8.下列有关生物学实验的叙述正确的是A.用于鉴定还原糖的实验材料除马铃薯匀浆外还可以用番茄汁B.在做脂防的鉴定实验时，用质量分数为20%的盐酸洗去浮色C.高倍显微镜下可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜D.蛋白质热变性后还能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色【答案】D【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、番茄有颜色，存在干扰，不能用于检测还原糖，A错误；B、在做脂肪的鉴定实验时，用质量分数为50%的乙醇洗去浮色，B错误；C、叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构，需要借助电子显微镜才能观察到，C错误；D、蛋白质热变性后空间结构被破坏，但其中肽键没有断裂，因此仍能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色，D正确。故选D。9.在细胞内水的主要功能是①生命活动的良好溶剂②运输营养物质和代谢废物③决定细胞形态④与某些生物大分子结合维持其空间结构A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【解析】【分析】水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质结合，叫做结合水，大约占细胞内全部水分的4.5%；细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水，是细胞内的良好溶剂。【详解】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，细胞内的水使细胞充盈对维持细胞形态具有重要作用，自由水能自由移动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用等，水分子没有维持生物大分子空间结构的功能，所以①②③正确，④错误。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。10.下列有关生物体内无机盐的叙述，错误的是A.合成磷脂时需要磷酸盐作原料B.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在C.镁、碘分别是叶绿素、甲状腺激素的组成元素D.无机盐可维持人体内的水盐平衡和酸碱平衡【答案】B【解析】【分析】1、无机盐的生物功能：a、复杂化合物的组成成分：镁离子是组成叶绿素的重要成分。b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。2、部分无机盐离子的具体功能分析。无机盐功能含量异常I-甲状腺激素的组成成分缺乏时患地方性甲状腺肿Fe2+血红蛋白的组成成分缺乏时患贫血Ca2+降低神经系统的兴奋性血钙过低时，会出现抽搐现象；血钙过高时，会患肌无力Mg2+组成叶绿素的元素之一缺乏时叶片变黄，无法进行光合作用B促进花粉的萌发和花粉管的伸长油菜缺硼时，会出现“花而不实”K+促进植物体内淀粉的运输；动物细胞内液渗透压的维持缺乏时植物抗逆能力减弱，易受病害侵袭Na+维持细胞外液的渗透压缺乏会导致细胞外液渗透压下降【详解】A、磷脂含有磷，因此合成磷脂时需要磷酸盐作原料，A正确；B、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，B错误；C、镁、碘分别是叶绿素、甲状腺激素的组成元素，C正确；D、无机盐可维持人体内的水盐平衡和酸碱平衡，D正确。故选B。11.下列不属于细胞间信息交流方式的是：A.细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合B.相邻两个细胞的细胞膜接触C.葡萄糖分子进入动物细胞D.高等植物细胞间通过胞间连丝来进行信息交流【答案】C【解析】【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合。2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。【详解】A、细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合，属于细胞间信息交流方式，A正确；B、相邻两个细胞的细胞膜接触，属于细胞间信息交流方式，B正确；C、葡萄糖分子进入动物细胞，不属于细胞间信息交流方式，C错误；D、高等植物细胞间通过胞间连丝来进行信息交流，属于细胞间信息交流方式，D正确。故选C。【点睛】本题的知识点是细胞膜的功能和细胞膜信息交流的案例，对于细胞膜信息交流功能的综合理解是解题的关键，本题可以从细胞膜的三个功能出发直接选出。12.构成生物细胞内生物膜系统的膜之所以能够相互融合，原因是A.膜结构完全相同B.构成膜结构的基本支架相同C.膜具有选择透过性D.膜结构中的功能蛋白组成相同【答案】B【解析】【分析】生物膜系统：1．概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、成分：磷脂和蛋白质。3、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。（2）为多种酶