陕西省咸阳百灵中学2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题（无答案）

咸阳百灵学校2019～2020学年度第一学期月考（一）高一历史试题一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分，请将正确答案填涂在后面的答题卡上)1.禹的儿子启在禹死后继承了禹的地位，夏王朝正式建立，出现这种“家天下”的制度不是()A.私有制发展的结果B.阶级对立的产物C.历史的进步D.巩固部落联盟的需要2.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。在西周的封国—鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是()A.周王B.鲁国国君C.卿大夫D.士3.西周宗法制的核心是()A.世袭制B.民主选举首领C.嫡长子继承制D.分封制4.分封制和宗法制的共同的纽带是()A.等级关系B.政治关系C.臣属关系D.血缘关系5.分封使西周的贵族集团形成了()A.“周天子－卿大夫－诸侯－士”的等级序列B.“周天子－诸侯－士－卿大夫”的等级序列C.“周天子－诸侯－卿大夫－士”的等级序列D.“诸侯－周天子－卿大夫－士”的等级序列6.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是()A.规定皇权至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度D.颁布秦律，严刑峻法7.据班固《汉书.百官公卿表》“县令、长，皆秦官，掌治其县。……大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，……”以下解读正确的是()A.秦亡后，县令、长在汉初继续留任B.秦朝每县掌治100个亭C.汉朝县扩大辖区，掌治100个乡D.汉代县制大体沿用秦朝制度8.《荀子.君道》“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”据此，秦汉实行()A.专制主义中央集权制度B.郡县制C.察举制D.监察制度9.从夏禹到夏桀，共传14代、17王，用岁471年。从商汤到商纣，共传17代、31王，用岁496年。材料主要说明夏商实行()A．封邦建国B．王权至上C．王位世袭制D．宗法制10.在商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明()A．政权与神权结合紧密B．权力尚未高度集中C．民本色彩较为浓厚D．宗法制度雏形初具11.《左传》记载，西周初年，周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产。春秋初年，周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求葬费、“告饥”“求车”。这一转变突出体现了()A．周王室日趋衰微B．周王室受到各诸侯的摆布C．鲁国国君服从周王的调遣D．鲁国是当时实力最强大的诸侯国12.周初实行分封制的目的是为了()A．建立军事屏障，防止外族入侵B．削弱功臣、贵族的权力C．排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯D．巩固奴隶制国家政权13.中国商周时期便有男子休妻“七出”之说，后又增加“三不去”对随意休妻进行限制，即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。这些规定()A．保护了女性基本权益B．维护了宗法伦理秩序C．稳定了家庭婚姻关系D．体现了男女平等观念14.《礼记》中记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。实行这项政治制度的目的是（）A．建立一套从中央到地方的行政管理制度B．用血缘关系的亲疏来维系政治等级C．为了更好地维护分封制和宗法制D．为了解决贵族之间在权力继承上的矛盾15.西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在()A．一夫多妻习俗长期延续B．皇位继承“立嫡不以长”C．诸子平等的财产继承权D．婚姻中的“门当户对”16.在秦代，官僚这种政治角色是从分封制下君主的家臣演变而来的，同时设置官府中掌管薄书案牍的吏胥，辅助官员履行政务。这表明秦代()A．已出现了完整的官僚体系B．平民政治已取代贵族政治C．官僚政治的模式已经形成D．中央文官的地位较为突出17.明代思想家李贽在《史纲评要·后秦记》卷四中赞扬李斯推行郡县制的主张是“千古创论”。该评价主要着眼于郡县制()A．是由李斯首先创建的B．有利于强国兼并弱国C．标志着贵族政治形成D．有利于加强中央集权18.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度()A．表明军国大事最终由朝臣议定B．有利于皇帝决策时集思广益C．起到了限制、监督皇权的作用D．反映了皇权与相权的矛盾19.随着世代的交替，亲族间维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大……正是在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程，这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。在此，“制度的重新构建”指()A．建立君主专制中央集权的国家B．重新确立以血缘为核心的宗族关系C．巩固华夏国家的礼制D．提倡自由平等的观念20.“撇开道德方面的考虑，秦朝只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括()①分封制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A．①②③B．①②C．②③④D．①②③④21.秦朝郡县制与西周分封制相比较，最主要的差别在于()A．郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭B．地方对皇帝定期朝贡并提供军赋和力役C．是否与封国制并存D．郡县长官在所辖区内享有世袭统治权22.下列有关中国古代郡县制和分封制的说法，正确的是()①郡县制是分封制的继承和发展②废分封、立郡县是秦二世而亡的主要原因③郡县制代替分封制是历史的进步④废分封、立郡县有利于国家统一与巩固A．①②③B．①③④C．③④D．②③23.有学者说，“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年中央官制之先河”。“这一制度”是指()A．皇帝制度B．三公九卿制C．御史制度D．郡县制度24.秦朝时，在中央建立了三公九卿制度，下列对该制度的评价正确的是()A．继承了传统的贵族分封制B．削弱了皇权C．随着秦朝的灭亡而取消D．使各部门相互配合、相互牵制，皇帝独揽大权25.有研究发现，在唐代有案可稽的73名状元中，出身三品及以上或历代名人之家的就有56人，占76.71%；四品及以下官僚家庭出身的有11人，占15.09%；寒士出身的只有6人，占8.2%。这反映出当时()A．与察举制相比选官方式相同B．科举制消融了阶级差别C．科举制录取名额受到限制D．上层社会具有入仕优势26.“(三省六部制下)三分相权，扩大了议政人员的名额，收到了集思广益的效果。各部职责有明确的分工，有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行，提髙了行政效率。”这表明三省六部制()A．使君主专制统治空前强化B．充分发挥了国家机构的效能C．有效地限制了皇权的滥用D．具有三权分立政治的民主性27.中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制，使省成为地方一级行政区划是在()A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．元朝28.秦朝实行的郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是（）A．削弱了中央集权B．激化了社会矛盾C．打破了世袭特权D．推进了民主政治进程29.下列各项中，分割宰相军权的官职是（）A．秦朝的御史大夫B．汉朝的刺史C．唐朝的节度使D．宋朝的枢密使30.从秦朝开始就有专门负责监察的官员，从秦至明清，监察官员和监察机构并不代表社会履行职责，因此出现监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形，这种现象无法消失的根本原因是（）A．监察体制的效能有限B．监察官员和监察机构只是帝王的耳目C．专制制度的本质决定的D．监察官员和监察机构只是帝王的工具【单项选择题答题卡填涂处】1.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]13.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]15.[A][B][C][D]16.[A][B][C][D]21.[A][B][C][D]26.[A][B][C][D]17.[A][B][C][D]22.[A][B][C][D]27.[A][B][C][D]18.[A][B][C][D]23.[A][B][C][D]28.[A][B][C][D]19.[A][B][C][D]24.[A][B][C][D]29.[A][B][C][D]20.[A][B][C][D]25.[A][B][C][D]30.[A][B][C][D]二、非选择题(共3小题,31题16分，32题16分，33题8分，共40分)31.（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一周武王追思先圣王……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；封弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所狩也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》材料三(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王(令)诸侯伐郑，郑伯击之。……(周)王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。——《左传》(1)材料一中周武王实行的是什么政治制度，（2分）受封的主要是哪些人？（3分）(2)根据上述材料结合所学，概括西周这一制度的主要特点。（3分）(3)材料二说明周天子与诸侯国之间有何关系，（2分）诸侯对周天子有何义务？（2分）(4)材料三反映出周天子与诸侯国之间的关系发生了什么变化，导致这一变化的原因是什么？（4分）32.（16分）下图是秦朝政治结构示意图，结合所学知识回答问题。(1)秦始皇所开创的专制主义中央集权制度主要包括哪几个部分？（6分）(2)在中央机构中，图中的A处应填什么？（2分）他的职责是什么？（2分）(3)在地方行政机构中，图中B处应是哪一级行政机构？（2分）(4)试分析秦朝地方行政机构的创立有何重大意义？（4分）33.（8分）阅读下列材料，回答问题：材料一秦始皇于公元前221年消灭六国，统一中国，建立起了多民族、大一统的中央集权国家。汉武帝把这项事业继承下来，并推向前进。……多民族、大一统国家的基业得以奠定。——张传玺《中国古代多民族、大一统国家形成的三个阶段》材料二（1）根据材料一，用一句话概括秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响。（2分）（2）材料二反映了唐朝的什么制度？（2分）与秦朝相比，唐朝相权有何特点？（2分）（3）从总体上看，中国古代政治制度具有什么演变趋势？（2分）