陕西省西安市2017-2018学年七年级语文上学期期中和复考试题（无答案） 新人教版

陕西省西安市2017-2018学年七年级语文上学期期中和复考试题一、选择题（共15分，每题3分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A、酝酿．（niànɡ）荫．蔽（yīn）秕．谷（bí）贮．蓄（zhù）B、倜傥．．（tìtǎng）攲．斜（qǐ）竦．峙(sǒng)倏．忽（shū）C、一霎．（shà）时诀．别（jué）静谧．（mì）菡萏．．(hàndàn)D、粗犷．（kuàng）贪婪．（lán）分歧．（qí）着．落(zhuó)2、下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A、确凿和霭祷告人迹罕至花枝招展B、盔甲鉴赏匿笑人声顶沸咄咄逼人C、莅临娇媚干涩各得其所喜出望外D、央求憔悴悔恨美不盛收水波粼粼3、下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A、为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。C、通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心原来就是自己成功路途最大的障碍。D、完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。4、下列对课文内容理解有误的一项是()（3分）A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。C．《天净沙.秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名，《秋思》是题目。D．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的散文，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求。5、依次填入横线处最恰当的一组是（）（3分）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③②B.④②①③C.①③②④D.①③④②二、默写填空（共10分，每空1分）（1），随君直到夜郎西。（2）《次北固山下》中描写景物、节令蕴含自然理趣的诗句是：，。（3）正是江南好风景，。（4），受降城外月如霜。（5）子夏曰：“，，仁在其中矣。”（6）曾子曰：“吾日三省吾身：?”三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读题。（10分）纯孝之报吴郡陈遗，家至孝。母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录②焦饭，归以遗③母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君④即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人⑥溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。(选自《世说新语》)【注】①铛(chēnɡ)：平底浅锅。②贮录：储存，收存。③遗(wèi)：给予。④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。⑤未展：来不及。⑥军人：这里指官军。1．解释下列句子中加点的词。(2分)(1)母好食．铛底焦饭(2)袁府君即日便征．2．用现代汉语翻译下面句子。(6分)(1)军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。译文：(2)每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。译文：3．请就选文写一句富有文采的读后感言。(2分)（二）现代文阅读。（25）五猖会（10分）要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是《聊斋志异》所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，——但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。1．以上内容节选自中国现代作家的散文集《》。（2分）2．请你写出此散文集中其他任意两篇散文《》《》，并说说其中一篇的大致内容。（5分）3.文中“父亲”强迫“我”背诵《鉴略》后，才可去玩。你如何看待这种做法？（3分）孩子，请系好鞋带（15分）罗安余⑴那时，我还在读初一。⑵学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。⑶记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。⑷我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。⑸我冲他喊道：“把奖品还给我！”⑹他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”⑺他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。⑻从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！⑼母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”⑽这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！⑾她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。⑿如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。⒀我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。1、概括叙述文章内容，要求40个字以内（提示：人物、事件、感受）（3分）。2、母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中那句话来解释（2分）?3、第⑼段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上下文，简写在下面。（3分）4、你觉得文中的母亲是一个什么样的人?（3分）5、同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢?（4分）四、作文（40分）每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我，亲情多了一丝温暖，友情多了一份关爱，旅途多了一处风景……请以“因为有我”为题作文。要求：字数在500字以上，除诗歌以外，文体不限。2017—2018学年第一学期初一语文期中及复考答题卡姓名班级成绩一、选择题（共15分，每小题3分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）二、默写填空（共10分，每空1分）（1），随君直到夜郎西。（2）《次北固山下》中描写景物、节令蕴含自然理趣的诗句是：，。（3）正是江南好风景，。（4），受降城外月如霜。（5）子夏曰：“，，仁在其中矣。”（6）曾子曰：“吾日三省吾身：?”三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读题。（10分）1．(2分)(1)母好食．铛底焦饭(2)袁府君即日便征．2．(6分)(1)译文：(2)译文：3．(2分)（二)(1)五猖会(10分)1.（2分）2.（5分）3.（3分）(2)孩子，请系好鞋带（15分）1.（3分）2.（2分）3.（3分）4.(3分）5.（4分）四、作文（40分）每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我，亲情多了一丝温暖，友情多了一份关爱，旅途多了一处风景……请以“因为有我”为题作文。要求：字数在500字以上，除诗歌以外，文体不限。