山西省应县第一中学校2018-2019学年高一语文下学期期末试题

山西省应县第一中学校2018-2019学年高一语文下学期期末试题时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷阅读题（共79分）一、课内阅读（共33分）（一）杂文阅读（共6分）根据选文，完成1～2题所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！譬如罢，我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一,“拿来”!但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。（节选自鲁迅《拿来主义》）1.下列对节选部分的理解分析，不正确．．．的一项是（3分）A.“占有”即“不管三七二十一,‘拿来!’”。作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、手足无措的“孱头”，也批判了那种为表示自己的“革命”而故意毁坏遗产的“昏蛋”，更痛斥了那种欣然接受遗产中不良成分的毒害的“废物”，为提出正面主张做好了准备。B.“挑选”即“运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”。作者认为，文化遗产可以分为三种：有益无害的精华（即鱼翅），要“拿来”，而且“使用”；既有毒素又有用处的（即“鸦片”、“烟枪”、“烟灯”），要吸取、使用它的有用处的方面，清除它有害的方面；人民根本不需要的糟粕（即“姨太太”），原则上加以毁灭。C.创新，即“主人是新主人，宅子也就会成为新宅子”。“占有”、“挑选”，是为了推陈出新。具体到文艺建设方面，也是如此。D.运用比喻说理，化深奥为浅显，化抽象为具体，变枯燥为风趣，变陌生为熟悉，从而增强杂文的形象性和感染力，使读者一读就懂，是这几段文字的突出特点。2.对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的含义，理解错误．．的一项是（3分）A．“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。B．“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。C．“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿，不能坐等人家送来。D．这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。（二）课内文言文阅读（共27分）3.下列各句中加点字词都正确．．．的一项是（3分）A．可使报．（报告）秦者秦贪，负．（凭借）其强均．（权衡、比较）之二策B．王必．（一定）无人就．（接受）汤镬卒．（终于）廷见相如C．拔．（攻下）石城左右皆靡．（退却）素．（向来）贱人D.恐惧殊甚．（特别）顾．（因此）吾念之大王必欲急．（逼迫）臣4.下列加点字意思完全相同．．．．的一项是（3分）A．幸：大王亦幸．赦臣而君幸．于赵王B．徒：徒．见欺而蔺相如徒．以口舌为劳C．引：引．赵使者蔺相如左右或欲引．相如去D．曲：秦以城求璧而赵不许，曲．在赵宁许以负秦曲．5.下列各项句子句式相同．．的一项是（3分）A．①以勇气闻于诸侯②臣诚恐见欺于王而负赵B．①大王见臣列观②相如闻，不肯与会C．①廉颇者，赵之良将也②求人可使报秦者D．①君何以知燕王②设九宾于廷6.下列各组句子中都含有．．．通假字的一项是（3分）A．与武决去掘野鼠去草实而食之信义安所见乎B．畔主背亲且单于信汝，使决人生死请毕今日之驩C．空自苦亡人之地与旃毛并咽之置币遗单于D．因泣下霑衿稍迁至栘中厩监存亡不可知7.下列句中加点词语的意思与现代汉语意义都不相同．．．．的一项是（3分）①汉天子我丈人．．行也②来时太夫人已不幸．．③皆为陛下所成就．．④答其善意．．⑤且陛下春秋．．高⑥惶恐．．饮药而死⑦以货物．．与常⑧安危．．不可知⑨陵与武饮数日．．⑩武等实在．．A．①④⑥⑧B．②③⑦⑩C．①②⑤⑥D．③⑤⑧⑨8.下列各句加点字活用不同．．的一项是（3分）A．天雨．雪武能网．纺缴B．宜皆降．之反欲斗．两主C．单于壮．其节何久自苦．如此D．得夜．见汉使剑．斩虞常已9.下列各组句子中加点词的意思和用法相同．．的一项是（3分）A．①因．入京师，观太学②伺者因．此觉知B．①精思傅会，十年乃．成②衡乃．诡对而出C．①下有蟾蜍，张口承之．②宦官惧其毁己，皆共目之．D．①尤致思于．天文阴阳历算②游于．三辅10.对下列句子的翻译不正确．．．的一项是（3分）A．衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。译：张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，就多年得不到提升。B．后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。译：后来被调任为侍中，皇帝让他进皇宫，批评讽谏皇帝身边的大臣官员。C．衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明。译：张衡常常思谋自身安全的事，认为福祸相因，幽深微妙，难以看清。D．时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。译：当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪门大户，与河间王一起胡作非为。11.下列相关文学文化常识全都正确．．．．的一项是（3分）①【斋戒】古人在祭祀或行大礼前，先要沐浴、更衣、独居，忌食鱼肉荤腥，以示心地诚敬，这些活动叫做“斋戒”。②【有司】官吏的通称，古代设官分职，各有专司，所以称有司。③【九宾】古代外交最隆重的礼节，由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。④【汤镬】古代的一种酷刑，用滚水烹煮。镬，古代的一种鼎。⑤【上卿】春秋战国时期，诸侯国都有卿，是高级长官，分为上、中、下三级。战国时作为爵位的称谓，一般授予劳苦功高的大臣或贵族，相当于丞相的位置。大夫比卿低一等。⑥【御史】战国时的史官。秦代始置御史大夫，负责监察百官，代表皇帝管理国家重要典籍，接受百官奏事等。⑦【黄门驸马】宫中掌管宫门守卫的官员。⑧【太学】古代设在京城的全国最高学府。⑨【孝廉】汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被推举的人称为“孝廉”。孝廉是“孝顺亲长，廉能正直”的意思。后来“孝廉”这个称呼，也变成明清对秀才的雅称。⑩【公车】汉代官署名，臣民上书和征召，都由公车接待。⑪【旄节】以竹为竿，上缀以牦牛尾，是使者所持的信物，也是天子的象征。⑫【乞骸骨】古代大臣年老了请求辞职，意为请求赐还自己的身体，回家乡去。与之同义的还有“致仕”。⑬【视事】指上级官员到地方视察工作。⑭【下车】官吏初到任。A．①③⑤⑥⑨⑩B．②④⑦⑧⑪⑬C．①②④⑧⑨⑭D．③⑤⑥⑩⑫⑭二、课外阅读（共46分）（一）小说阅读（9分）那一排钻天杨肖复兴四十多年前，从北大荒回到北京不久，我搬家到陶然亭南的地铁宿舍。走出宿舍，有一条大道，大道旁有一排新栽不久的钻天杨，瘦弱的树后有两间同样瘦弱的小平房，这是一家小小的副食品商店。我和店里的售货员很熟。年轻的那一位售货员，刚来不久。她个子不太高，面容清秀，长得纤弱，人很直爽，快言快语。她曾经不好意思地告诉我：没考上大学，家里非催着赶紧找工作，只好到这里上班。知道我在中学里当老师，她让我帮她找一些高考复习材料，她想明年接着考。我鼓励她：对，明年接着考！有这个心劲儿，最重要！每次去那里买东西，她都爱和我说话。我把看过的杂志和旧书借给她看，或者索性送给她。她见到我就叫我肖老师，我管她叫小冯同学。有一次，她看完我借给她的一本契科夫小说选。还书的时候，我问她读完这本书，最喜欢哪一篇？她笑了：这我说不上来，那篇《跳来跳去的女人》，我没看懂，但觉得特别有意思。1978年的夏天，我和她相互鼓励着，一起到木樨园中学参加高考。记得考试的第一天，木樨园中学门口的人乌泱乌泱的，黑压压拥挤成一团。高考放榜，我考上了，她没考上。从此以后，她不再提高考的事了，老老实实在副食店上班。大学毕业后，我搬家离开了地铁宿舍，发现旧杂志把床铺底下挤得满满堂堂。便想起了这位小冯同学，她爱看书，把这些杂志送给地好。我来到副食店，一眼就看见她坐在柜台里。看见我进来，她忙走了出来，笑吟吟地叫我。我这才注意，她脸色有点黄，挺着个大肚子，小山包一样，起码有七八个月了。我惊讶地问道：这么快，你都结婚了？她笑着说：还快呢，我25岁都过了小半年！我们有同学都早有孩子了呢！那天告别时，地特意送我走出副食店。正是四月开春的季节，路旁那一排钻天杨的技头露出了鹅黄色的小叶子，迎风摇曳，格外明亮打眼。在这里住了小九年，我似乎是第一次发现这钻天杨的小叶子这么清新，这么好看。从那以后，我再没见过小冯同学。前些日子，我参加一个会议，到一座宾馆报到。那座宾馆新建没几年，设计和装潢都很考究，宽阔的大厅里，从天而降的瀑布一般的吊灯，晶光闪烁。一位身穿藏蓝色职业西式裙装的女士，大老远挥着手臂径直走到我的面前，伸出手来笑吟吟地问我：您是肖老师吧？我点点头，握了握她的手。她又问我：您还认得出我来吗？起初，我真没有认出她，以为她是会议负责接待的人。她笑着说：我就知道您认不出我来了，我是小冯呀！看我盯着她发愣，她补充道：地铁宿合那个副食店的小冯，您忘了吗？我忽然想起来了，但是，真的不敢认了，她个子高了些，也显得比实际年龄要年轻许多。我对她说了这些感受，她咯咯笑了起来，说：还年轻呢？明年就整六十了。她还是那么直爽，言谈笑语的眉眼之间，恢复了以前的样子，仿佛岁月倒流，昔日重现。我知道了她的经历：生完孩子没多久，她就辞掉副食店的工作，在家带孩子，孩子上幼儿园后，她不甘心总这么憋在家里，用她自己的话说“还不把我变成甜面酱里的大尾巴蛆？”便和丈夫一起下海折腾，折腾得一溜儿够，赔了钱，也赚了钱，最后合伙投资承包了这个宾馆，她忙里忙外，统管这里的一切。她说：“中学毕业去副食店工作，到今年整整四十年。您看看这四十年我是怎么过来的！”我说：“你过得够好的了！这不是芝麻开花节节高吗？”她咯咯地笑了起来：还节节高呢！您忘了您借给我的那本契诃夫小说了吗？您说我像不像那个跳来跳去的女人？分别的时候，我问她，那个小小的副食店，现在还有吗？她忍不住又笑了起来：那么小，跟芝麻粒一样的副食店，现在还能有吗？早被连锁的超市取代了。她还告诉我，地铁宿舍二十多年前就都拆平，盖起了高楼大厦，副食店早被浓没在楼群里了。不过，副食店前路旁那一排钻天杨，倒是没有被砍掉，现在都长得有两三层楼高了，已经成了那个地带的一景儿了呢！钻天杨，她居然还记得那一排钻天杨。（有删改）12.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴资，不正确．．．的一项是（3分）A.本文采用了外貌描写的手法展现主人公形象，文章选取了小冯同学“刚参加工作、要当母亲、做宾馆管理者”三个人生阶段的外貌特征来表现她的变此B.小冯同学说她像“那个跳来跳去的女人”，这和前文“我”和她交流契诃夫小说的感受相相呼应，也表明了“我”及“我”的书成就了她的灿烂人生。C.“那么小，跟芝麻粒一样的副食店”，这句话运用了夸张修辞，生动形象地描绘出了副食店的渺小；也正是其渺小等原因，所以很快被时代的浪潮淹没。D.这篇文章篇幅不长，但时间跨度大，作者采用顺叙的手法描写了四十年的人和生活的变化，采用以小见大的手法，来展现社会迅速发展的时代风貌。13.请结合文章内容分析小冯同学的形象特征，以及她身上展现的时代精神。（6分）（二）文言文阅读（19分）黄师雍，字子敬，福州人，宝庆二年，举进士。诏为楚州官属，出盗贼白刃之冲，不畏不慑．。李全反状已露，师雍密结都统时青图之，谋泄，全杀青，师雍不为动，全亦不加害。秩满，朝议褒异，师雍耻出史弥远门，不往见之。调婺州教授，学政一以吕祖谦为法。李宗勉、赵必愿、赵汝谈皆荐之。师雍慕徐