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山西省孝义市2018届九年级语文上学期期末考试试题注意事项:1、本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。2、答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。3、考试结束后,只收回答题卡。一、读·书(12分)1.下图为山西应县木塔悬挂在最高层南向的一块匾额,该匾字体结构严谨,秀丽端雅,笔圆架方。请将匾额上的四个字用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)2.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。(10分)(1)悠哉悠哉,。(《诗经·关雎》)(2),五十弦翻塞外声,(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾)(3)唐宗宋祖,。(《沁园春·雪》毛泽东)(4),,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》李贺)(5),乞人不屑也。(《孟子》三则)(6)《江城子·密州出猎》中,抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:,,。(7)《出师表》中写诸葛亮在艰难时期勇担重任的句子是:,。二、读·思(38分J(一)3,读语段,找出表述有误的一项()(3分)《诗经》,是远古的一个最美的微笑,所有的笑,都是心神外散....,而唯有微笑,是无限的给予和无限的敛藏,、它之昕以神秘,是因为超越了表达,因为所有的表达都有可能是对这世界的误解,而唯有微笑不是.它之所以美,是把无解与相知拉长了时间,它是最漫长的等待,当你也笑靥轻漾....,便融入漫天花雨,和这个无解与无尽的世界一起绽放…A.“《诗经》,是远古的一个最美的微笑”这句话运用了比喻的修辞手法,把“诗经”比作“微笑”,生动形象地写出《诗经》丰富、神秘、美好的特点。B.“是无限的给予和无限的敛藏”中“给”和“藏”都是多音字,在文中的读音分别是“jǐ”和“cáng”。C.“它之所以美,是把无解与相知拉长了时间”中的“美”字共9笔,第5笔是“横”;“美”是象形字,从羊从大,古人以羊为主要副食品,肥壮的羊吃起来味很美,所以其本义为“味美”。D.“心神外散”和“笑靥轻漾”两个短语结构一致,都是主谓短语。4.71岁的王奶奶想通过微信群结识一些同龄票友,共同探讨京剧艺术方面的问题。以下四个微信群,她选哪个最适合()(3分)A.花甲曲艺堂B.古稀国粹苑C.事蔻RAP园D.不惑茶艺轩5.下列描述与名著人物不匹配的一项是()(3分)A.她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来到了桑菲尔德庄同,最终和罗切斯特结婚,过上幸福的生活——简·爱。B.他原是上界的天蓬无帅,因调戏嫦娥被贬下凡尘,后来成为唐憎的弟子,与孙悟空一同保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者——猪八戒。C.他见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西,被官府追捕,逃到五台山削发为僧,但忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因将偷菜的泼皮踢进了粪池,倒拔垂杨柳,成名远播——豹子头林冲。D.他不自暴自弃,纵供人观赏,仍泰然自若,保持自身的尊严,以平等的姿态与大人国的国王交谈;他勇于帮助小人同抵抗外族入侵,但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳——格列佛。(二)阅读下面材料,回答6-7题。(11分)【材料一】2017年12月9日,有长城志愿者发现一队“驴友”在密云古北口蟠龙山长城一巨大敌楼内烧火做饭,工作人员第一时间制止并灭火,对当事人进行了批评教育,但几位驴友强行下山,景区无法确认其身份,现场图片显示城墙墙体已被熏黑。【材料二】12月24日,成都地铁晒出的一张图片火了!在成都地铁三号线上,地铁电视正播到“五星红旗我为你骄傲”,一位小朋友就对着电视教礼!面对这动人一暮.网友纷纷点赞“从小培养的民族荣誉感,长大了必然是一个积极向上的青年”“少年强则国强”……6.孟子认为是非羞恶之心“人皆有之,贤者能勿丧耳”,假设“材料一”中的一位驴友看到“材料二”中男孩的表现,其本性良知被激发,对“长城烧火做饭”事件公开致歉,请你对此作出评论。(5分)7.请仔细阅读“材料二”,以“厉害了,我中华少年”为题目,给材料二的图片配一段描写性文字。(100字左右)(6分)(三)8.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是()(3分)A.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战同策·齐策一》。讽,指讽谏,即用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。文中邹忌和《m师表》中诸葛亮一样,都善于讽谏。B.《孟子》是一部儒家著作,记录了战同时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的思想观点和政治活动。C.《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》,相传《左传》是春秋时期左丘明所作。文章记叙了长勺之战中曹刿帮助鲁庄公采取正确的战略战术,使弱鲁战胜强齐的史实。D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个源头,汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。9.下列句中加点字解释有误的一项是()(3分)A.小信未孚,神弗福.也。福,赐福,保佑。(《左传·曹刿论战》)B.人恒过.然后能改。过,错误。(《孟子》三则)C.群臣吏民能面.刺寡人之过者。面,当面。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)D.以光先帝遗德,恢弘..志士之气。恢弘,发扬光大。(《出师表》诸葛亮)10.下列翻泽有误的一项是()(3分)A.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》诸葛亮)只求在乱世间保全性命,不求在诸侯中显贵扬名:B.一鼓作气,再而衰,三而竭。(《左传·曹刿论战》)第一次击鼓,能够振作士气,第二次击鼓时勇气减弱,到第三次击鼓时勇气已经枯竭了。C.所恶有甚于死者,故患有所不辟也。(《孟子》三则)我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避.D.令沏下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进。(《战同策·邹忌讽齐王纳谏》)命令刚下达、群臣都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月以后,还常常有人来进谏。11.下列句子赏析有误的一项是()(3分)A.《曹刿论战》中鲁庄公“既克”而不知“其故”,足见鲁庄公完全不懂军事,印证了文章开篇的“肉食者鄙”。B.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”从听觉和视觉的角度,描绘出激战的残酷场面,渲染了战场苍凉、悲壮的气氛。C.《出师表》中诸葛亮追述自己的身世经历时,数次提到先帝,目的是表明自己在刘备心目中的地位重要,显示自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。D.《鱼我所欲也》开篇运用比喻论证的方法,以鱼和熊掌为喻,论述了人生的选择应以“义”为重,当“义”和“生”不能两全时应该“舍生取义”。阅读下面文言文,完成12-13题。景公为长庲①,将欲美②之,有风雨作,公与晏子入坐饮酒,致堂上之乐。酒酣,晏子作歌曰:“穗乎不得获,秋风至兮殚③零落,风雨之拂杀也,太上④之靡⑤弊⑥也。”歌终,顾而流涕,张躬而舞。公就晏子而止之曰:“今日夫子为赐而诫于寡人,是寡人之罪。”遂废酒,罢役,不果成长庲。【注释】①庲(lái):古台榭名,②美:装饰。③殚:全、都。④太上:上天。⑤靡:糜烂、散乱。⑥弊:枯竭、之意。12.下列句子中加点字的意思不同的一项是()(3分)A.风雨之拂.杀也入则无法家拂.士B.顾.而流涕顾.野有麦场C.景公为.长庲乡为.身死而不受D.公就.晏子而止之曰此人可就.见13.下列对于文章内容的理解错误的一项是()(3分)A.晏子借用“风雨对禾苗符穗的摧残破坏”喻指景公为满足欲望修建宫室而乱役百姓,可见是晏子是一个体恤民情,敢于并善于劝谏的人。B.“遂废酒,罢役,不果成长庲”可以看出景公是一个能听取、采纳正确意见,并能付诸行动的人。C.“仁”是儒家“仁政爱民”的主要学说,也是晏子施政的中心内容,本文体现了晏子“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”的主张。D.“风雨大作”致使百姓颗粒无收,景公又要“为长庲,欲美之”加重百姓负担,所以晏子“顾而流涕”,直言进谏。三、读·写(70分)14.邀你写2018新年致辞。(5分)同学们,你们这些年轻的“00后”。将和中国并肩成长,是强国梦的见证者,参与者和创造者。你们这一代,就是强国一代。中国青年报邀请你们写2018新年致辞:请参照下面的句式,写下你的故事,可以写你的忧虑、迷茫、思索、探寻……也可以写你的希望、憧憬、期待、梦想……每篇不少于100字,用“强国一代有我在”句严结尾。句式:你看到……但你可能不知道,……我在……我是……我希望……强国一代有我在。如:你看到有一段时间阴雨连绵,很多共享单车被弃置露天无人照管,但你可能不知道,为了让赶时间的人们顺利骑走,我在下学路上给沿途的共享单车全部找到栖身之所或披上雨衣。我是小宇,孝义一名初二学生,我希望温暖身边每一个人,强国一代有我在。我的2018新年致辞:阅读德同妮娜·乔治的《小小巴黎书店》二声选,完成第15题,塞纳河上,巴黎岸边,佩尔杜先生独自经营着一家名叫“水上文学药房”的书店,自称“文学药剂师”。他与人为善,个性执拗,会通过眼睛、耳朵和直觉,辨认出每一个灵魂所欠缺的东西,然后再把自己视为“鲜药”的书卖给对方。一天,佩尔杜为一个小女孩擦掉了鼻涕,她正在全神贯注地读《黄金罗盘》。小女孩劳累过度的母亲分期付款购买了一套30本的百科全书,佩尔杜帮她填好了退税表。母亲指了指女儿:“我这个奇怪的孩子想在21岁前读完所有的书,我说好吧,可以给她买这些百科……百科……哦,就是这些参考书。但代价是她以后就没有生日礼物,也没有圣诞礼物了。”佩尔杜对着那个7岁的女孩点了点头以示赞许,女孩也真诚地对他点点头。“您觉得这正常吗?”孩子的母亲焦虑地问,“在她这样的年纪。”“我觉得她勇敢、聪明,并且正确。”“这样好了,”佩尔杜说,“再选一本书给你女儿作生日礼物吧。今天是‘大药房’的优惠日,买一套百科全书送一本小说。”女人马上接受了他撒的小谎,然后叹了口气:“但是我的母亲还在外面等我们。她说她想搬进养老院,说我不应该再照顾她了。可是我不能这么做,您说呢?”“我去照看你的母亲,你来选一本书作礼物,怎么样?”女人对他感激地笑笑,找礼物去了。佩尔杜为女孩的祖母送去一杯水。她站在书舫外面的堤岸上,不敢走过舷梯。佩尔杜很了解年长者的这种不信任心理。他有许多70风以上的客人,他会走到干燥的陆地上,或是这位老太太现在坐着的铁制长椅边,为他们推荐书籍。年风越长,老者越是想要保护他们过去的好日子,不让任何事情损害他们所剩无几的时光。这就是他们不再旅行,他们砍掉屋外的老树,以免树木倒下砸到屋顶,他们不再一步一挪地走过河流上方5毫米厚的钢制舷梯登上书舫的原因所在。佩尔杜还给老祖母带了本杂志大小的书籍目录,让她用这本册子扇风驱暑。老太太拍了拍身边的位子,邀他坐下。她把脸转向太阳,“你那儿有关于死亡的书吗?”“实际上有很多,”佩尔杜说,“关于衰老,罹患绝症,最终缓慢、迅速或孤独地死在医院病房的地板上。”“我常疑惑为什么人们不多写一些关于生活的书。人终有一死,但能有几人真正生活过?”“你说得没错,夫人,关于生活确实有太多可说的——跟书生活,跟孩子生活,初涉世事的生活。“那就写一本吧。”好像他能给任何人提供任何建议一样。“我其实更想写一本关于人类常见情绪的百科全书。”他坦承道,“从字母A代表的‘让人搭便车时的焦虑’,到字母E代表的‘早起者的自鸣得意’,一直到字母Z代表的‘对隐藏脚趾的热衷,或对于别人看到你的脚会毁了他对你的爱的恐惧’。”佩尔杜奇怪自己为什么会对一个陌生人讲这些。他回想起母亲曾向他吐露,她被一种无药可医的痛苦折磨着。她曾说:“有的女人只会看其他女人的鞋,但从不看她们的脸;有的女人会直视其他女人的脸,偶尔看她们的鞋。”她更喜欢后一种女人。前一种女人流于外表、衣着,却对她指指点点,让她备受歧视。正是为了缓解这种难以言说却真实存在的痛苦,他买了这艘船,一艘名为“露露”的工作船,他亲手把它改装成现在的样子,并在船里放满了书——书籍是灵魂中那些说不清道不明的苦病的唯一解药,“你应该写,作为文学药剂师编写这本情绪百科全书。”老太太坐直了些,变得活跃起来,生气勃勃,“在字母C下面加上‘对陌生人的信任’——坐火车时把自己的事对一个陌生人坦言相告,比对自己家人说得还多的那种奇怪感觉。在字母G下面加上‘孙辈带来的慰藉’——那种生命延续的感觉……”她陷入沉默,若有所思。“对隐藏脚趾的热衷——
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