山西省山西大学附属中学2019届高三物理上学期9月模块诊断试题（含解析）

山西大学附中2018-2019学年高三第一学期9月月考物理试题一、单选题（共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个正确答案，答对得4分，错选或不选得0分）1.物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则（）A.μA＝μB，mA＞mBB.μA＞μB，mA＜mBC.可能有mA＝mBD.μA＜μB，mA＞mB【答案】B【解析】本题考查了用图象处理动力学问题．斜率表示物体质量的倒数，所以A的质量小于B的质量，A的重力小于B的重力，由于横坐标截距为物体受到的摩擦力大小，则A、B受到的摩擦力相等，那么μAμB，所以B正确．2.如图所示是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的位移大小不相等D.0~2s和0~4s内的平均速度大小相等【答案】BC【解析】A项，在图像中，轴上方的，速度方向为正方向，轴下方的，速度方向为负方向．在第内和第内的速度均在轴上方，所以运动方向相同，故A项错误．B项，在图像中，加速度大小为曲线切线斜率的绝对值，在第内和第内的切线斜率相同，所以加速度相同，故B项正确．C项，在图像中，正方向的面积减去负方向的面积的值即为位移，在第内和第内的面积大小相等，所以位移大小相等，故C项正确．D项，平均速度为位移与时间的比值，在图像中，正方向的面积减去负方向的面积的值即为位移，和内的面积相等，位移大小相等，但时间不相等，所以平均速度大小不相等，故D项错误．故选BC．3.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L/2。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量为L。斜面倾角为30°，如图所示。则物体所受摩擦力()A.等干零B.大小为mg，方向沿斜面向下C.大小为mg，方向沿斜面向上D.大小为mg/2，方向沿斜面向上【答案】B【解析】【详解】有题意可知：竖直悬挂时：；拉质量为2m的物体时，设物体所受摩擦力大小为f，根据平衡可知：解得：，方向沿斜面向下，故B对；ACD错；故选B4..测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355m,已知声速340m/s,则汽车的加速度大小为()A.10m/s2B.20m/s2C.5m/s2D.无法确定【答案】A【解析】【详解】设汽车运动的加速度为a,时间为t,则超声波来回的时间也为t,超声波做匀速直线运动,所以单程的时间为.汽车做初速度为零的匀加速运动，所以在单程时间内,汽车开过的位移为5m则超声波追上汽车时,经过的位移.所以.将时间代入，解得：，故A对；BCD错故本题答案是：A【点睛】超声波运行的时间与汽车运行的时间相等.根据,只要求出运行的时间,就可求出汽车的加速度.通过汽车在整个过程中通过的位移为20m.可以知道在一半时间内的位移是5m,在一半时间内超声波恰好追上汽车,可以求出超声波追上汽车的时间,从而知道整个过程的总时间.5.如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，第一次使水泥圆筒从木棍的上部以一定初速度滑下，恰能做匀速运动，若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍增大后固定不动，第二次仍将水泥圆筒放在两木棍的上部，使其以同样初速度下滑，则与第一次相比（）A.每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力不变B.每根木棍对圆筒的支持力变小，摩擦力变小C.圆筒仍能匀速下滑D.圆筒将沿木棍减速下滑【答案】D【解析】【详解】A、B水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中,受到重力、两棍的支持力和摩擦力,根据平衡条件得知,摩擦力与重力在斜面方向的分力大小相等.将两棍间的距离稍增大后,两棍支持力的合力不变,而两支持力夹角增大,则每根木棍对圆筒的支持力变大.则圆筒的滑动摩擦力也增大,而重力沿斜面向下的分力不变,所以圆筒减速下滑，故ABC错；D对；故本题答案是：D6.如图所示，物体ABC放在光滑水平面上用细线ab连接，力F作用在A上，使三物体在水平面上运动，若在B上放一小物体D，D随B一起运动，且原来的拉力F保持不变，那么加上物体D后两绳中拉力的变化是：（）A.Ta增大B.Tb增大C.Ta变小D.Tb变小【答案】AD【解析】以整体为研究对象，质量增大加速度减小，以C为研究对象，绳子b提供加速度，所以绳子b的拉力减小，再以A为研究对象F-Fa=ma，可知绳子a的拉力增大，A对；二、多选题（共6小题，每小题6分，共36分，全部答对得6分，漏选的得3分，错选或不选得0分）7..如图所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M瞬间，小球加速度的大小为12m/s2，若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间，小球的加速度可能是（取g=10m/s2）（）A.22m/s2，竖直向下B.22m/s2，竖直向上C.2m/s2，竖直向上D.2m/s2，竖直向下【答案】AC【解析】【详解】设小球的质量为m,向上为正方向,刚开始受力平衡,则有:根据题意拔去销钉M瞬间有:所以或者则或去销钉N瞬间,小球受M弹簧和重力G的作用,加速度为或者，故AC对；BD错；故本题选AC【点睛】小球加速度的大小为12m/s2可能向上也可能向下,拔去销钉M瞬间,上面一个弹簧对小球的作用力为0,小球只受到下面弹簧的作用力,根据牛顿第二定律算出上面弹簧对小球的作用力,如拔去销钉N则下面一根弹簧作用力为0,再根据牛顿第二定律即可求解,要注意方向.8.如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是A.绳的右端上移到，绳子拉力不变B.将杆N向右移一些，绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小，绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服，则衣架悬挂点右移【答案】AB【解析】如图所示，两个绳子是对称的，与竖直方向夹角是相等的．假设绳子的长度为X，则，绳子一端在上下移动的时候，绳子的长度不变，两杆之间的距离不变，则θ角度不变；两个绳子的合力向上，大小等于衣服的重力，由于夹角不变，所以绳子的拉力不变，AC错误；当杆向右移动后，根据，即L变大，绳长不变，所以θ角度减小，绳子与竖直方向的夹角变大，绳子的拉力变大，B正确；绳长和两杆距离不变的情况下，θ不变，所以挂的衣服质量变化，不会影响悬挂点的移动，D错误．【点睛】本题在判断绳子拉力的变化关键是把握一个合力的不变，然后分析绳子夹角的变化情况，而夹角的变化情况又与两杆距离有关，写出了距离与夹角关系，题目就会变的容易．9.a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v－t图象如图所示．在t＝0时刻，两车间距离为d；t＝5s的时刻它们第一次相遇．关于两车之间的关系，下列说法正确的是()A.t＝15s时两车第二次相遇B.d=25mC.在5s～15s时间内，先是a车在前，而后是b车在前D.在10s～15s时间内，两车间距离逐渐变小【答案】AD【解析】【详解】ACD、在v-t图像中，图像所包围的面积代表运动走过的位移，根据图像可知，，，车在前，车在时追上车，并将其超过，ab之间的距离逐渐增大，在时，二者相距，，速度大于，ab之间的距离开始逐渐减小，当时，车追回距离再次与相遇．故AD对；C错B、图像所包围的面积代表运动的位移，所以，所以,故B错；故本题选AD【点睛】由图象可以知道a做匀减速运动,b做匀加速运动,相遇说明在同一时刻两车在同一位置.根据图象与坐标轴围成的面积表示运动的位移,分析ab两车各个时刻的位置情况即可求解.10.如图传送带以v1的速度匀速运动，物体以v2的速度从B点滑上传送带，已知A、B之间的传送带长度为L，物体与传送带之间的动摩擦因素为μ，则以下判断正确的是A.当v2＞v1时，物体一定从左端离开传送带B.当v2＞时，物体一定从左端离开传送带C.物体从右端B点离开传送带时的速度一定等于v1D.物体从右端B点离开传送带时的速度一定不会大于v2【答案】BD【解析】试题分析：物体在运动中受滑动摩擦力、重力和支持力，合力等于摩擦力，根据牛顿第二定律：μmg=ma得a=μg，物体速度减为零滑行的距离为：，如果x＞L，物体就会从左侧测滑出，A错误、B正确；如果x＜L，物体速度向左减为零后，会继续向右加速，若同时满足v2＜v1，物体会一直加速从右侧滑出，滑出时速度等于v2，如果v2≥v1,物体先加速向右，速度增大到等于v1后，与传送带一起以v1匀速前进，C错误；D正确。考点：本题考查传送带问题。11.某物体以30m／s的初速度竖直上抛,不计空气阻力，g取10m／s2,5s内物体的()A.路程为65mB.位移大小为25m，方向向下C.速度改变量的大小为10m／sD.平均速度大小为13m／s，方向向上【答案】A【解析】试题分析：物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由位移公式求出5s内位移，由平均速度公式求出平均速度，由△v=at求出速度的改变量．路程等于各段位移大小之和解：物体做竖直上抛运动，看成一种匀减速直线运动．A、物体上升的最大高度为：h1===45m，上升的时间为：t1==3s．从最高点开始2s内下落的高度为：h2==m=20m，所以5s内物体通过的路程为：S=h1+h2=65m．故A正确．B、取竖直向上为正方向，则物体的加速度为a=﹣g，5s内物体的位移为：x=v0t﹣gt2=30×5﹣×10×52（m）=25m，方向竖直向上．故B正确．C、速度改变量为：△v=at=﹣gt=﹣10×5m/s=﹣50m/s，大小为50m/s，方向竖直向下，故C错误．D、平均速度为：==m/s=5m/s，方向竖直向上．故D错误故选：AB【点评】对于竖直上抛运动，通常有两种处理方法，一种是分段法，一种是整体法，两种方法可以交叉运用12.如图,穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止.现对小球沿杆方向施加恒力F0,垂直于杆方向施加竖直向上的力F,且F的大小始终与小球的速度成正比,即F=kυ(图中未标出).已知小球与杆间的动摩擦因数为μ,已知小球运动过程中未从杆上脱落，球上小孔直径略大于直杆直径，且F0μmg.下列说法正确的是：A.小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直到静止B.小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动，直到最后做匀速运动C.小球的最大加速度为D.小球最大速度为（F0+μmg）/μk【答案】BCD【解析】【详解】小球在作用下向右做加速运动，随着速度的增加，向上的力F越来越大，导致杆对小球的弹力越来越小，摩擦力越来越小，加速度越来越大，当时，弹力减小到零，摩擦力减小到零，此时加速度达到最大值，最大加速度，C正确；接下来，杆对小球的弹力向下，随速度的增加，F越来越大，杆对小球的弹力越来越大，摩擦力越来越大，加速度越来越小，当摩擦力增大到与拉力相等时，小球匀速运动，因此小球的加速度先增大后减小，最后匀速运动，B正确，A错误；最大速度时，，而可求得最大速度，故D对；故选BCD【点睛】本题关键是根据牛顿二定律表示出加速度，分析加速度的变化情况，难度适中．对小球受力分析，根据牛顿第二定律表示出加速度，分析加速度的变化情况，进而分析运动情况。三、实验题13.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点