山东郓城县七年级语文下册 第16课古文两篇练习 新人教版

短文两篇：《陋室铭》《爱莲说》1.解释下面各句中加点的词语。(1)斯．是陋室()(2)谈笑有鸿儒．．()(3)往来无白丁．．()(4)无丝竹．．之乱耳()(5)无案牍之劳．形()(6)可爱者甚蕃．()(7)濯．清涟而不妖()(8)不蔓．不枝()(9)香远益．清()(10)亭亭净植．()(11)陶后鲜．有闻()(12)宜．乎众矣()答案：(1)这(2)博学的人(3)平民，文中指没有什么学问的人(4)琴瑟、箫管等乐器，文中指奏乐的声音(5)使……劳累(6)(草木)茂盛，文中指繁多(7)洗(8)生枝蔓(9)更，更加(10)立(11)少(12)应当2.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。译文：(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译文：(3)孔子云：何陋之有？译文：(4)中通外直，不蔓不枝。译文：(5)可远观而不可亵玩焉。译文：(6)莲之爱，同予者何人？译文：答案：(1)苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。(2)没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵，没有(成堆的)公文劳累身心。(3)孔子说：有什么简陋的呢？(4)它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节。(5)可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。(6)对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？3.《陋室铭》是从哪些方面描写陋室的？答：答案：是从居室环境、交往人物、日常生活等三个方面描写陋室的。4.作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？答：答案：安贫乐道(高洁傲岸)。5.作者为什么写诸葛庐、子云亭？运用了什么样的表现手法？答：答案：作者采用了类比的表现手法，用历史上诸葛亮和扬子云的名室和自己的陋室相比，暗示南阳诸葛庐、西蜀子云亭原来也是陋室，由于它们的主人德才兼备而闻名天下，那么我的陋室不也如此吗？除此之外，还隐含着自己的远大志向，要做一个像他们一样的人。6.作者把莲花比作什么？表现了莲花哪些品格？答：答案：比作君子。表现的品格：洁净而又庄重，通达事理，行为方正，美名远扬，志洁行廉，令人敬重，不敢轻侮。7.文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？答：答案：为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化了文章的主旨。