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山东省淄博市临淄区朱台镇中学2016-2017学年八年级语文下学期期中试题说明:本试题共8页,五个大题,21个小题,满分120分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题)一、基础知识积累与运用(共14分)1.根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。(4分)绥()靖箱qie()狼ji()gāngà()()愧怍()锐不可dang()张huang()失措2.阅读下面语段,按要求作答(2分)近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他年少出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。①解释词语:触目伤怀:②造句:情郁于中:3.下列句子中,加点成语使用有误的一项是()(2分)A.经过科技工作者孜孜不倦....的探索,“神舟十号”宇宙飞船终于遨游太空。B.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一脍炙人口....的千古名句,折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是....。D.太公湖的山光水色,在濛濛细雨中,隐隐约约,美如仙境,引人入胜....。4.下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是()(2分)A.虽乘奔御风,不以疾也。疾:快B.两岸石壁,五色交辉。交辉:交相辉映C.月色入户,欣然起行。户:窗户D.夕日欲颓,沉鳞竞跃。沉鳞:潜游在水中的鱼评价评卷人5.下列关于作家、作品的表述,错误的一项是()(2分)A.《阿长与〈山海经〉》作者鲁迅,选自散文集《朝花夕拾》。B.《老王》选自《杨绛散文》,作者杨绛先生,是钱钟书先生之妻。C.《三峡》选自《水经注疏》,作者郦道元,北魏地理学家。D.《观潮》,节选自《武林旧事》,作者周密,字公瑾。明代湖州人。6.给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)这次经历,使我明白了一个道理:,,,。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。①抓住了,你就走出了平庸②各种机遇从眼前滑过③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④②①③B.②①③④C.①②③④C.④②③①第Ⅱ卷(非选择题)二、古诗文积累与阅读(共20分)7.默写填空。(6分)①,带月荷锄归。②山随平野尽,。③,白发谁家翁媪?④剪不断,理还乱,是离愁,。⑤《游山西村》富含哲理,广为流传的语句是:,。⑥请写出一句有关表现“友情”的古诗词名句:,。8.阅读杜甫的《使至塞上》,完成后面问题。(3分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。对这首诗理解不正确的一项是()评价评卷人A.“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远9.阅读课内文言段落,完成下面的问题。(8分)【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.解释下列加点的词。(2分)(1)晓雾将歇.()(2)未复有能与.其奇者()(3)怀民亦未寝.()(4)但.少闲人如吾两人者耳()2.用现代汉语翻译下列句子。(2分)(1)沉鳞竞跃。(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。3.填空。(4分)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“之美”,乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情:__________乙文表达了作者的思想感情:__________10.阅读课外文言段落,回答文后问题:(7分)肃王与沈元用(陆游)肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜②其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语③,略无矜色。元用骇服④。【注释】①虏:指北方的金国。②矜:自夸。③他语:说别的事情。④骇服:吃惊佩服。(1)解释下列句中加点词的意思。(2分)①肃王与沈元用同使.虏_______②元用素.强记_______(2)用现代汉语翻译。(1分)肃王视之,即取笔尽补其阙处,无遗者。(3)在这件事上,肃王表现出来的哪些特点让沈元用“骇服”?(2分)三、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文章,完成11~14题。(10分)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口。看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头,我不能想像他是怎么回家的。过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀,他什么时候??”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了。我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。11.概括选文的内容。12.文中对老王的死运用的是什么描写?从说话的语气可以看出老王是一个怎样的人?评价评卷人13.文章选文最后一句话的含义是什么?14.选文中“他一手拿着布,一手攥着钱”中的“攥”表达了人物怎样的心情?这里运用什么描写?(二)阅读下面的文章,完成15~21题。(18分)心中有间小木屋①那是一个初冬的夜晚,晚饭后,我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了,路两旁的店铺一家挨着一家,闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上,或继续经营着耐以生存的生意,整个街道并没有因夜色而沉寂,一如白天的喧嚣。②我们缓缓前行,漫无目的地打量着街道两边的店铺,饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱,让店里的陈设变得隐约可见,多了一层朦胧,多了一分温馨,还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门,小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋,二三十平米,西边和北边沿墙各放一排高高的书架,上面满是书:东边放一长沙发,玻璃茶几,有一位女士正坐在沙发上看书:中间一片空旷处放一玻璃桌,几把椅子,两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖。③好个静逸、雅致、可人的书屋啊!我指着书屋对老公说:“快看,这个书店不错!”老公看了看,也赞同道:“是不错!刚开张的吧,前几天我从这儿经过还没看到。”“走,进去看看。”我提议。谁知老公兴致不高:“改天吧,有点冷,我想回去了。”我有点不舍,再把目光投向书屋,我好像听到了有音乐在流淌,好像闻到了有香气在弥漫……④后来,北风凌冽,不再散步。再后来,忙忙碌碌,这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天,晚饭后我独自散步,临出门时突然有要买一本书的冲动,便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时,我却愣住了:明晃晃的灯把屋子照得如同白昼,书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子,上面堆满了书,书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转,满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致,哪里还是半年前的那个弥散着属相的书屋啊!几许惆怅油然而生。⑤一本本寻,一本本觅,终于找到了国学大师季羡林的两本散文,两本书灰头土脸的躲在角落里,感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》,走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子,正沉迷于网络游戏,我把书伸过去,好一会儿,他勉强抬起头看一下价格,又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说:“你这个店变化好大呀!我喜欢原来的样子。”“哦?”他狐疑地看了我一眼,没有吱声,这还是那位店主吗?不是,应该不是,怎么能是呢?能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人,必定是个爱书之人,他的眼里必定闪烁着智慧的光芒,他的周身必定弥漫着书卷的清香。当他决定把这个店转给别人时,心中一定有着万般的不舍,又有着万般的无奈吧!⑥走出店门,沉重的脚步声告诉我:这儿,我再不会来。⑦抬头望向夜空,星星已经困倦得睡眼朦胧,但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久,即使残存在角落里的或许额抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么,却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地,沉默守望。⑧好想拥有一间书屋,拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱,清风徐来,纱随风舞;我也会在书屋里安放沙发桌椅,播放轻柔的钢琴曲;我还会在书屋一角放置几盆鲜花,让花香和墨香一起萦绕,心如莲花般绽放……⑨温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下了根。15、通途全文思考:文章②③两段写出小书屋_________的特点,第⑥段却说“这儿,我再不会来”,原因是______________表达了__________。(4分)16、品味语言,回答问题(1)结合语境,说说第②段加点短语的含义。(3分)小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖.......(2)从修辞方法的角度,赏析第⑤段划线句(3分)两本书灰头土脸的躲在角落里,感觉是从前没卖掉剩下的。17、结合全文内容,谈谈你对结尾划线句“温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下了根”的理解。(4分)18、文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。(4分)评价评卷人四、综合性学习。(6分)19.【材料】下面图片体现出了汉字“龙”的字体演变过程。认真观察这个演变过程,回答以下问题。(1)依次写出“龙”字所体现的汉字字体演变名称。(2分)甲骨文→篆书→→→行书(2)天雨粟,鬼夜哭,龙为之潜藏。”仓颉造字的古老传说,揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。今天,汉字中文随着海内外修习者不断增多,也将中华文化的独特魅力散播到世界各地。如果有外国友人来你校考察交流,你将如何向他们介绍你心中的汉字?(4分)五、写作(共50分)20.只有亲自品尝了那些物和事,才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解,还得有更多的体验和经历。请将下面的题目补充完整,写一篇不少于600字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。要求:(1)书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。(2)内容具体,感情真挚,认识深刻。题目:我品尝了__的滋味评价评卷人要求:(1)书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。(2)内容具体,感情真挚,认识深刻。(3)文体不限,不少于600字。答案:1.老王给我送油和鸡蛋以得知老王去世后的愧疚之情。2.侧面描写,写出老王是一个不被人重视的人。3.一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还不够。所以感到愧怍。(意近即可)4.表达老王矛盾的心情:即又不好意思,又很难过。用的是动作描写。记叙文
本文标题:山东省淄博市临淄区朱台镇中学2016-2017学年八年级语文下学期期中试题 新人教版
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