山东省微山县第二中学2019-2020学年高二生物下学期第一学段教学质量监测试题

2019-2020学年第二学期第一学段教学质量监测高二生物试题注意：本试卷共8页,满分100分,时间90分钟第一卷（共60分）一、选择题（每题2分，共60分）1．植物组织培养是指()A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织2．在细胞工程的原生质体融合育种技术中，其重要的一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将()A.皱缩B.胀破C.呈球形D.保持原状3.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的()A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素4.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要()A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素5．植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是()A．细胞壁阻碍了原生质体的融合B．细胞壁使原生质体失去活力C．植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁D．细胞壁不是原生质体的组成部分6．下列关于植物体细胞杂交目的的描述，错误的是()A．把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B．获得杂种植株C．克服远源杂交不亲和的障碍D．实现原生质体的融合7．植物细胞表现出全能性的必要条件是()A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内8．植物组织培养过程中的脱分化是指()A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程9．植物组织培养过程的顺序是()①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A．①④③⑤②⑥B．①④③②⑤⑥C．①⑤④③②⑥D．⑥①④③⑤②10．下列有关细胞工程的叙述，不正确的是()A．在细胞整体水平上定向改变遗传物质B．在细胞器水平上定向改变遗传物质C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D．在细胞整体水平上获得细胞产品11．为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理()A．胃蛋白酶B．胰蛋白酶C．盐酸D．胰脂肪酶12．动物细胞培养与植物组织培养的主要区别是()A．培养基成分不同B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株13．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是()A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T淋巴细胞C．经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B淋巴细胞14．在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到()A．细胞培养技术B．细胞核移植C．胚胎移植技术D．基因工程技术15．植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指()A．不同植物的精子与卵细胞的融合B．不同植物的原生质体的融合C．完整的两个体细胞的融合D．植物花粉细胞的两两融合16．下列有关生物学原理及技术的叙述，正确的是()A．植物细胞经去除细胞壁后形成原生质层，该结构会因为吸水过多而被涨破B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞壁和细胞膜C．基因分离定律的实质是经复制后的两个基因的分离D．植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性17．下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是()A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株18．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是()A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒19．下面有关植物细胞工程的叙述，不正确的是()A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质C．植物体细胞融合必须先用纤维素酶和果胶酶制备原生质体D．常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子20.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞()。A．AAaaB．AaBbC．AabbD．BBbb21.关于精子变形的叙述，错误的是()A.线粒体退化消失B.高尔基体发育为头部的顶体C.中心体演变为精子的尾D.细胞核变为精子头部的主要部分22.关于卵子的成熟部位和受精部位正确的是()A.卵巢、卵巢B.卵巢、输卵管C.输卵管、输卵管D.输卵管、子宫23.下列关于受精过程及胚胎发育的叙述错误的是()A.精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合B.受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合C.第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性D.卵裂期细胞数量增加，但胚胎总体积并不增加，或略有缩小24.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是()A.细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性B.每个细胞体积不变，细胞的数量增加C.胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少D.所有细胞的相对表面积减小，核物质(质量)与质物质比值增大25.在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期，未来发育为蝾螈下肢的部分移植到蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育为一条额外的腿，这说明()A.原肠胚末期已出现了组织和器官的形成B.原肠胚末期开始出现细胞分化C.原肠胚末期确定了细胞发育的方向D.原肠胚末期的细胞开始具有了全能性26.有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是()①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加A.①③B.②④C.②③D.③④27.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是()A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精B.胚胎发育至囊胚时，已开始了细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达C.动物卵细胞形成过程始于初情期后D.每一个动物细胞都具有发育成为胚胎的潜能28.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是()A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵只有发育到囊胚阶段，才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术29.“试管牛”技术实际上是指受精卵在体外培养3～5d，形成胚胎后移植回母体子宫，继续发育形成胎儿直至分娩。请判断“试管牛”技术在生物上依据的原理是()A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.基因工程30.“试管婴儿”技术没有涉及的过程是()A.精子的获能B.卵母细胞的培养C.细胞核移植D.胚胎的早期培养第二卷（每空2分，共40分）二、非选择题31．（14分）下图为细胞融合的简略过程，请据图回答下面的问题。(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用_______________处理，除去了________；由A、B到C的过程中，常用的物理方法是___________________。融合完成的标志是____________________。（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。(3)若该过程是制备单克隆抗体，在由A、B到C的过程中，所形成的C有__________种，用来培养的D细胞应该是_____________。32.(16分)下图1为某高等动物生活史示意图，图2为图1中某阶段部分过程，请据图回答：(1)图1中A过程表示过程，若A过程能使生物产生正常变异，则原因之一是该过程的四分体时期同源染色体中非姐妹染色单体发生了，出现基因重组的结果。(2)图2是图1中(填字母)阶段部分过程，该过程表示。(3)在图2中，F表示，数字①部位是，该部位细胞在功能上具有。②部位是。33.(10分)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：(1)“试管牛”技术的操作流程是(填字母)。(2)图中数字标号代表的结构名称是：①，②，③。(3)d操作的名称是，受体子宫内胚胎发育的过程中，细胞不断分裂。高二生物答案第一卷（共60分）二、选择题（每题2分，共60分）1-5CBCCA6-10DCCAC11-15BAADB16-20DABDC21-25ACCAC26-30DBBAC第二卷（每空2分，共40分）三、非选择题31.(1)纤维素酶和果胶酶细胞壁电激、振动、离心产生细胞壁(2)植物组织培养(3)3杂交瘤细胞32.(1)减数分裂交叉互换(2)C胚胎发育(3)囊胚内细胞团全能性滋养层33.(1)a→b→f→g(2)①滋养层②囊胚腔③内细胞团(3)胚胎移植