山东省威海市文登区八校联考2017-2018学年八年级语文上学期期中试题（答案不全） 鲁教版五四制

山东省威海市文登区八校联考2017-2018学年八年级语文上学期期中试题亲爱的同学：答题前，请仔细阅读以下说明：①请将密封线内的项目填写清楚。②考试时间为120分钟，试卷满分为120分，其中5分为卷面分。③本试卷共4页，须用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卡上．．．．．．．．．．．。祝你成功！一、积累与运用（23分）1.找出注音有误的一组（）（2分）A蹲踞（dūnjù）羯（jié）鼓枸杞（gǒuqǐ）挑剔（tī）B发蔫（niān）柞（zuò）木撂高（liào）发怵（chù）C荸荠（bìqí）煨炖(wēidùn)稽首（qǐ）招徕（lái）D旸（yáng）谷周匝（zā）家醅（pēi）稽首（qǐ）2.找出下列词语中的四个错别字并改正（4分）籍贯囊萤映雪顾名思义如法炮制褒贬分名抑扬顿挫迸气凝神轰然雷动引经踞典悠游自在龙吟凤哕秫秸杆合辙押韵3.按要求填写古诗文（8分）（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：，。（2）《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：？。（3），。槲叶落山路，枳花照驿墙。（4）无意苦争春，一任群芳妒。，。4.下列复句判断正确的一项是()（2分）A也许是因为把何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢……是并列复句B要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦……是假设复句C与其现在后悔，不如当初好好去学……是条件复句D既然时间是组成生命的材料，那么浪费时间就是耗费生命……是因果复句5.根据语境，参照画线句子仿写，要求语意连贯，句式一致。（3分）面对崭新的课本，我们又一阶段的语文学习之旅启程了。一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，让我们尽情享受；，，；一回回写作序列训练，是一回回思维的体操，让我们怡然称快。6.名著（4分）（1）《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它肉当晚就被端上了餐桌；（2分）（2）托利斯海峡为什么一向被人们认为是很危险的地带？（2分）二、文言文阅读（13分）（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。7.找出下列加点字意义和用法相同的一项（）（2分）A一食．或尽粟一石不知其能千里而食．也B策．之不以其道执策．而临之C策之不以其道．益慕圣贤之道．D执．策而临之从乡之先达执．经叩问8.找出下列加点字意义和用法不同的一项（）（2分）A马之．千里者当余之．从师也B而．伯乐不常有足肤皲裂而．不知C虽．有千里之能故余虽．愚D一食或．尽粟一石或．置酒而招之9.翻译下列句子。（2分）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意10.作者借千里马的遭遇寄托了作者怎样的感情？在当今社会，如果你是千里马会怎样做？请谈谈你的看法。(2分)（二）阅读下面语段，完成11-13题。（5分）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。11.解释下列加点的字（2分）①华歆、王朗俱．乘船避难（）②歆辄．难之（）③何为．．不可（）④世以．此定华、王之优劣。（）12.用现代汉语翻译文中划线句子（1分）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？13.请谈谈你最喜欢文中的哪一个人并说明理由。（2分）三、现代文阅读（29分）（一）阅读下文，完成13～16题。（14分）每朵花本应芬芳一帮年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上，有人提议，每个人讲个自己孩子的趣事。提议得到了一致赞同。要说自己的孩子的趣事，谁不是几箩筐也盛不完啊。一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带她的外婆根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她就打电话回去，想吓唬吓唬她，故作严肃地对她说：“你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜色看看。”女儿不吱声了，哈哈，一定是被唬住了。没想到，过了一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。”多可爱的妞妞啊。众人都笑翻了。另一位妈妈接着说。她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢?妈妈想了想，告诉他，那是因为我们很小，地球很大，所以感觉不到。儿子说，但是我有个办法可以感觉得到它在转。说完就在原地转起了圈圈。一连转了十几个圈，最后东倒西歪地停下来了，晕晕乎乎地说，妈妈，我现在感觉到地球在转了。多伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。一个爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨，仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意。慌乱之中，赶紧拿出雨披穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨披将坐在后座的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨披下面，两只小手将雨披撑起一角，高兴地大叫：“包头雨，今天下包头雨!”多乐观的孩子啊。众人纷纷竖起了大拇指。一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩糗事。两岁多的儿子在拉便便，突然，放了一个响屁，站在一边的奶奶故意逗他，佯装嫌恶状地问：“宝宝，你刚才是不是放屁了啊?”儿子抬起头，想了想，很镇定地回答道：“不是的。是我的屁股在唱歌呢。”多幽默的回答啊。众人笑得前仰后合。大家七嘴八舌地谈论着，交流着，发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖，孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐。我静静地听着他们的讲述。我的孩子，今年即将迎来高考，一天24小时中，除了睡觉和吃饭不得不“浪费”(儿子的原话)掉的八九个小时外，他的全部时间都用在了看书和做题上，他甚至连和我们说句话的时间和精力，都没有了。而我们，因为害怕打扰他，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父母们，我忽然想，我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣，活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪的呢?忽然明白，每一朵花，都本应芬芳、灿烂、快乐的，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊。那么，我眼前这些年轻的父母们，在不久之后，他们会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢?我希望永远能够嗅到花的芳香，不知道这能不能做到?(有删改)14.请结合文章，探究标题“每朵花本应芬芳”的妙处。(3分)15.从文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性?这四件趣事在文章中起什么作用?(4分)16.结合语境，分析句中加点词的表达效果。(3分)“‘你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜色．．看看。’……女儿突然嗲嗲地说：”妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色．．是粉红色哦。”17.在作者眼里，面临高考的孩子生活是沉闷的、压抑的、失去芬芳的。请你站在体验者的角度，结合自己的学习经历，与家人或朋友，分享这段经历中的收获。(4分)（二）阅读下文，完成17～20题。（15分）消失的年声肖复兴①如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。②其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。③有这样两种年声的消失，最让我遗憾。④一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。⑤这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸秆或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成为了一种奢侈。⑥另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。⑦在话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。⑧年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。⑨过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义。不是吗？18．文章从放鞭炮的声音写起，有何作用？（2分）19．文章叙述了那两种消失的年声？为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾？（4分）20．第6段画线句写出了吆喝声的什么特点？有什么表达效果？（4分）21．结尾处作者认为“两者的结合，才是年真正的含义”，你是怎样理解这句话的？（2分）22.仔细阅读全文，简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感和态度。（3分)四、写作（50分）23.本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持；本来我可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音；但这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。请以“我本来可以_______”为题写一篇作文。初四语文答案：1.C4.D5.一次次综合性学习，是一次次精神的探险，让我们流连忘返。6.（1）鲨鱼儒艮（2）一方面是因为它有刺猬一般的暗礁，另一方面是因为这一带的土人十分野蛮恐怖。7.D8.A10.表达了作者对封建统治者埋没人才、摧残人才的控诉和愤慨，也表达作者怀才不遇的愤懑之情。示例：是金子总会发光的，如果我是千里马，我会努力创造机会表现自己，充分发挥自己的才能。11.一起②就③为什么④因，因为12.既然已经接纳了他来船上安身，哪里能因为情况危急就丢下他呢?”13.喜欢华歆。华歆言必信、信必行、行必果、已诺必诚，始终如一。他在危难之时仍重守承诺，而王朗只能交好于平时，在危难时自见人心。14.(1)比喻，作者将孩子失去天性、失去成长的快乐比作花朵失去芬芳，使标题生动形象、富有表现力。(2)巧设悬念，激发读者的阅读兴趣或新颖独特，吸引读者。。(答到“激发读者的阅读兴趣”即可)(3)画龙点睛，暗示中心。15.孩子的天性：天真活泼、幽默乐观、伶俐可爱、充满童趣、调皮搞怪。(2分，答对二点即可)这四件趣事与下文(“我”孩子失去芬芳的高考生活)形成对比，引起“我”的思考，揭示文章主题。(2分)16.妈妈说的“颜色”指要给女儿惩罚(批评)(1分)，女儿说的“颜色”指色彩(1分)，对颜色不同的理解，体现了女儿天真、可爱的孩子天性(1分)。17.事例(1分)，收获(2分)，语言表达(1分)