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当前位置:首页 > 临时分类 > 2020年九年级历史下册 第五单元综合检测试卷 新人教版
第五单元综合检测试卷(满分:100分时间:40分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1.1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义渗入”。他提出的一系列纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台,标志着()A.“铁幕”演说的发表B.美苏“冷战”的开始C.马歇尔计划的实施D.北约组织的建立2.中国漫画家华君武创作了漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。漫画反映的历史事件是()A.“铁幕”演说的发表B.杜鲁门主义的登场C.马歇尔计划的实施D.北约组织的成立3.下列图片所反映的历史事件按照时间先后顺序排列,正确的是()a雅尔塔会议的三巨头b北约的成立c巴黎和会的三巨头A.abcB.bacC.cabD.bca4.20世纪50年代赫鲁晓夫担任苏联领导人之后,对外开始争取与美国取得平等地位,企图与美国共同主宰世界,美苏开始了长达三十多年的争霸。美苏对峙局面形成的标志是()A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划开始执行C.北大西洋公约组织成立D.华沙条约组织成立5.第二次世界大战结束后,法国和德国这两个欧洲冤家关系开始和解的标志是()A.共同发起成立欧洲联盟B.法国、联邦德国发起成立“欧洲共同体”组织C.共同参加华沙条约组织D.共同接受“马歇尔计划”的援助6.下图是哪一区域性国际组织的旗帜()A.欧洲联盟B.华约组织C.世界贸易组织D.联合国7.第二次世界大战后,英国外交大臣说:在拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的30%左右。而今天,它却掌握了大约50%。文中“它”应是()A.英国B.法国C.美国D.联邦德国8.第二次世界大战后,日本开始实行九年免费义务教育。1957年,日本政府提出《科学技术振兴教育方案》;1958年改革中小学课程;60年代开始产、学、研相结合。这说明第二次世界大战后日本()A.推行了非军事化管理B.重视科学技术和教育的发展C.实行了政治民主化改革D.得到了美国的大力扶持9.有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有()①欧共体的成立②日本成为资本主义世界第二经济大国③欧盟的成立A.①②B.②③C.①③D.①②③10.“赫鲁晓夫迈着笨拙的步子急急忙忙地去追赶美国,结果以出丑告终。”赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破“以出丑告终”的根本原因是()A.个人崇拜风气依然盛行B.美苏“冷战”对峙使苏联陷入困境C.改革重点放在重工业上D.没有从根本上打破斯大林模式11.“横空出世一战中,社会制度初显优;二次大战建大功,一朝解体两极终。”这几个片段组合在一起描述的是下列哪个国家在20世纪发展的历史()A.德国B.苏联C.美国D.古巴12.下表的内容与社会主义运动有关,其中史实与结论一致的是()史实结论①《共产党宣言》发表马克思主义诞生②巴黎公社革命第一次政治性的无产阶级革命运动③1917年十月革命胜利打破资本主义国家一统天下的局面④苏联解体社会主义运动失败A.①②③B.①③C.①③④D.①②③④13.“君子和而不同”是儒家的重要思想。在1955年召开的万隆会议上,周恩来总理提出的具有这一思想的外交方针是()A.互不侵犯B.和平共处C.平等互利D.“求同存异”14.谈及中非同命运、共患难的奋斗史时,李克强曾说:50年来中非相互支持、相互帮助,结下牢不可破的友谊。非洲作为人类文明的发祥地之一,拥有悠久的历史和灿烂的文化。下列关于非洲的历史,说法错误的是()A.三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力,奴隶贩子却大发横财B.四十多年前,非洲兄弟和中小国家推动中华人民共和国进入联合国C.1960年是“非洲独立年”,这一年非洲有17个国家获得独立D.1990年阿尔及利亚独立,标志着欧洲殖民者入侵非洲历史的结束15.巴拿马政府领导人托里霍斯曾说:“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏,谁能忍受这种屈辱呢?”这里的“外国国旗插在自己国家的心脏”指的是()A.英国占据苏伊士运河的主权B.美国占据苏伊士运河的主权C.美国占据巴拿马运河的主权D.英国占据巴拿马运河的主权二、综合题(共55分)16.填空题(5分)(1)冷战开始的标志——1947年________的出台。(2)美苏两极格局形成的标志——________的成立。(3)冷战结束、两极格局结束的标志——1991年________。(4)赫鲁晓夫改革在一定程度上冲击了____________,但并未根本上打破苏联高度集中的政治经济体制。(5)东欧剧变的实质是________的改变。17.判断题:辨别下列说法的正误,正确的打“×”,错误的打“√”。(5分)(1)杜鲁门主义的出台,旨在稳定资本主义制度,援助西欧恢复经济。()(2)1993年成立的欧盟,大大加快了欧洲一体化的进程。()(3)1962年,阿尔及利亚人民推翻了英国的殖民统治,获得独立。()(4)1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年被称为“非洲年”。()(5)苏联解体表明社会主义运动的失败。()18.识图,回答问题。(12分)材料一第二次世界大战后初期美国经济在资本主义世界经济中所占比重材料二西欧、美国在世界工业生产中的比重材料三20世纪50~70年代主要资本主义国家经济增长率简表(1)从材料一看,并结合材料二、三,分析战后初期美国在资本主义世界中居于什么地位。(2分)(2)材料二、三说明西欧经济发展的状况如何?(4分)(3)结合材料三和所学知识,概括战后日本经济发展状况。(4分)(4)结合所学,对于战后三国经济的发展你有何感悟?(2分)19.不同利益集团的博弈与较量,影响着世界格局的演进,给国际安全带来新的挑战。某校九年级(2)班历史兴趣小组决定开展主题探究活动,邀请你全程参与。(17分)材料一图一图二材料二材料三尽管美国同中国和俄罗斯的紧张关系加剧,在南中国海和日本海活动的美国舰船和战斗机却代表着美国——太平洋关系的“新常态”。美国最近数月的行动促使中国和俄罗斯愤怒地提出抗议。中国和俄罗斯声称,奥巴马政府正在亚太地区推动不安,并在该地区进行非法和不安全的航行……——《参考消息·中俄与美亚太“交锋”或成常态》(1)材料一中图一、图二反映的军事政治集团分别是围绕当时哪一对主要矛盾形成的?(2分)结合所学知识,说说图一、图二反映的军事政治集团的形成分别对当时的国际局势产生的重要影响。(4分)(2)材料二中图三所示内容反映了哪一组织的建立?(2分)根据图四并结合所学知识,指出该组织建立的历史作用。(2分)(3)材料三反映了什么问题?(1分)结合所学知识,简析该问题出现的主要原因。(3分)(4)参与了以上探究活动后,请你为该活动确立一个探究主题。(3分)20.在发展经济的过程中,各国政府经常都要面临复杂的国内国际形势。阅读材料并结合所学知识,探究下列问题。(16分)【史实回顾国家比较】材料一中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未成功的情况下,以上层政治改革为基本取向,用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程。中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向,虽同为社会主义国家的改革,却出现了完全不同的结局。——摘编自《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》(1)材料一中的苏联改革指什么?(2分)最终结局如何?(2分)【史料总结学者评论】材料二从1979年起,中国进入了双重转型阶段。双重转型是指体制转型和发展转型(从农业文明转向工业文明)的结合或重叠。总结1979年至今30多年的改革与发展实践,中国在推行双重转型过程中积累了一些经验。——摘编自厉以宁《中国经济双重转型之路》(2)“从1979年起,中国进入了双重转型阶段”与什么事件有关系?(2分)(3)中国经济体制转型是什么?(2分)世界上类似的经济体制转型还有哪些?(2分)它们的共同点主要是什么?(2分)【深入探究历史感悟】(4)依据上述材料及所学知识,谈谈你对现代国家政治经济体制改革的认识。(4分)参考答案一、1.B2.C3.C解析:a图片反映的是1945年2月的雅尔塔会议。b图片发生于1949年;c图片反映的是1919年的巴黎和会。故顺序为cab。4.D5.B解析:1967年成立的“欧洲共同体”使德、法之间经济联系加强,这使欧洲历史上的冤家再发生战争已不太可能。故符合题意的答案为B项。6.A7.C解析:本题考查学生的分析理解能力。第二次世界大战后,美国是西方大国中唯一一个不仅没有衰弱,反而更为强大的国家,到1945年,美国占有西方世界工业生产的53.4%。8.B9.A10.D解析:赫鲁晓夫的改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制即斯大林模式。结果,进入20世纪60年代,改革带来的各种矛盾日益突出。1964年,赫鲁晓夫被迫下台。11.B12.B解析:本题考查社会主义运动有关史实。1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。1917年俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生,打破了资本主义一统天下的局面。英国宪章运动是第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动;巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。苏联解体使世界社会主义运动遭受严重挫折,而不是失败。综上所述,B项符合题意;A、C、D项不符合题意,排除。13.D解析:1955年万隆会议上,中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针,促成了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。14.D解析:A、B、C三项分别从非洲被殖民的历史、非洲与中国的渊源以及非洲独立年,三个方面正确地叙述了非洲的历史。但是,欧洲殖民者结束入侵非洲历史的标志是1990年纳米比亚的独立,故答案为D项。15.C二、16.答案:(1)杜鲁门主义(2)华沙条约组织(3)苏联解体(4)斯大林模式(5)社会制度17.答案:(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×18.答案:(1)霸主地位。(2)战后西欧经济发展迅速,到20世纪50年代初,工业生产大体达到或超过战前水平。从50年代到70年代初,维持了经济的相对稳定和持续发展,发展速度快于美国。(3)20世纪40年代末,日本经济恢复到战前水平。70年代初,日本经济持续高速增长,一跃成为资本主义世界仅次于美国的世界第二经济大国。(4)重视科技创新,发展教育,重视人才。(言之有理即可)19.答案:(1)主要矛盾:图一,英德矛盾;图二,美苏矛盾。影响:图一,导致第一次世界大战爆发;图二,导致两极格局形成(或将“冷战”推向高潮)。(2)组织:欧洲共同体。历史作用:振兴了西欧,动摇了美国的霸主地位。(3)问题:亚太地区局势紧张。原因:美国推行霸权主义和强权政治;美国为了牵制中国的发展。(4)主题:大国关系与国际格局、大国博弈等。20.答案:(1)戈尔巴乔夫改革;造成了政治、经济秩序动荡,致使国家走向解体。(2)十一届三中全会召开。(3)中国改革开放、建立社会主义市场经济体制;苏俄新经济政策、罗斯福新政;都强调市场经济的调节作用;都利用政府职能对经济进行干预(宏观调控);都在实践中获得成功,对各自国家经济的恢复和发展产生巨大的积极影响。(4)改革要坚持从本国的国情及实际出发,充分考虑自身的特点、民族特色;思想先行是改革与发展的重要经验;要以国家稳定为前提,采取稳定、有序的方式,稳步推进。
本文标题:2020年九年级历史下册 第五单元综合检测试卷 新人教版
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