2020高中语文 第二课 千言万语总关“音”第二节 耳听为虚——同音字和同音词课后测评（含解析）新人

第二节耳听为虚——同音字和同音词自主广场一、基础巩固1.下列关于同音字的说法不正确的一项是()A.汉语中的同音字现象,首先是指一音对多字的情况,即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。B.虽然汉语中的同音字比较多,但同音字的存在绝大多数是不会影响交际的。C.汉语的同音字,在表达时有独特的用处,如在歇后语“外甥打灯笼——照舅(旧)”中就是同音字在起作用。D.“匪、诽、朏、腓”这四个字是同音字。解析D项,“匪、诽、朏”均读“fěi”,是同音字,而“腓”的读音为“féi”。答案D2.下列关于同音词的说法不正确的一项是()A.汉语的同音词,一种是同音同形,如“抄袭”既可以指把别人的作品或语句抄来当做自己的成果,也可以指军队绕道袭击敌人。B.汉语的同音词的另一种类型就是同音异形,它又分为部分异形,如“无畏—无谓”;全部异形,如“坚固—兼顾”。C.汉语的同音词很多,有各种各样的原因:语音偶合,即读音碰巧一样;历史音变,即读音原来不同,后来才变得相同;词义分化,即一个词的几个意义后来失去联系了。D.同音词在表达上的作用是积极的,使用它可以丰富语言的表达,可以构成修辞上的双关,用来表达一定的感情色彩。解析D项,同音词也有消极作用,使用不当会造成误解。答案D3.下面是一些同音字趣味对联。找出其中的同音字,并试着解释对联的意思。①鸡饥吃食呼童拾石逐饥鸡;鹤渴抢浆命仆响枪惊渴鹤。②饥鸡盗稻童筒打;暑鼠凉梁客咳惊。③贾岛醉来非假倒,刘伶饮酒不留零。④雨打沙滩,沉一渚,陈一渚;风吹蜡烛,流半边,留半边。⑤天上星,地上薪,人中心,字义各别;云间雁,檐前燕,篱边晏,物类相同。答案对联中的同音字有:①鸡—饥,食—拾—石。②饥—鸡,盗—稻,暑—鼠,凉—梁。③贾—假,岛—倒,刘—留,伶—零。④沉—陈,流—留。⑤薪—心,雁—燕—晏。对联释义略。4.改正下列句子中音同而误的别字。(1)人民须要你把工作坚持下去。(2)人的认识是主观对客观的反应。(3)盖叫天系河北高阳县人,虽出身北方,却常居南方。答案(1)须—需(2)应—映(3)常—长5.给下列容易误读的形声字注音。①纨绔．()②内讧．()③箴．言()④桎梏．()⑤鞭笞．()⑥庇．护()⑦徜．徉()⑧纶．巾()⑨联袂．()答案①kù②hòng③zhēn④gù⑤chī⑥bì⑦cháng⑧guān⑨mèi二、强化提升6.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.懵．懂(měng)混．浊(hùn)双曲．线(qū)削．足适履(xuē)B.卸载．(zǎi)襁．褓(qiǎng)压轴．戏(zhòu)徇．私舞弊(xùn)C.症．结(zhēng)电荷．(hé)潜．意识(qián)叱咤．风云(zhà)D.尽．管(jìn)强．迫(qiǎng)冠．心病(guān)龇．牙咧嘴(zī)解析B项,“载”应读“zài”;C项,“荷”应读“hè”;D项,“尽”应读“jǐn”。答案A7.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.发髻．(jì)歆．享(xīn)挑．大梁(tiāo)衣．锦还乡(yī)B.摒．弃(bìn)潦．倒(liáo)国子监．(jiàn)噤．若寒蝉(jìn)C.簪笏．(hù)折．腾(zhē)拗．脾气(niù)扛．鼎之作(kánɡ)D.金钏．(chuàn)踟．躇(chí)一爿．店(pán)万头攒．动(cuán)解析A项,“挑”应读“tiǎo”;B项,“摒”应读“bìng”;C项,“扛”应读“gāng”。答案D8.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.召．唤(zhào)发酵．(jiào)捋．虎须(luō)悄．然无声(qiǎo)B.纰．漏(pī)证券．(quàn)撂．挑子(liào)间．不容发(jiàn)C.遒．劲(qiú)星宿．(xiù)露．一手(lù)不落窠．臼(kē)D.畏葸．(sī)戏谑．(xuè)嚼．舌头(jiáo)栉．风沐雨(zhì)解析B项,“间”应读“jiān”;C项,“露”应读“lòu”;D项,“葸”应读“xǐ”。答案A9.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.奖．励/船桨．飘．动/飙．车识．别/博闻强识．B.镶嵌．/砍．伐急骤．/昼．夜切削．/削．足适履C.垫．付/真挚．钥．匙/跳跃．肥胖．/心广体胖．D.邻．居/伶．俐管辖．/惊骇．处．方/设身处．地解析A项,jiǎng,piāo/biāo,shí/zhì;B项,qiàn/kǎn,zhòu,xiāo/xuē;C项,diàn/zhì,yào/yuè,pàng/pán;D项,lín/líng,xiá/hài,chǔ。答案C10.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是()A.卡．壳(qiǎ)中．听(zhòng)擤．鼻涕(xǐng)抛头露．面(lù)B.占．卜(zhān)克．扣(kē)文件夹．(jiá)不事稼穑．(sè)C.散．漫(sǎn)拒载．(zài)不着．调(zháo)莺啼鸟啭．(zhuàn)D.接种．(zhòng)揶．揄(yé)拉．呱儿(lá)呲．牙咧嘴(zī)解析A项,“中”应读“zhōng”;B项,“克”应读“kè”,“夹”应读“jiā”;D项,“拉”应读“lā”。答案C11.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.莅．临(lì)气氛．(fēn)国子监．(jiàn)戛．然而止(jiá)B.包扎．(zā)憎．恨(zēng)梁山泊．(bó)呱．呱而泣(gū)C.晕．车(yùn)哺．育(pǔ)血．淋淋(xiě)浩浩汤．汤(shāng)D.粳．米(jīnɡ)道行．(heng)露．马脚(lù)长歌当．哭(dàng)解析B项,“泊”应读“pō”;C项,“哺”应读“bǔ”;D项,“露”应读“lòu”。答案A12.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.庶．民(shù)折．耗(shé)回溯．(shuò)牝．鸡司晨(pìn)B.讹．诈(é)蒙．骗(méng)肘．腋(zhǒu)兄弟阋．墙(xì)C.偈．文(jì)屋椽．(chuán)体．己(tī)泪洒纸笺．(jiān)D.毡．帽(zhān)城垣．(huán)整饬．(chì)虚与委．蛇(wēi)解析A项,“溯”应读“sù”;B项,“蒙”应读“mēng”;D项,“垣”应读“yuán”。答案C13.下列词语中加点的字,注音没有错误的一项是()A.憎．恨(zēng)卡．壳(qiǎ)摭．拾(zhé)威风凛．凛(lǐn)B.桔．梗(jié)溃．脓(kuì)皴．裂(jūn)博闻强．识(qiáng)C.毛坯．(pī)恫．吓(dòng)旮．旯(gā)如鲠．在喉(gěng)D.悭．吝(qiān)干瘪．(biě)岿．然(kuī)切．肤之痛(qiē)解析A项,“摭”应读“zhí”;B项,“溃”应读“huì”;D项,“切”应读“qiè”。答案C拓展作业一、积累运用1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.采撷．(xié)愧疚．(jiū)舶．来品(bó)厚德载．物(zài)B.囊．括(náng)毗．邻(bǐ)协．奏曲(xié)韬光养晦．(huì)C.提．防(tí)散．漫(sǎn)刎颈．之交(jǐng)金蝉脱壳．(qiào)D.拜谒．(yè)奢靡．(mí)压轴．戏(zhòu)翘．首以待(qiáo)解析A项,“疚”应读“jiù”;B项,“毗”应读“pí”;C项,“提”应读“dī”。答案D2.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.编纂．(zuǎn)果脯．(pǔ)酵．母菌(jiào)潸．然泪下(shān)B.涨．幅(zhǎng)刊载．(zǎi)发横．财(hèng)沆瀣．一气(xiè)C.酗．酒(xù)堵塞．(sè)潜．意识(qián)翩跹．起舞(qiān)D.哽咽．(yè)揶揄．(yú)软着．陆(zháo)插科打诨．(hùn)解析A项,“脯”应读“fǔ”;C项,“跹”应读“xiān”;D项,“着”应读“zhuó”。答案B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,之强烈,出乎意料。(2)有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势。(3)这几年虽然很艰难,但我的付出没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。A.反映曼延总算B.反应蔓延总算C.反映蔓延终于D.反应曼延终于解析“反映”与“反应”都可表示外界对机体刺激而引起其活动或变化。但“反应”表被动,可作动词、名词,“反映”具有主动性,只作动词。根据句意,(1)句中应为名词“反应”。“蔓延”是向周围扩展,为进行时,是正在发生的事实,充满动感;而“曼延”是纵向延伸,长而不绝,往往是完成时,是已经存在的事实,常常用于山脉、河流、道路等对象。根据句意,(2)句应选“蔓延”。“总算”表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现。“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。第(3)句横线前有“我的付出”,根据句意,应选“总算”。答案B4.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)小说中,叙述者、人物以及买书卖书的交易都跟生活中发生的一样真实,随着主题的,叙述者、人物以及事件都不再重要,从真实转向虚构。(2)夏季已近尾声,我到那本书是个可怕的怪物。(3)我们在作家逼真的描述中完全忘记了这个基本故事是“虚假”的,而是为那本的书千回百折,一心想探个究竟。A.凸现领悟神秘莫测B.凸现觉悟变幻莫测C.突现领悟变幻莫测D.突现觉悟神秘莫测解析“凸现”,清楚地显现。“突现”,突然显现;突出地显现。“觉悟”的动词义是由迷惑而明白,由模糊而认清。“领悟”,领会,理解。“神秘莫测”,非常神秘,难以推测。“变幻莫测”,变化多端,难以揣测。答案A5.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.那些以晶莹姿态舒展的青春情感,最终如同投错了地址的信笺,落在一个荒芜的地方。但轻吟起聂鲁达《我记得你往日的样子》时,仍然觉得应该感谢你曾给以．．我美好的往日。B.乔布斯说,推脱．．责任就是你人生走向贬值的开始。一个人的成长应该从学会承担责任、消灭借口开始,承担责任就是在创造你的个人品牌。C.特朗普确实是一位企业家,但因此就说他不懂外交,显然．．是一种牵强附会的说法。在美国懂外交的总统当得又怎么样?关键在于那一批辅佐的大臣和师爷会怎么做。D.古代那些记录“旅游路线”的书籍不仅起到了旅行指南的作用,更诱发．．出许多人出游的热情和决心。明末文学家王思任读了张肃的《台游草》,立刻收拾好行李坐船览胜去了。解析A项,给以:予以。后面只说所给的事物(并且多为抽象事物),不说接受的人。此处当用“给予”。答案A二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第6~8题。近期多档文化类节目受到热捧。冷静来看,这些节目正是在众多浮躁、模仿、抄袭、千篇一律的真人秀中的一次突围,是在反智、游戏、嘻哈氛围中的高标独立。节目的成功,反映了传播者在文化建设、价值坚守、节目创新上的自信、自觉与自新,为我们找到一个讲好中国故事的钥匙,发现并开掘了观众的真正需求,引领了时代风潮。传播者对中华传统文化的自信与坚持,深知这片土地氤氲成长的文化具有强劲的生命力和时代价值。从《中国成语大会》《中国诗词大会》到《见字如面》《朗读者》,这种别开生面的节目创作并不是一蹴而就的。在很多人效仿欧美模式、膜拜韩国风潮的时候,这些节目坚守自己最熟悉的题材而渐入佳境,抵达当下的热度。创作者们从成语、谜语、汉字、诗词、书信这些最习以为常的中国传统文化元素中,寻找承载节目风骨和精、气、神的支撑。“以古人之规矩,开自己之生面”,找到了丰沛的历史资源和文化底蕴。诗词书信有乾坤,里面透露出的意境、情怀、神采等都是我们中国人最富生命力和独特气质的元素。而这些精髓一旦释放,能量无限。自信意味着不拿腔拿调,不刻意掩饰。在这些节目中,节目设计、嘉宾选手的即兴评述和发挥,真实与真诚是关键。《中国诗词大会》第二季总决赛里,复旦附中的武亦姝、北大博士陈更、初一学生叶飞,即兴真实的表现都让人印象深刻,嘉宾、主持人的表现也让人耳目一新,这些现场激发与碰撞的真实信息,来自创作者以自信开放的心