（江苏专用）2020高考英语二轮复习 专题限时检测（十一）完形填空之记叙文体（二）

专题限时检测(十一)完形填空之记叙文体(二)(共2篇，每篇限时18分钟)A(2019·南通一模)WhenIwas13yearsold,Istoppedspeaking.I'mstillnotexactlysure__1__—IthinkIfeltthatwordsgotmeintotrouble.Theboysinmyclasswerealways__2__me,tellingmetoshutup.Oneday,I__3__intouncontrollablesobsbehindthesportshall.Sothroughoutmy__4__，Iclammedup—dealingwiththewiderworldonlyinwhispersandshrugs.Myisolation(孤立)ledtoindescribable__5__thatnothingcouldrelieve.Icouldn't__6__orsocialise.Then,at15,apsychologistsaw__7__inme—shesaidIwasintelligentbut__8__，andneededtochangeschoolsforafreshstart.Myparentssentmetoadifferentcomprehensive.IknewnooneandIhadthechanceto__9__myself.Cheeredbythepsychologist's__10__inme,Iworkedhardandbecameaswot(刻苦学的人)．Asaresult,myparentswere__11__.Finallyat20,Iwasreferredtoapsychiatristandhediagnosedmewithamildformofautism(自闭症)．Itwassucha(n)__12__toknowwhatwashappeningthatIcriedonthebusonthewayhome.Ittookafurtherfiveyearsto__13__again,adecisionthatwasasmuchasurprisetomeasitwastoeveryoneelse.I__14__myselfhard,becomingmoreconfident.Gradually,I__15__myspeech.Idefinitelygetmorethanusualpleasurefromtheuseof__16__.It'sstillsuchafreshexperienceforme__17__differentwords—onesthatcansoundsocomplex,andcarrysomuch__18__.WhenIthinkofwhatIhave__19__，Ifeellikecrying,butIdon't__20__itupanymore.Instead,Ienjoytalkingaboutit.语篇解读：本文是一篇记叙文，主要描述了作者小时候因为患有轻微的自闭症，所以不能和同学很好地相处，整个青少年期间也不说话，但是后来作者经过自己的努力，终于战胜了自闭症，恢复了语言能力，成为一个积极乐观的人。1．A.whenB．whyC．howD．where解析：选B我现在仍然不确定为什么(会这样)。2．A.encouragingB．teasingC．ignoringD．praising解析：选B根据后面的内容可知他们叫我闭嘴，我经常难过得哭泣，因此可以推断这里是说班上的男生经常戏弄我。tease“取笑，戏弄”。3．A.collapsedB．dividedC．lookedD．laughed解析：选A我陷入了无法控制的哭泣中。collapse“崩溃，陷入”。4．A.teensB．experiencesC．educationD．life解析：选A由开头第一句话可知，我在13岁开始处于这种境遇中，因此是在我的青少年时期。teens(13～19岁时期)。5．A.tirednessB．boredomC．lonelinessD．guilt解析：选C由上一行的“clamup(不说话)”和“isolation(孤立)”和下一行的“Icouldn'tsocialize(我无法社交)”可知，我是非常孤独的。6．A.waitB．singC．mixD．move解析：选C由or前后连接并列或相似的词可知，应选与socialize(社交)相近的词。mix此处的意思是“社交，融合”。7．A.potentialB．weaknessC．justiceD．ambition解析：选A由后文“Iwasintelligent(我是聪明的)”可知是一位心理学家看到了我身上的潜能。potential“潜能”。8．A.arbitraryB．innocentC．conventionalD．insecure解析：选Dbut前后表转折，因此选与intelligent(聪明的)相悖的一面，即我的不自信。与第四段第二句的“becomingmoreconfident”相照应。此处insecure意思是“缺乏信心的；无把握的”。9．A.entertainB．abandonC．comfortD．reinvent解析：选D我父母送我去另一个综合学校。我不认识任何人，我有机会重塑自己。reinvent“重复发明，彻底改造”。10．A.interestB．faithC．investmentD．patience解析：选B由前文可知心理学家肯定了我的才能，因此是他对我的信任。11．A.proudB．passiveC．cautiousD．curious解析：选A我努力成为刻苦学习的人，因此父母应该是为我感到骄傲的。12．A.surpriseB．embarrassmentC．pityD．relief解析：选D20岁的时候，看了心理咨询师，终于知道以前为什么会那样，原来是自己患了轻微的自闭症，知道这个结果之后反而是松了口气。relief“宽慰，安心”。13．A.complainB．connectC．studyD．speak解析：选D又过了5年的时间，我终于重新开始说话了。14．A.struckB．drewC．pushedD．rushed解析：选C我又逼了自己一把，变得更加自信了。15．A.putoutB．builtupC．lookedthroughD．tookdown解析：选B我增强了自己演讲的能力。buildup“增强”。16．A.languageB．knowledgeC．wisdomD．imagination解析：选A我从使用语言中得到了非凡的快乐。17．A.discoveringB．underliningC．compilingD．creating解析：选A对我来说发现不同的词语(的魅力)仍然是新鲜的体验。18．A.responsibilityB．flexibilityC．emotionD．depression解析：选C那些对我来说曾听起来非常复杂，具有很多情感的词汇。19．A.heldontoB．lookedforwardtoC．stayedawayfromD．missedouton解析：选D当我想起那些我曾(因为沉默而)遗漏的东西，我想要哭泣。20．A.sumB．bottleC．thinkD．polish解析：选B虽然我对于过去的遭遇很悲伤，但我不会刻意抑制它，相反，我很乐意谈及它。bottle此处是动词，表示“抑制，尘封”。B(2019·南京、盐城二模)Idon'ttalkwithpassengersonairplanes.Myflighttimeis__1__forturningthepagesofagoodbook.Thatchanged，__2__，onaflightfromTampatoNewarkwhenIsatnexttoher—theladyinSeat26B.After__3__myseat,Iopenedmybook.Thenshe__4__me.“Andwhereareyoutravellingto?Homeoronvacation？”“Headinghome，”Iclosedmybook.“You？”“Oh,home,too，”shebegan,“Icomefroma(n)__5__family.Ninekids!I'mtheoldest__6__alive—eighty­nine！”Andthenshelaughed,joyfully.Iwouldn'thave__7__shewasnearlyninety,though.“Goodbook？”sheasked,pointingtomypaperback.“Yes.Doyouread？”“Oh,Idon'thave__8__toread，”shereplied.I'msixtyyearsyoungerthan26B,yetshe'stheonewho'stoobusytoread?Whatonearthcouldshebedoingwithher__9__？“Well，”shebegan,“IworkatCostco.Thereare__10__nicepeople.Therearealsothe__11__ones,butIenjoythem,too！”Shelaughedagain,andI__12__herabilitytonotletnegativeenergiesaffecther__13__.IwonderedhowIcould__14__that,too.“What'syoursecret，”Iasked,“tosoundingso__15__andhealthy？”“Myhusbanddiedtenyearsago，”shesaid,__16__.“Ithoughttomyself,I'mnotgoingtojust__17__！That'swhenIgotmyCostcojob.Ibelieveinbeingactive.”“Lifeissogood，”she__18__，“I'mjustexcitedeverydaytoliveit！”IwantedthatplaneridetoreroutetoCaliforniasoIwouldhavemoretimetolearnaboutherenergyforlife.Ibecamemore__19__witheachmileweflew.Itoldmyself,ifsomeonewhoiseighty­nineyearsoldcanchoosetoliveherlifewithsuch__20__andpassion,Ican,too.Ifyouhavethedrive!语篇解读：本文是一篇记叙文。主要讲述了作者坐飞机被坐在旁边老妇人鼓舞的故事。1．A.reservedB．adjustedC．squeezedD．limited解析：选A我不跟飞机上的乘客说话。我的飞行的时间是被保留来看书的。reserve“保留”，符合语境。adjust“调整，适应”；squeeze“挤压”；limit“限制”。2．A.thusB．insteadC．thoughD．rather解析：选C然而，在从坦帕飞往纽瓦克的航班上，当我坐在26B座的女士旁边的时候，情况发生了变化。though“但是，然而”，表示转折。3．A.slippingintoB．searchingforC．clearingupD．settlinginto解析：选D坐到座位上后，我打开了书。settleinto“坐进”，符合语境。slipinto“滑进，进入”；searchfor“搜索”；clearup“清扫”。4．A.cametoB．benttoC．turnedtoD．pointedto解析：选C坐在我旁边的人转向我。turntosb.“转向某人”。5．A.complexB．nuclear