（江苏专用）2020版高考化学 专题八 第3讲 常见气体的实验室制备学案

第3讲常见气体的实验室制备【2020·备考】最新考纲：1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2.能识别或绘制简单的实验仪器装置图。新课标要求：能依据化学问题解决的需要，选择常见的实验仪器、装置和试剂，完成简单的物质性质、物质制备、物质检验等实验。最新考情：气体的制备一般以选择题形式呈现，结合基本实验操作、实验装置的选择等角度考查气体的制备、收集、提纯以及尾气处理等问题，如2017年T4、2014年T5等。预计2020年高考会延续这一考查方向。考点一气体的制备与收集[知识梳理]1．常见气体制备的反应原理(1)O2：2KClO3=====MnO2△转化为BaSO3沉淀，再向滤液中滴加HNO3酸化，加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，则说明溶液中有Cl－。答案(1)球形冷凝管吸收逸出的有毒的Cl2、SO2，防止污染环境，防止空气中的水蒸气进入反应装置，防止SOCl2水解(2)MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O(3)SOCl2＋H2O===SO2↑＋2HCl↑AlCl3溶液易水解，AlCl3·6H2O与SOCl2混合加热，SOCl2与AlCl3·6H2O中的结晶水作用，生成无水AlCl3及SO2和HCl气体，SOCl2吸水，产物SO2和HCl抑制AlCl3水解(4)丁(5)如图所示(6)蒸馏50.0%(7)取少量W溶液于试管中，加入过量Ba(NO3)2溶液，静置，取上层清液，滴加HNO3酸化，再加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，则说明溶液中有Cl－