（济南专版）2018年中考语文总复习 专题十二 文言文阅读（课时1）实战演练

专题十二文言文阅读（课时1）实战演练一、阅读下面的文段，完成问题。公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。…………子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1．下列加点词语解释有误的一项是()A．舍其文轩．．文轩：装饰华美的车B．公输盘诎．诎：通“屈”，意思是理屈C．九．设攻城之机变九：表示次数多D．在宋城上而待楚寇．矣寇：敌人2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A．公输盘为我为．云梯山峦为．晴雪所洗B．臣以王吏之．攻宋也予独爱莲之．出淤泥而不染C．在宋城上而．待楚寇矣环而攻之而．不胜D．宋莫能守，乃．可攻也问今是何世，乃．不知有汉3．下列对选文理解有误的一项是()A．选文中简要记述了墨子与公输盘演练的攻守战。用“九设”“九距”点明战斗之激烈，用“攻械尽”“守圉有余”交代激战结果，用“诎”点明公输盘已经技穷。B．墨子首先拿楚国的土地、物产和宋国的土地、物产比较，然后把“王吏攻宋”的行为与“有窃疾之人”的行为进行类比，说明楚之攻宋实在像患了偷窃一类的毛病，暗寓攻宋不智，实无必要之意。C．这场斗争表明，面对大国的不义之战，要敢于斗争。只要从道义上揭露其不义，就能制止侵略者的野心。D．墨子揭露公输盘的杀机并最后打消楚国攻宋企图的一段话，长短句交错，语气时缓时急，既从容又有威慑力，充分显示了墨子无所畏惧、镇定自若的特点。二、阅读下面的文段，完成问题。隆中对(节选)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”1．下列各项中加点词意思相同的一项是()A．欲信．大义于天下与朋友交而不信．乎B．此人可就．见自是指物作诗立就．C．孤不度．德量力度．已失期D．将军宜枉驾顾．之元方入门不顾．2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A．凡三往，乃．见当立者乃．公子扶苏B．时人莫之．许也操蛇之神闻之．C．每自比于．管仲、乐毅所欲有甚于．生者D．好为．《梁父吟》贤能为．之用3．下列对选文理解有误的一项是()A．《隆中对》选自《三国志》，作者陈寿，西晋史学家。B．徐庶的举荐和向刘备提出“枉驾顾之”的建议，引出下文“三顾茅庐”，从侧面烘托了诸葛亮的才能非凡，为“隆中对策”做了铺垫。C．“凡三往，乃见”既是对刘备是否真诚求贤下士的观察和考验，同时也表现了诸葛亮自许甚高，不愿辅佐刘备的想法。D．本文语言概括精练，如第一段，着重表现诸葛亮的抱负，为下文写他的天才预见张本，其余无关的细节则一概略去。三、阅读下面的文段，完成问题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1．下列加点词语解释有误的一项是()A．邹忌修．八尺有余修：长，指身高B．吾妻之美我者，私．我也私：偏爱C．由此观之，王之蔽．甚矣蔽：缺点，错误D．期年．．之后期年：满一年2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A．妻之美我者．所识穷乏者．得我与B．暮寝而思之．小大之．狱C．皆以．美于徐公域民不以．封疆之界D．此所谓战胜于．朝廷至于负者歌于．途3．下列对选文理解有误的一项是()A．本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言，使齐王广开言路、修明政治的故事。B．妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上，都是由衷赞美，语气也一致。C．齐王纳谏，颁布政令，并取得巨大成效，这表明他是一个善于听取不同意见的君主。D．邹忌劝谏齐王讲究策略，以切身经历设喻，由己及君，由家到国，道理由浅入深。四、阅读下面的文段，完成问题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1．选出加点实词意义相同的一项()A．肉食者谋．之陛下亦宜自谋．B．肉食者鄙，未能远．谋不蔓不枝，香远．益清C．问．：“何以战？”尝趋百里外，从乡之先达执经叩问．D．一鼓作．气若有作．奸犯科及为忠善者2．选出加点虚词意义或用法相同的一项()A．乃．入见问今是何世，乃．不知有汉B．可以．一战域民不以．封疆之界C．战于．长勺客之美我者，欲有求于．我也D．登轼而．望之然后知生于忧患而．死于安乐也3．下列对选文理解有误的一项是()A．“肉食者谋之，又何间焉”一句反映了乡人对“肉食者”和国事的冷漠态度。B．两个“未可”、两个“可以”展现了曹刿卓越的指挥才能，印证了“肉食者鄙”的观点。C．选文第三段采用了顺叙的记叙方法，曹刿从道理上论述了战争取胜的原因。D．本文侧重写论战，突出曹刿“政治上取信于民，军事上后发制人”的主张。五、阅读下面的文段，完成问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．对下面加点词的解释正确的一项是()A．从小丘西．行百二十步西：西方B．斗折蛇．行蛇：像蛇一样C．以其境过清．清：清澈D．佁然．．不动佁然：高兴的样子2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A．如鸣珮环，心乐之．怅恨久之．B．全石以．为底不以．己悲C．其．岸势犬牙差互其．一犬坐于前D．潭西南而．望朝而．往，暮而归3．下列对选文理解有误的一项是()A．本文是一篇充满诗情画意的山水游记，作者借景抒情，全篇流露出作者快乐的心情，以及对大自然和自由自在生活的向往。B．文章开头写发现小石潭的经过，描绘潭的概貌。作者抓住小石潭形状的特点来描绘，着重写石。C．第二段写潭中之景，着意描写游鱼和潭水，明写“游鱼”，略写“潭水”，动静结合，写近处所见。D．本文按游览的顺序，先写发现小石潭，再写潭中之景，接着写小石潭源流，然后写潭中气氛和自己的感受。参考答案一、1．D2.B3.C二、1．C2.B3.C三、1．C2.D3.B四、1．A2.B3.C五、1．B2.D3.A