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1冷战和美苏对峙的世界拓展训练题组一、选择题1.历史漫画蕴含着丰富的历史信息,右图漫画反映的史实是()A.罗斯福新政的实施B.绥靖政策的推行C.马歇尔计划的实施D.“冷战”政策的结束2.在“铁幕演说”“杜鲁门主义”“华沙条约组织”这三个概念中共同隐含的历史线索是()A.战后东西方合作的强化B.资本主义阵营相互支持C.东西方阵营的冷战思维D.欧洲在美国支持下复兴3.下面是名为“大西洋伙伴排座次”的漫画,漫画内容反映了()A.以欧洲为中心的国际格局即将形成B.欧洲希望与美国建立起平等的伙伴关系C.美苏“冷战”的加剧D.资本主义国家将共同应对“经济滞胀”4.有人概括二战后美国经济迅猛发展的原因是“基础殷实,决策正确,动力巨大,高新技术”。下列图示中比较符合二战后美国经济发展状况的是()25.“日本战后初期摆脱经济困境,走上恢复发展的道路,是与朝鲜战争及美国对日‘特需订货’分不开的。”材料论述了()A.朝鲜战争对日本的影响B.日本战后经济发展的原因C.美国援助日本的根本目的D.日本谋求政治大国地位6.二战后,面对斯大林模式的弊端,赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫先后实行改革,但都以失败告终。苏联改革失败的根本原因是()A.缺乏有利的国际环境B.没有把握本国国情,改革指导思想出现偏差C.领导人的个人专断作风D.对农业重视不够7.1992年9月,莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本,因为历史课本是两年前修订的。老师还说:“我不知道问什么问题,更不知道什么答案是正确的。”对此,合理的解释是()A.俄罗斯加强了思想文化控制B.苏联时期虚构捏造历史C.社会制度、意识形态发生了剧变D.科学技术的发展日新月异8.下面是李明围绕“巴拿马人民斗争的最后胜利”制作的学习卡片,其中有一处与史实明显不符,此处是()A.胜利时间B.斗争对象3C.成果D.意义二、非选择题9.探究问题。材料一战后初期美国当局一直认为,共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中,我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手。最初对共产主义的概念认为是一种国际阴谋,像章鱼那样身在莫斯科,触角则伸到世界最远的各个角落”。……苏联和各国人民的革命力量妨碍了美国的称霸计划……——摘编自吴于廑、齐世荣《世界现代史》材料二在美国拉拢日澳在南海巡航之际,中俄于2016年9月在南海举行海上联合军演;在美韩将部署萨德反导系统之时,中俄同声谴责此举有损东北亚战略安全。面对美国强化亚太同盟的咄咄逼人之势,中俄因不安而“抱团取暖”在西方社会产生疑虑:中俄是否会联手与美国展开新冷战?——摘编自《中俄联手与美国展开新冷战?》(1)据材料一和所学知识,指出针对这种情况,美苏关系发生了哪些变化。(2)在美国不断加大对中俄两国战略遏制的今天,中国会不会联手俄罗斯和美国展开一场新的冷战?请结合材料和所学知识从多个角度加以阐述。(8分)10.探究问题。4材料一戴高乐几乎是单独一个人成功地赢得了法国的合法地位。他的努力促使法国在一次重要的国际会议中获得了战后对德分区占领的权利。使法国恢复了像中国那样的大国地位,成为联合国安理会常任理事国。材料二戴高乐说,进步是维护国家独立的唯一条件。在戴高乐时代,……法国的经济都是以5%~6%……速度在发展。在这种情况下,戴高乐要求独立的思想,谋求大国地位的思想就越来越明显。除了经济实力,更为世人所称道的是戴高乐带领战后法国,走出的一条独特的大国之路。坚持独立外交政策的法国,成为世界格局的制衡力量。1959年,法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决,由此开始告别殖民主义;1963年,法国和联邦德国签订《法德友好条约》,从此与宿敌德国和解;1964年,法国与新中国建交,成为第一个承认新中国的西方大国;1966年,法国宣布退出北约,并限令美国在1年内撤除在法国领土上的驻军和基地。——以上材料均摘编自《大国崛起·法国》材料三戴高乐警告他的后人“永远不要把法国的命运交在别人手里”时,不会预料到有一天欧洲的经济和政治版图会是现在这个样子。不过戴高乐可以感到欣慰的是,他毕生所追求的法国复兴,通过将“法国的命运交在别人手里”实现了……——摘编自《欧洲由对抗走向统一,国家间相互制衡是必要条件》(1)材料一中的“重要的国际会议”是指哪次会议?法国能够获得这些权益的前提条件是什么?(2)你认为法国是否应该将“命运交在别人手里”来实现法国复兴?结合材料、问题和所学知识论证你的观点。5答案精解精析一、选择题1.C由漫画中的“受援国”“美援”可知,漫画反映的史实是二战后西欧各国接受美国的经济援助,即马歇尔计划的实施,故选C项。A、B、D三项都不能体现漫画内容,应排除。2.C本题考查冷战政策。结合所学可知,“铁幕演说”揭开了东西方阵营冷战的序幕,“杜鲁门主义”是东西方阵营冷战开始的标志,“华沙条约组织”是东西方阵营冷战在军事上的表现,它的成立标志着两极格局的形成。可见,在“铁幕演说”“杜鲁门主义”“华沙条约组织”这三个概念中共同隐含的历史线索是东西方阵营的冷战思维。故本题选C。3.B漫画反映了第二次世界大战后美国与欧洲的关系,体现了欧洲希望与美国建立起平等的伙伴关系,故选B项。4.A二战后,美国经历了长达20年的经济繁荣时期,20世纪70年代初经济出现“滞胀”现象,20世纪80年代经济复苏,20世纪90年代重新进入繁荣时期。因此选A。5.B朝鲜战争爆发后,美国在日本大量订购军用物资,对日本经济进行扶持,使二战后日本经济得到迅速恢复与发展,故本题选B。6.B改革成败的关键是是否能够从国情出发,实事求是。A、C、D三项都是影响因素,但不是根本原因,排除。故选B项。7.C根据材料中“1992年9月”“历史课本是两年前修订的”等信息,可以联想到由于1991年苏联解体,社会制度、意识形态随之发生了剧变,对于历史人物、事件的观点也发生了变化。故选C。8.D20世纪六七十年代,巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开了不懈的斗争,到1999年底,终于收回了运河的全部主权;而阿以关系史上的转折点与巴拿马人民收回运河主权的斗争无关。二、非选择题9.答案(1)美苏战时同盟破裂;冷战开始。(2)示例一:会。中俄任何一国的综合实力都和美国相差悬殊,单凭一国之力无法对抗美国;中俄两国都遭到美国及其盟国的威胁;美国遏制中俄两国发展的政策没有改变。(答出任意两点且言之有理即可)所以,中俄两国会联手同美国展开新冷战。6示例二:不会。和平与发展是当今时代的主题;经济全球化使各国之间联系日益紧密;中国奉行独立自主的和平外交政策;世界格局多极化的趋势遏制了美国的霸权政策和冷战思维。(答出任意两点且言之有理即可)所以,中俄两国不会联手与美国展开新冷战。解析本题考查二战后国际关系的变化。第(1)问,从材料一可以看出,美国认为二战后苏联阻碍了其称霸计划,于是提出了“杜鲁门主义”,与苏联对抗。美苏战时同盟关系破裂,冷战开始。第(2)问,属于多角度论证题。解答此类问题,首先应明确自己的观点,观点不唯一;其次,根据材料和所学知识论证观点,言之有理即可;最后,扣题,再次强调自己的观点。10.答案(1)雅尔塔会议。法国解放,成为反法西斯的重要力量。(2)示例一:应该。二战中通过与反法西斯国家的合作,实现了法国的独立和解放;法国与德国化解宿怨,推动欧共体成立,维护了法国安全,提高了自身的国际地位;法国与新中国建交,打击了美国的霸权主义,增强了法国的国际影响力;法国大力促进欧盟的建立和发展,为法国进一步发展营造了良好的环境;当前经济全球化趋势加强,国家间需要通过相互合作促进自身发展。所以,我认为法国应该将“命运交在别人手里”来实现法国复兴。示例二:不应该。二战中法国因为重新赢得了国家的独立,才重新赢得了大国的地位;二战后,正是在戴高乐独立思想指导下,法国的经济得以发展;法国因为坚持独立外交政策,成为世界格局的制衡力量,提高了法国的国际地位;法国因在二战前追随英国推行绥靖政策,丧失战争主动权,导致国家灭亡;二战后因为接受美国经济援助,加入北约组织,而受控于美国;当今“一超多强”局面下,各种政治力量相互制衡,各国只有保持独立自主,才能不断提高国际影响力。所以,我认为法国不应该将“命运交在别人手里”来实现法国复兴。解析第(1)问第一小问,材料一中的“获得了战后对德分区占领的权利”是解题的关键信息。第二小问,需结合所学知识作答。第(2)问,首先表明对“法国是否应该将‘命运交在别人手里’来实现法国复兴”这一问题的观点,然后结合材料、问题和所学知识进行论证即可。
本文标题:(河北专版)2019版中考历史总复习 主题二十一 冷战和美苏对峙的世界(拓展训练题组)模拟试题
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