人教版高中生物选修3专题二2.2.1-动物细胞培养和核移植技术导学案(无答案)

人教版高中生物选修3专题二2.2.1动物细胞培养和核移植技术导学案（无答案）1/42.2动物细胞工程2.2.1动物细胞培养和核移植技术导学案【学习目标】简述动物细胞培养的过程、条件及应用。简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。【重点难点】重点动物细胞培养的过程及条件。用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。难点动物细胞培养的过程及条件。用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。【学习过程】1.动物细胞培养（1）概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的，将它分散成，然后放在适宜的中，让这些细胞。（2）原理：（3）过程：阅读课本P45页取动物组织块取（材时一般选取的器官或组织，因为这些细胞。）→剪碎→用酶处理（胃蛋白酶可以吗？）分散成（保证营养供应和有害代谢产物的及时排出）→制成→转入培养瓶中在适宜环境中进行培养，悬液中分散的细胞很快就，称为。当贴壁细胞分裂生长到时，细胞就会，这种现象称为初次培养称为。→贴满瓶壁的细胞重新用酶处理分散成单个细胞继续培养（使细胞从瓶壁上脱离下来便于分瓶后继续培养），称为。传代培养的细胞一般传至以后就不易传下去了，能传代培养到50代之前的称为，遗传物质，能传代培养到50代之后的称为，遗传物质，已经成为，能。目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型。（正常细胞有接触抑制，癌细胞能无限增殖，没有接触抑制。）（4）小结：人教版高中生物选修3专题二2.2.1动物细胞培养和核移植技术导学案（无答案）2/4例1(浙江高考)实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如下图所示。下列叙述错误的是()实验小鼠――→甲皮肤组织――→乙皮肤细胞――→丙培养细胞1――→丁培养细胞2A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D．丁得到的细胞遗传物质可能发生改变（5）动物细胞培养的条件（阅读课本P46）①：培养液和所有培养用具应进行处理。通常还要在培养液添加一定量的，以防培养过程中的污染。此外，还应定期更换培养液，防止。②：合成培养基成分：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。通常需加入等天然成分。③：适宜温度：哺乳动物多是；适宜pH：。④：O2是所必需的，CO2的主要作用是。细胞培养时，通常将其置于含的混合气体培养箱中进行培养。（6）动物细胞培养技术的应用：①许多有重要价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等，都可以借助动物细胞的大规模培养来生产。②用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性。③健康细胞培养，如基因工程受体，人造皮肤等。④用于生理、病理、药理等方面的研究，如用于筛选抗癌药物等。有毒物质加入细胞培养液后，培养的动物细胞会发生染色体结构或数目的变异，根据变异细胞占全部培养细胞的百分数，可判断化学物质的毒性强弱。请根据所给材料设计实验验证农药甲胺磷的浓度越高对兔子细胞形态变异的影响越大例2：所给材料：已培养好的兔子细胞悬浮液，浓度分别为50mg/L、100mg/L、200mg/L、400mg/L的甲胺磷溶液，兔子细胞的液体培养基，显微镜，载玻片，盖玻片，细胞培养瓶若干。请说说你的实验设计：（7）动物细胞培养与植物组织培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养区别原理培养基过程结果例3.(双选）下列对于动物细胞培养与植物组织培养的叙述正确的是()A．动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能B．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物组织培养不尽相同C．植物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性D．动物细胞培养不需要进行脱分化人教版高中生物选修3专题二2.2.1动物细胞培养和核移植技术导学案（无答案）3/42.动物体细胞核移植技术和克隆动物（1）概念：将动物的一个细胞的，移入一个已经中，使其重组并发育成一个新的，这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为。哺乳动物核移植可以分为和。（2）原理：_________细胞核移植——易（3）种类___________细胞核移植——难(4)过程（阅读课本P48），总结体细胞核移植的过程：问题思考：①．用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，这是为什么？②．为什么要使用减II卵母细胞？③.克隆动物是对体细胞供体动物进行了100%复制吗？例4．右图为哺乳动物(羊)的生殖过程，下列叙述不正确的是()A．个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞B．培育个体2利用的技术有：动物细胞培养、核移植和胚胎移植C．产生动物个体1与动物个体2的生殖方式是不同的D．可以用a细胞作为供体细胞（5）体细胞核移植技术的应用前景：①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；②保护濒危物种，增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④用于组织器官的移植等。（6）体细胞核移植技术存在的问题：成功率，克隆动物存在着问题，对克隆动物也存有争议。本节总结：人教版高中生物选修3专题二2.2.1动物细胞培养和核移植技术导学案（无答案）4/4巩固练习：1．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是()A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是作为细胞代谢原料C．取甲细胞进行培养，传至10代～50代就会完全停止D．乙细胞在原代培养过程中，最终会出现停止增殖的现象2．下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是()A．目前科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体B．动物体细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的家畜C．用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞D．用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制3．下面为用两栖动物的未受精卵所做的实验图解，据图回答下列问题：(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的________，重新组合的细胞经过________和________形成组织和器官。(2)图中A过程采用的技术手段称为________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得________，其方法是________，要将其融合形成的细胞培养成植株，要用________技术。从理论上讲，用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是________(填“可育”或“不可育”)的。(3)图中培养过程所用的营养液与植物组织培养基成分的主要不同是______________。(4)如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时会表现出________和________特点。(4)通过图示过程产生新个体的生殖方式是________，如果长期依赖这种繁殖方式繁衍后代，会造成什么后果？______________________________________