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当前位置:首页 > 临时分类 > 中考政治 第三单元 国情与责任 考点34 先进文化与民族精神课件
考点34先进文化与民族精神2013—2015年江西省中考试题统计与命题展望考纲要求近三年考题统计命题角度年份/卷别/题号/分值题型学习和了解中华文化传统,感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感;了解中华民族的优良传统,弘扬和培育民族精神,促进社会主义先进文化建设2015江西,3,2分2015南昌,15,3分2014江西,19(3),3分2014南昌,19,11分2014抚州,16(1)(3)(4),7分2013江西,14,3分单选多选综合结合我国传承民族文化的一些活动,如:文化节等重大文艺活动,京剧、地方戏、民间艺术、传统村落的保护,考查中华文化的特点,考查认识如何发展社会主义先进文化;还会结合“感动中国”人物、抗击自然灾害或现代化建设中涌现出来的人物和事迹,考查对民族精神的认识和理解能力1.中华文化(1)中华文化由哪些方面组成?独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理等。(2)几千年来,中华文明经历了怎样的发展历程?几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。(3)中华文化有什么特点?它有何作用、影响?①特点:源远流长、博大精深。②作用:a.文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。b.中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园。③影响:中华文化是全体中国人民的精神财富,也是人类历史的瑰宝,为推动世界文明的发展起了重要作用。中华传统文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响。(4)弘扬优秀传统文化有什么重要意义?有利于保持民族特点,增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;有利于传承和发扬民族传统美德和民族精神;有利于加强先进文化建设,建设社会主义精神文明,构建社会主义和谐社会,全面建成小康社会;等等。(5)为什么要继承和发扬中华传统美德?①中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是中华民族宝贵的精神财富。②中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。结合时代和实践的要求继承和弘扬中华传统美德,是我们青年一代肩负的光荣使命。2.先进文化、精神文明建设(1)先进文化的特点是什么?在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。(2)为什么必须牢牢把握先进文化的前进方向?牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的要求是什么?①方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。②牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。(3)发展先进文化有什么意义?①文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是民族的重要特征,是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。民族文化是民族的根,蕴藏着我们的民族灵魂。②文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。当今世界,文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。③全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。④中国特色社会主义是全面发展的社会主义,只有经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体建设全面推进、协调发展,才能全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴。(4)如何发展先进文化?①马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,是党必须长期坚持的指导思想,也是中国特色社会主义文化建设的根本,决定着我国文化事业的性质和方向。②在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。③对待传统文化:批判地继承我国古代优秀的传统文化,并结合时代特征加以创新和发展。④对待外来文化:坚持“以我为主、为我所用”的原则,大胆吸收和利用世界优秀文明成果,特别是发达国家中那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果。特别提示对待外来文化和传统文化的正确态度。(1)对待传统文化:不抛弃传统文化,尊重、珍惜和爱护本民族文化遗产。充分发掘传统文化的内涵,结合时代和社会发展要求,加以创新。取其精华、弃其糟粕,批判地继承,传承优秀传统文化,摒弃腐朽传统文化。(2)对待外来文化:不排斥外来文化。面对人类文明的多样性,我们应该尊重各民族、各国家文化的差异性,坚持“为我所用、博采众长”的原则,反对全盘排斥和全盘吸收的做法,加强沟通了解,尊重双方的文化价值,主张平等交流、相互学习。(5)社会主义精神文明建设的重要性、根本任务、内容是什么?①社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。②社会主义精神文明建设的根本任务是:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这也是发展先进文化的根本任务。③加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节;发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。(6)加强社会主义思想道德建设的要求是什么?以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。(7)发展教育和科学事业的意义是什么?全面提高公民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否顺利推进。只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。(8)精神文明创建活动的作用是什么?①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造,也是社会主义先进文化建设的有效形式。②丰富多彩的精神文明创建活动,丰富了广大人民群众的精神文化生活,促进了经济与社会协调发展,对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。(9)我们应该怎样从细微之处做起,投身社会主义精神文明建设?①善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制,保持我们精神肌体的健康。②共同努力,创造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区。③一起行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动。(10)为什么要加强社会主义核心价值体系建设?①社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。②发展中国特色社会主义文化,必须加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。(11)社会主义核心价值体系的基本内容是什么?马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。(12)社会主义核心价值观的基本内容是什么?富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。特别提示比较社会主义精神文明两个方面的内容。(1)从地位上来说,加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节;发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。(2)从内容上来说,加强思想道德建设,主要是以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,在全体人民中普及理想教育、道德教育、纪律和法制教育;教育、科学、文化建设包括发展教育事业、科技事业、卫生体育事业、文艺事业和其他文化事业。(3)从目的上来说,加强思想道德建设主要是要提高人民的思想道德素质,教育、科学、文化建设则是要提高人民的科学文化素质。3.民族精神(1)民族精神的重要性是什么?①民族精神是民族文化的精髓。②一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。③一个民族如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力,就不能自立于世界民族之林。(2)中华民族形成了怎样的民族精神?(或中华民族精神的内涵是什么?)这一伟大民族精神的作用是什么?①中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(3)在不同历史时期,民族精神得到了怎样的丰富和发展?①新民主主义革命时期:形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等。②新中国成立后:形成了大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等。③改革开放以来:自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识,求知精神、科学精神、服务精神大大增强,以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。(4)如何弘扬和培育民族精神?①立足发展中国特色社会主义的伟大实践。②继承和发扬中华民族的优良传统。③正确面对外来思想文化的影响。④努力做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。特别提示1.为使伟大的民族精神代代相传,你准备怎么做?立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继承和发展中华民族的优良传统;正确面对外来思想文化的影响;做民族精神的传播者、弘扬者、建设者,共同谱写民族精神的新篇章;积极参与传承民族精神的具体活动,如参加升旗仪式等。2.请你为学校弘扬和培育民族精神活动月设计标语和几个活动。(1)标语:民族精神我传承;共谱民族精神的新篇章;民族精神,代代相传;等等。(2)活动:组织同学们开展“知荣辱,塑美德”“告别陋习、走向文明”等演讲比赛活动;组织同学们开展“讲文明、见行动”征文比赛;出一期以“民族精神、代代相传”为主题的黑板报等。误区警示误区一:中华文化是世界上最优秀的文化。分析:该观点错误。中华文化源远流长、博大精深,对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。但是,世界文化具有多样性和丰富性,不同的文化各有特色,不分优劣,中华文化只是世界文化的一部分,不会成为世界文化的主宰,也不能被认为是世界上最优秀的文化。误区二:对外来文化,我们应该全盘接收。分析:该观点错误。在对外开放中,既要借鉴、吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西。面对外来文化,我们应该坚持“以我为主,为我所用”的原则,大胆吸收和利用世界优秀文明成果特别是那些为现代化社会所需要而又适合我国国情的文明成果。并不能全盘接收。误区三:对传统文化,我们应该全部继承和弘扬。分析:该观点错误。在五千年的历史长河中,中华民族创造了灿烂辉煌的中华传统文化。在传统文化中,有精华,也有糟粕,我们应该“取其精华、弃其糟粕”,批判地继承我国优秀的传统文化,并结合时代特征加以创新和发展。观点提炼1.中华传统文化博大精深、源远流长(特点)。2.中华优秀传统文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。3.学习和弘扬中华民族的优秀传统文化要结合时代内容,不断丰富和发展中华文化。4.中国特色社会主义社会是经济、政治、文化、社会、生态文明建设全面协调发展的社会。5.文化是民族的血脉,是民族的重要特征;中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。6.发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化(内容)。7.加强社会主义精神文明建设。精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设(内容)。加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。8.社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐(国家层面);自由、平等、公正、法治(社会层面);爱国、敬业、诚信、友善(个人层面)。9.民族精神是民族文化的精髓,是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源(重要性)。爱国主义是民族精神的核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是民族精神的内容。例1例2解题指导(2015河北,多选)下列所示事物
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