中考生物 模块5 健康的生活 第1课时 传染病复习课件

健康的生活中考总复习模块五中考总复习第一课时传染病1345基础复习………………2初试真题………………精击重点………………母题点拨………………中考特训………………6综合提升………………基础复习课时安排考点年份/分值命题趋势第一课时传染病1．传染病的病因、传播途径和预防措施。2015/22016/2传染病流行的三个环节，预防传染病的措施，通常结合艾滋病等进行考查。2017/22018/22．常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病2015/22016/02017/22018/03．艾滋病的病因、传播途径和预防措施2015/02016/02017/02018/2基础复习第二课时人体的免疫4．人体的免疫功能2015/22016/0本节常与时事热点结合，特异性免疫、艾滋病等是出题热点。2017/02018/05．人体的特异性免疫和非特异性免疫2015/22016/22017/22018/26．计划免疫的意义2015/02016/22017/02018/0基础复习第三课时健康的常识8．网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害2015/22016/2用药与急救涉及生活常识，成为近年来中考的考查热点。2017/02018/29．安全用药的常识和急救的方法2015/22016/22017/22018/2基础复习实验1．收集（从书籍、报刊、网络）有关艾滋病的资料并分析2015/22016/2合并到第三课时2017/02018/02．探究酒精对水蚤心律的影响2015/22016/2合并到第三课时2017/02018/03．收集和分析家庭常备药品的说明书用药与急救2015/22016/22017/02018/0初试真题1．（2016·广东）右图中甲同学是流感患者，以下叙述错误的是（）A．甲属于传染源B．乙属于易感人群C．流感病毒通过空气传播D．服用抗生素可治疗流感D初试真题2．（2017·广东）我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素，荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群3．（2017·广东）下列疾病中，属于传染病的是（）A．白化病B．艾滋病C．心脏病D．糖尿病BB初试真题4．（2018·广东）艾滋病是由HIV引起的传染病。下列有关说法错误的是（）A．与艾滋病患者握手不易被传染B．HIV是艾滋病传播的病原体和传染源C．HIV侵犯免疫系统降低免疫功能D．人类对艾滋病还没有特效的治疗方法B精击重点知识结构传染病1．传染病的概念：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指能引起人或动物患病的生物，如细菌、真菌、病毒和寄生虫等。常见传染病：精击重点传染病传染病类型常见传染病寄生部位传播途径呼吸道传染病流行性感冒、肺结核、SARS、猩红热呼吸道粘膜和肺靠空气和飞沫传播消化道传染病细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病消化道和附属器官靠饮水和食物传播血液传染病乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎血液和淋巴靠吸血的节肢动物传播体表传染病狂犬病、淋病、沙眼、破伤风、血吸虫病皮肤和体表粘膜靠接触传播精击重点传染病2．传染病的特点：传染性和流行性。3．传染病的流行环节：传染源、传播途径、易感人群。（1）传染源：能够散播病原体的人或动物，如流感病人、狂犬、艾滋病病毒携带者；（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播（蚊蝇）等；（3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。精击重点传染病4．传染病的预防措施：（1）控制传染源：如隔离和治疗病人，扑杀、深埋、焚烧病禽病畜等；（2）切断传播途径（最主要措施）：如消毒，戴口罩，洗手，使用一次性注射器，消灭蚊蝇等；（3）保护易感人群：如增强体育锻炼，注射疫苗等。1．传染病流行的三个环节缺一不可，只要切断其中某个环节，便可终止传染病的流行。2．蚊蝇等生物媒介能够传播病原体，但自身不患该疾病，属于传播途径，而不是传染源。母题点拨考查要点：传染病流行的基本环节的预防措施精例非洲的埃博拉疫情还没有完全结束，美洲就出现了伊蚊传播的寨卡病毒感染疫情。2016年5月17日，我国北京、广东两地也先后报告两起输入性寨卡病毒感染病例，下列有关寨卡病的说法错误的是（）A．寨卡病属于传染病B．伊蚊是导致传染寨卡病传染流行的传播媒介C．寨卡病患者属于寨卡病的传染源D．隔离寨卡病患者是为了切断寨卡病传播途径D母题点拨【精析】A．寨卡病由病原体引起，能在人之间传播，属于传染病，正确；B．伊蚊是导致传染寨卡病传染流行的传播媒介，正确；C．寨卡病患者属于寨卡病的传染源，正确；D．隔离寨卡病患者是为了控制传染源，而不是为了切断寨卡病传播途径，错误。【答案】D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、流行环节和预防措施。中考特训考点一：传染病的概念和特性★★★1．（2017·广安）下列不具备传染性和流行性特点的疾病是（）A．艾滋病B．贫血病C．甲型肝炎D．肺结核B中考特训2．（2017·广东模拟）某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、流感。那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A．色盲、流感B．肺结核、流感C．糖尿病、色盲D．肺结核、糖尿病B中考特训3．下列各组生物中，二者都属于病原体的一组是（）A．钉螺和流感病毒B．HIV和血吸虫C．感冒患者和肝炎患者D．高致病性禽流感病毒和蛔虫病患者B中考特训4．传染病传染性最强的阶段是（）A．发病前的潜伏期B．发病的任何时期C．恢复期D．发病初期表现出传染病症状时D中考特训考点二：常见寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病★★★5．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．不喝生水，饭前便后洗手B．不随地大便C．早晚刷牙、洗脸D．注意饮食卫生，不吃没有洗净的瓜果、蔬菜C中考特训6．（2018·孝感）中间宿主是传播血吸虫病的重要媒介。日本血吸虫的中间宿主是（）A．田螺B．蚊子C．钉螺D．哺乳动物和人B中考特训7．（2018·菏泽）艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病，下列相关叙述错误的是（）A．HIV没有细胞结构，不能独立生活B．HIV主要侵犯并破坏人体免疫系统C．HIV可存在于血液、精液、宫颈分泌物、乳汁，尿液中D．与艾滋病病人共餐、握手是传染艾滋病的途径之一D中考特训考点三：传染病的流行环节和预防措施★★★8．（2017·乐山）如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。从预防传染病的措施看，这属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．A、B、C都是C中考特训9．（2017·广安）注射H7N9禽流感病毒疫苗可预防H7N9禽流感，从传染病预防措施的角度分析，该措施属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．控制病原体10．汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种CB综合提升11．（2016·菏泽）在禽流感流行期间，下列做法不恰当的是（）A．关门窗防病毒B．戴口罩少聚会C．勤洗手讲卫生D．多运动强体魄A综合提升12．近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为塞卡病毒（ZikaVirus）。我国科学家现已证明，塞卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是（）A．可以使用抗生素来治疗这种虫媒病B．为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群C．塞卡病毒属于细菌病毒D．患者和塞卡病毒的携带者都是该病的传染源D综合提升13．下表中关于疾病的分类和预防的归纳，正确的是（）选项疾病分类预防措施措施的作用A脊髓灰质炎呼吸道传染病室内通风消毒切断传播途径B流行性乙型脑炎血液传染病注射疫苗控制传染源C细菌性痢疾消化道传染病保证饮食卫生切断传播途径D脚气病体表传染病服用维生素保护易感人群C综合提升14.水痘和甲型H1N1流感分别是由水痘病毒、甲型H1N1流感病毒引起的传染病。分析回答问题。(1)水痘的传染源是________。(2)某中学在甲型H1N1流感流行期间，对教室等公共场所进行消毒，并要求学生戴口罩，从预防传染病流行的措施上看，这些措施属于________。水痘患者和水痘病毒携带者切断传播途径综合提升(3)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗?________。你作出判断的理由是_____________________________________________________________________________________________。不对抗体具有特异性（或抗体只对特定的病原体（抗原）起作用、或抵抗水痘病毒的抗体不能抵抗甲型H1N1流感病毒）感谢聆听