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学习新知随堂练习作业设计五年级数学·上新课标[北师]复习准备第5单元分数的意义复习准备涂出下列图形的。13返回目录学习新知3000多年前,古埃及为了在不能分得整数的情况下表示数,用特殊符号表示分子为1的分数。2000多年前,中国有了分数,但是,秦汉时期的分数的表现形式跟现在不一样。后来,印度出现了和我国相似的分数表示法。再往后,阿拉伯人发明了分数线。200多年前,瑞士数学家欧拉,在《通用算术》一书中说,像7/3就是一种新的数,我们把它叫做分数。可以表示什么?举例说一说。34把整体“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫作分数。一个图形的是,画出这个图形。14淘气的画法笑笑的画法奇思的画法看一看,想一想,与同伴交流。单位“1”圈一圈,填一填。这些苹果的是()个35这些苹果的是()个35这些苹果的是()个35369单位“1”可以是一个物体,也可以是很多个物体。返回目录随堂练习1.教材第64页“练一练”第1题。可以表示什么?举例说一说,画一画。13可以表示把一张纸平均分成3份,其中的1份是。13132.教材第64页“练一练”第2题。选一选,在□里画“√”。(1)一根圆棒的是,这根圆棒是下面三根中的哪一根?13√(2)一个圆的是,这个圆的是下列图形中的哪一个?1434√3.一根原木的是。这根原木是下面3根中的哪一根?返回目录13(1)(2)(3)(2)作业设计作业1作业2要加油哟!返回目录作业1教材第64页“练一练”第3题。圈一圈,填一填,再说一说。268教材第64页“练一练”第4题。和同伴说一说下面每个分数表示的意思。(1)一张报纸的版面用于广告宣传。14一张报纸版面平均分成4份,其中1份用于广告宣传。(2)我们班有的男生喜欢打篮球。14全班男生平均分成4份,其中1份喜欢打篮球。(3)有专家指出,取消塑料袋无偿供应,全国塑料袋使用量可减少。23全国使用的塑料袋平均分成3份,其中2份可以减少使用。返回作业设计作业2返回作业设计基础巩固提升培优思维创新1.(基础题)填一填。(1)一个冬瓜的是1kg,这个冬瓜重()kg。188(2)12支铅笔的是()支铅笔。1262.(基础题)把下面各图的涂上颜色。34(1)(2)(3)3.(重点题)一根红丝带的是,这根红丝带是下面的哪一根?返回作业213第3根4.(拔高题)下面这些梨的是()个。2545.(重点题)选一选。“我们班有的学生是女生。”这里的表示()。1313A.把全班总人数平均分成3份,其中的一份是女生B.女生人数占男生人数的13A返回作业26.(易错题)小黑喝了一瓶矿泉水的,小白喝了剩下的,他俩喝的一样多吗?返回作业21313答:他俩喝的不一样多,小黑喝得多。
本文标题:五年级数学上册 第5单元 分数的意义 第1节 分数的再认识(一)课件 北师大版
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