四年级英语下册 Unit 5 My clothes Part B（第3课时）课件 人教PEP版

Unit5Myclothes人教版(三年级起点)四年级下册PartBReadandwriteLet'scheckLet'ssingSum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'ssing●Let'scheck●ReadandwriteWarm-up/RevisionLet'ssingThisoldhatThisoldhat,thisoldshirt,Theseoldjeans,andthisoldskirt…Putthemaway!It'sasunny,sunnyday.It'stimetowearyourshortstoplay.Presentation√√√√Lookandwrite.TheseareJohn'sshoes.ThisisChenJie'sdress.Drawyourpantsandwriteasentence.Let'scheck点击“Let‘scheck”，跟我一起做练习吧！视频√××√Lookandmatch.T-shirtshatssockssweatersdressescoatspantsshirtssweatersjacketshatsskirtsLet'ssingThisoldhatThisoldhat,thisoldshirt,Theseoldjeans,andthisoldskirt…Putthemaway!It'sasunny,sunnyday.It'stimetowearyourshortstoplay.Let'ssing这顶旧帽子这顶旧帽子,这件旧衬衫,这条旧牛仔裤,这条旧女裙……把它们收起来!这是一个晴天,一个晴天。该穿你的短裤去玩儿了。pack收拾(行李)【例句】I'mpackingmyclothes.我正在收拾衣服。Presentation/pæk/【拓展】package(名词)行李wait等待【例句】Waitaminute.稍等一会儿。/weIt/【短语】waitfor等……【例句】Let'sgooutandplay.我们出去玩吧。【拓展】playbasketball打篮球playfootball踢足球play玩耍【注意】play后加球类运动时，play后不加定冠词the。No,thisisAmy's.不,这是埃米的。【详解】此句的完整形式应该是“No,thisisAmy'shat.”。因为前面问句已经提到了hat,所以这里将其省略。在有生命的东西及表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加“'s”来构成名词所有格,表示所属关系。重点句型例句注意:如果该名词是以“-s”或“-es”结尾,则只在该名词后加“'”来构成所有格。Lily'sroom莉莉的房间myuncle'scar我叔叔的小汽车amile'sdistance一英里的距离Let'ssing点击“Let‘ssing”，跟我一起唱吧！视频Test一、英汉互译。1.有趣的故事__________2.新大衣___________3.一双袜子___________4.playbasketball_________5.waitfor___________funnystorynewcoatapairofsocks打篮球等待二、单项选择。（）1.这是我的短裙。A.Thisismyskirt.B.Thisisyourskirt.（）2.这些是Amy的长裤。A.ThisisAmy’spants.B.TheseareAmy’spants.（）3.那些是他的袜子。A.Thatishissocks.B.Thosearehissocks.（）4.这个帽子是谁的？A.Whosehatisthis?B.Whathatisthis?（）5.这是你的夹克衫。A.Thisisyourshirt.B.Thisisyourjacket.BABBA重点词汇Sum-up重点句型No,thisisAmy's.不,这是埃米的。Homework1.复习本单元重点单词和句型。2.把今天学习的歌曲唱给家长听。Homework