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Unit2Myfamily人教版(三年级起点)三年级下册PartALet'stalkPointandsaySum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stalk●PointandsayWarm-up/Revision1.播放Let’stalk录音,让学生模仿表演2.学生3人一组做对话表演。who谁【例句】Who‘sthatboy?那个男孩是谁?Presentation【用法】who为疑问代词,一般对人进行提问。Who‘sthatboy?那个女孩是谁?Who‘sthatgirl?Tryman男人【例句】YaoMingisaman.姚明是一个男人。【复数形式】menThismanismyteacher.这个男人是我的哥哥。Thismanismybrother.Tryfather爸爸【例句】Myfatherisasuperman.我的爸爸是一个超人。【拓展】dad(口语)爸爸;爹爹Thisismyfather.这是我的妈妈。Thisismymother.TryLet'stalk点击“Let'stalk”,跟我一起读吧!视频Who'sthatman?Let'stalkHe'smyfather.Hi,Dad.Thisismyfriend,Amy.Let'stalkNicetomeetyou.Nicetomeetyou.猜人:请一名学生到前面,蒙上他/她的眼睛,再叫一名学生说几句英语,让全班学生问:Who’sthatboy/girl?猜的人说:He’s…/She’s…猜对了,就蒙住说话学生的眼睛,继续游戏。(在游戏过程中播放英语歌曲,创设愉快氛围。)游戏时间Who‘sthatman?那位男士是谁呀?【详解】此句是who引导的特殊疑问句,用来询问他人的身份。重点句型一【句型结构】Who+be+名词/代词?【回答】主语+be+名词.Heismyfather.Who‘sthisman?Heismyteacher.He'smyfather.他是我爸爸。【详解】此句为介绍他人身份的常见句型,也可以用来回答“Who's…?”询问他人身份的特殊疑问句。重点句型二HeisJohn'snewEnglishteacher.Who'sthatman?Who'sthatman?He'smyfather.Pointandsay指一指,猜猜他/她是谁?by一、把下列单词补充完整。oglnwfrendtodaireiy男孩女孩新的朋友今天Test二、读句子,选择恰当的答语。()1.—Nicetoseeyouagain!—_____________A.Nicetomeetyou!B.Nicetoseeyou,too.()2.—Wehaveanewfriendtoday!—_________A.Welcome!B.Goodmorning!()3.—What’syourname?—_____________A.I’mfromCanada.B.MynameisMike.BAB重点词汇Sum-upHe'smyfather.他是我的爸爸。2重点句型1Who‘sthatman?那位男士是谁呀?Homework1、熟读“Let’stalk”部分。Homework2、准备一张全家福照片。向朋友介绍你的家人。
本文标题:三年级英语下册 Unit 2 My family Part A(第1课时)课件 人教PEP版
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