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第四单元两、三位数除以一位数1整十、整百数除以一位数的口算学习目标2.培养分析、综合及简单推理的能力,积累利用已有知识探索新知的经验。1.理解并掌握整十、整百数除以一位数口算方法的过程,能正确进行相关的口算。1.口算。20÷5=45÷9=30÷6=64÷8=36÷4=81÷9=2.列式计算。复习导入4558995个小朋友一共买了40支铅笔,平均每人买多少支?40÷5=8(支)情境导入要知道每班分得多少支,就要把60支铅笔平均分成3份,用除法计算。60÷3=_____(支)探究新知先用小棒摆一摆:6个十除以3得2个十,是20。3个20是60,60除以3等于20。6÷3=260÷3=2060÷3=_____(支)答:每班分得20支。20方法提示:2.用几除以几推算得数是多少。探索新知1.80÷2=______。2.600÷3=______。402001.把整十、整百数看作几个十或几个百。情境导入2把120支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支?120÷3=_____(支)把120看作12个十,12个十除以3得4个十,是40。12÷3=4120÷3=4040答:每班分得40支。方法提示:2.用几十几除以几推算得数是多少。探索新知1.720÷9=______。801.把几百几十看作多少个十。典题精讲1.口算。计算整十、整百数除以一位数,都可以根据几除以几推算出得数是多少。4÷2=40÷2=400÷2=9÷3=90÷3=900÷3=220200330300典题精讲2.口算。63÷7=630÷7=40÷5=400÷5=990880计算几百几十除以一位数,可以根据几十几除以几推算出得数是多少。典题精讲3.小东2分钟拍球80下,小红3分钟拍球90下。谁拍得快一些?每分钟多拍多少下?答:小东拍得快一些,每分钟多拍10下。小东:80÷2=40(下)小红:90÷3=30(下)40-30=10(下)要知道谁拍得快一些,应比较他们每分钟拍的下数。口算:100÷5=60÷2=易错提醒100÷5=260÷2=3错解分析:100÷5,只算10除以5等于2,忘记加0。60÷2,只算6除以2等于3,忘记加0。易错提醒易错提醒口算:100÷5=60÷2=100÷5=260÷2=3100÷5=2060÷2=30学以致用1.填空。口算300÷6,可以看成()个十除以6,得()个十,也就是();也可以先想()÷6=(),再推断300÷6=()3055030550整百数除以一位数,口算时先用几十除以一位数,再推算出得数。学以致用2.3幢楼里一共住了600人。平均每幢楼住多少人?要求平均每幢楼住多少人,就是把600人平均分成3份,应用除法计算。600÷3=200(人)答:平均每幢楼住200人。学以致用3.80个同学打乒乓球,都参加单打,可以分成多少组?都参加双打呢?“单打”表示每组2人,“双打”表示每组4人。单打:80÷2=40(组)答:都参加单打可以分成40人,都参加双打可以分成20组。双打:80÷4=20(组)学以致用4.右边的长方形表示240,涂色部分表示多少?最左侧的三角形与最右侧的三角形拼在一起,得到的图形才与涂色部分完全一样。因此,把长方形平均分成6份,每份的大小都与涂色部分相同。240÷6=40答:涂色部分表示40。学以致用5.在下面式子的里填合适的数字。400÷﹤50因为400除以8等于50,要使商小于50,在被除数不变的情况下,除数应大于8,所以方框中应填9。9课堂小结2.几十、几百和几百几十除以一位数,可以看作多少个十或多少个百除以几来计算,用几除以几或几十几除以几,推算出得数是多少。大家想一想,整十、整百数除以一位数是怎样口算的?今天学习了什么内容?1.今天学习的是整十、整百数除以一位数的口算。
本文标题:三年级数学上册 四 两、三位数除以一位数 4.1 整十、整百数除以一位数的口算课件 苏教版
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