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当前位置:首页 > 临时分类 > 三年级科学下册 第4单元 天气变化 14 风的形成课件 冀人版
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。风唐李峤14风的形成扇扇子,或打开风扇吹一吹,皮肤会感觉凉凉的。用嘴吹桌子上的一张纸,纸会被吹起来,离开桌面。•空气受热后会向上流动反之,空气受冷后会向下流动•风是由空气流动形成的。由于空气受热上升,周围的冷空气补充过来,从而形成了风。•加大风力•调整风车角度•改进风车,使风车旋转更加灵活•减小摩擦力•利:1.风能加快空气流通,改善环境。2.风能吹干衣服,晾晒粮食。3.风可以用作动力,推动船只航行。4.风力可以发电。5.风可以帮助植物传播花粉和种子。•弊:1.狂风会吹断树木,吹倒房屋,给人类造成出行困难和财产损失。2.海上的风暴会造成船只沉没,危及人们的生命和财产安全随堂练习•一、精彩补白•1.风是由引起的一种自然现象。•2.用手拿一张纸,当用嘴沿纸的上方吹气时,发现纸会。•3.空气变热后会,周围的补充过来,从而形成了。空气流动向上飘起上升冷空气风•二、择优录取•1.风的特点是()。•A.看不见,摸不着,感觉不到•B.看得见,摸得着,能感觉到•C.看不见,摸不着,能感觉到•2.屋内比屋外温度高,开窗后窗帘会()。•A.向窗外飘•B.向屋里飘•C.方向不定•3.用冰块冷藏食物时,把冰块放在()效果好。•A.食物的上面•B.食物的下面•C.食物的旁边•4.空调的扇叶冬季应()吹风,夏季应()吹风。•A.向上•B.水平•C.向下CBACA再见
本文标题:三年级科学下册 第4单元 天气变化 14 风的形成课件 冀人版
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