七年级政治上册 第三单元 学会交往单元整合课件 粤教版

单元整合学会交往我和父母我们都有温暖的家物质生活的保障情感的归宿人生的港湾孝亲敬长我本分天下父母疼爱子女是一种天然的情感孝亲敬长成为社会的基本道德要求孝敬在人生的不同阶段内容不同化解“爱的冲突”化解“爱的冲突”靠的是双方的理解和沟通掌握与父母沟通的方法师生情谊老师,崇高的称谓人生不能缺少教育,教育不能没有老师老师是人类灵魂的工程师师生关系新天地与老师平等交流老师引领我们自主学习老师是我们课外活动的指导者营造民主、平等、和谐的师生关系尊师爱师,亦师亦友尊重与信任老师理解与体谅老师关心和帮助老师,和老师做朋友文明交往交往舞台多宽广社会交往是人们必不可少的活动交往的能力对于现代人越来越重要了礼貌是交往的名片交往艺术需要学习、思考和实践交往的前提是尊重交往的“通行证”是礼貌网络交往新空间网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间网络仿佛给了我们自由飞翔的翅膀网络吸引着我们去探索这个神奇世界自觉规范上网行为,遵守网络规则12341.以下摘录了一位学生家长写给东北农业大学校领导的求助信,信中母亲因为儿子对父母的冷漠和自私而感到寒心和无能为力。尊敬的刘书记、李校长:我的孩子和许多高中生一样,虽然很聪明,但比较懒惰。小学、初中时,他是个品学兼优的孩子。上高中后,由于正处于青春期,环境又发生了变化,加之他比其他的孩子年龄稍小,他的性格发生了很大改变。他不愿和父母沟通,学习不努力,虽然没有逃学,但业余时间偷偷上网吧,结交了很多“朋友”。我们试图和他沟通、交流,但常常以失败而告终。为了他的成长,我们不知付出了多少艰辛和努力,但孩子的心扉从没向我们敞开过。他变得越来越自私,对父母的话反感,自己房间的门总是上锁。对父母的感情很淡漠,完全赶不上他对同学、朋友的感情。我本人身体很差,加之又要照顾年老多病的父母,我付出了比别人更多的辛劳。看到自己的孩子,看到他有时对父母不屑一顾的表情,我不禁凄然泪下,这就是我全身心爱着的儿子吗?……1234中学生与父母的沟通问题,已经成为普遍的校园困惑,为了解中学生与父母的实际沟通情况,光明中学某研究学习小组决定开展一次社会调查活动。假如你是该小组的组长,请参与策划并组织这次调查活动,完成以下任务。(1)策划与活动:请你设计一份社会调查活动方案并组织小组成员开展这项活动。(活动方案围绕活动目的、时间、对象、方式、步骤及注意事项等方面设计)(2)据调查数据统计:“经常和父母谈心”的同学占%;“愿意将自己心中的秘密告诉父母”的同学占%;“对父母的管教嫌烦”的同学占%;“能通过恰当的方式与父母相处”的同学占%。(3)调查结果反思:由此可以得出哪些结论?怎样改善与父母的沟通情况,请你和几位同学共同想出一些沟通技巧,写在下面。1234答案:(提示)(1)只要言之有理即可。(2)符合学生的实际情况即可。(3)根据调查的情况,主要从以下两个方面分析:①造成这种沟通情况的原因有哪些?②我们中学生应该怎样与父母沟通?学会与父母沟通,就要理解自己的父母,尊重自己的父母;主动汇报学习和身心健康方面的情况;虚心听从父母的批评和建议;开展一些有利于沟通的活动,如旅游、体育活动等。1234解析:本题是一道综合题,既联系生活实际,又考查分析问题、解决问题的能力。解答时既有共性的东西,如产生冲突的原因,又有个性的东西,如自己与父母之间的冲突问题。我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感,即产生逆反心理。我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免会犯错误。与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念,走出家庭教育的误区,也有助于我们作出正确的行为选择。我们不能无端地伤害父母,应当积极寻求解决的办法,化干戈为玉帛。12342.为增加师生之间的相互了解,增进师生感情,构建和谐的师生关系,某校七年级(1)班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会,邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次班会,并完成相关任务。也许你对教师还不甚了解,也许你对他们还心存几分敬畏,但熟悉、了解、喜爱是一个过程。用你的感受、智慧和真情走近教师,搭建起师生友谊的桥梁吧!1234(1)老师,我想试着了解您——校园模仿秀每个人都有不同的外貌,每位教师也有不同的特征。通过这段时间的相处,聪明的你对老师的特点能学到几分?试着表演给大家看看。(可用语言描述,选取1~2位教师)例如:让人难以忘怀的苏老师,是我在北京市一所小学读书时的班主任。在我的记忆中,苏老师是一个温柔善良的人。她与我碰到过的其他老师不同,她从不向别人告自己学生的状,即使你是表现最差的学生,她都会找到长处表扬你。1234(2)走近我们的老师——大家分享小丽从小就胆小,见了生人就脸红,对老师更是敬而远之。看到别的同学与老师相处得其乐融融,她暗自羡慕不已。你呢?你是如何走近老师的?能说出来与大家分享吗?上课认真听讲,保持与老师的交流。相信老师不会拒绝我们。有机会请老师参加我们的活动。请你接着往下写,通过活动,我最大的收获是:。1234(3)祝愿与希望——我给老师的心里话亲爱的张老师:您好!还记得吗?军训那天,我衣服的拉链突然断开,当时我紧张极了,因为我不愿在同学们面前丢面子。是您迅速帮我整理,是您用温暖的目光给我安慰,您像妈妈一样理解我、爱护我,让我感到安全和依恋。老师,谢谢您!祝您节日快乐!学生林晓非2013年9月10日我的祝愿:。1234答案:(提示)本题为开放性试题,可多角度、创新性地回答,答案不唯一。解析:设计此题的目的在于通过开展“走近教师”的活动,增进师生情谊。在师生交往的过程中,总有我们难以忘怀的老师,他(她)的一举一动、一言一行都给我们留下了深刻的印象。对老师的描述,体现出学生对老师深深的敬仰之情。作为学生,你是如何与老师交往的?我们应该如何走近老师?这些问题值得大家思考,因为它影响着新型师生关系的建立。12343.下面是两位同学的交流。张红同学:你其实比较讲究自己的仪态姿势,如果能注重以下方面,将会更加显得端庄大方。如果是在老师面前或公共场合中,你站立时总是显得有些忸怩,常常低头玩弄衣角,或者说话时看着别处。坐着时你应该把裙角收好,腿并拢,不要把手放在腿下面或夹在两腿中间。你走路时的姿势很优美,不过有一次你边吃边走,低着头,样子不太雅观。另外,在与同学聊天时,总是嚼着口香糖可不太好,希望你今后能注意这些方面。关心你的同学李刚李刚同学,我是张红。你的动作大方,有力度,能显示男同学的阳刚之气,但你的仪态姿势在以下方面还有待改进:1234站姿坐姿走姿其他姿势有时无精打采,斜靠着墙;有时驼背,一肩高、一肩低,一只脚踩在椅子上常常跷二郎腿,而且两腿不住地抖动,有时两腿叉开特别大有点驼背,走路摇晃,八字脚谈话时左顾右盼;吸鼻子、努嘴巴,甚至做抠耳朵、抠指甲等与交谈无关的事;在闲谈时常摸别人、逗别人,常用食指去指别人(1)为什么说“人因礼仪而优雅”?(2)模仿他们的做法,和你的好朋友互相提出礼仪方面的建议。(3)请组织一次征集“文明交往用语”的活动,并发出“说文明语,做文明事”的倡议书。1234答案:(1)掌握现代交往礼仪既有利于继承传统文化的精华,也有利于遵守社会行为规范,塑造优雅的自我形象和社会形象。讲究礼仪的必要性表现在:第一,人们的生活是追求美的生活,讲究礼仪是美的生活的一部分。第二,对人来说,礼仪既是一种约束,也是一种陶冶。一方面,礼仪是一个民族、一个社会约定俗成的行为原则,是其中每个人应该遵守的,按照礼仪行事就会得到肯定的评价;另一方面,注重礼仪的人,会表现得举止优雅、彬彬有礼,会给人一种美的享受,无论是对他人还是对自己都能起到陶冶身心的作用。第三,对人来说,礼仪既是个人的,也是公众的,讲究个人的礼仪是对他人的一种尊重。一个不讲究礼仪的人,留给他人的只能是粗俗的、缺乏教养的印象,它不仅破坏了自身的形象,也直接败坏了一个群体乃至一个地区的形象,影响社会的道德风尚。第四,礼仪是一个人素养的一部分,是一个人外在形象的集中体现,讲究礼仪是一个人受人尊敬的重要因素之一。1234(2)互提建议应该坚持实事求是和针对性的原则,而且应该有可行性。(3)(提示)文明交往用语可分类写出,如见面语、感谢语、致歉语、告别语等;倡议书应注意书写格式。12344.亲爱的同学,请你积极参与下面这些活动。(1)“感知荣辱”寻访活动。搜索你在学习、生活中耳闻目睹的践行社会主义荣辱观的先进事例和有悖于社会主义荣辱观的不良现象各一例。(要求:事例应真实,生活气息浓厚,不得出现真实地名、校名、人名等)(2)“树立社会主义荣辱观,你认为应强化哪些意识”的调查活动。投票结果如下(投票总人数:5825人):关于“树立社会主义荣辱观,你认为应强化哪些意识”调查统计表选项票数(人)比例(%)思想道德意识333957.3法律意识121720.9纪律意识83814.4其他意识4317.4请你对多数网民认为树立社会主义荣辱观应强化的意识发表评论。有兴趣者还可将“评论”上传到网站“相关评论”栏目里。1234(3)“小事见荣”征集活动。请把你准备从小事做起,“小事见荣”的打算写下来。(请从“八荣”内容中任选两个方面谈)答案:(1)列举的事例或不良现象能说明观点,简洁明了,真实且生活气息浓厚即可。(2)多数人认为树立社会主义荣辱观应强化思想道德意识,这充分说明加强思想道德建设对树立社会主义荣辱观的重要性。这是因为:①加强社会主义思想道德建设,是发展社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现着精神文明的性质和方向,对社会主义经济政治的发展起着巨大的推动作用。②在社会主义建设过程中,存在着不讲理想、不讲道德等现象,容易使人们失去共同的奋斗目标,失去正确的行为规范。③我们要进一步加强思想道德建设,引导人们树立社会主义共同理想和正确的世界观、人生观和价值观,做社会主义的合格公民。因此,树立社会主义荣辱观应强化思想道德意识。(3)从“八荣”内容中任选两个方面谈自己的打算。从小事入手,从实际出发,具体可行即可。1234