七年级政治上册 第二单元 生活中有你 第6课 走近老师 第1框 我们的老师很特别课件 人民版

第六课走近老师第1课时我们的老师很特别1.是老师,把我们从懵懂引向,使我们从无知变得;是老师,领着我们看到了天有多高,地有多广,可以有多大!2.我们的老师很特别,每位老师都有自己的。3.老师是人类进步的,是人生奋发的。4.老师是“从事太阳底下最事业的人”,老师是“真正天国的,真正天国的引路人”,老师是“辛勤的”;老师是“大使”;老师是“人类灵魂的”……成熟学有所长梦想个性基石搏动器光辉代言者园丁爱心工程师问题一如何看待教师这一职业?老师是文明的传播者;老师是学生的引路人。老师把我们从懵懂引向成熟,使我们从无知变得学有所长;老师领着我们看到天有多高,地有多广,梦想有多大;老师是清贫的,也是辛苦的,他们在自己的岗位上无私地燃烧着自己的青春。1.有的老师讲得快,有的老师讲得慢;有的老师在教室踱来踱去,有的则静站在讲台上不动……这说明()A.教师的教学方法不同B.每位老师都有自己的个性C.老师的职业习惯都是一样的D.老师的工作非常乏味和枯燥12345答案答案关闭B123452.“每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。”这表明老师的工作不仅是传授知识,而且是()A.培育人格,用情感潜移默化地感染学生B.追求精神上的享受,以免烦恼影响身体C.追求精神上的享受,以免烦恼影响教学效果D.追求名誉,以提高自己的社会地位答案解析解析关闭老师再烦恼,也总是以微笑来传授知识,用情感来感化学生,故A项是正确的。答案解析关闭A123453.学校是我们的主要活动空间,师生交往是学校生活的重要内容,我们每天都与老师生活在一起。根据你的观察和了解,你认为老师的工作特点是()①工作时间长,很辛苦②工作对象是众多的学生,事务繁杂③工作有创造性④工作简单粗糙,有教材、参考书,照本宣科就行A.①③④B.①②③④C.①②③D.①②④答案答案关闭C123454.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。因此,我们应该()A.由衷地巴结老师B.无条件地感激老师C.由衷地尊重老师D.无条件地相信老师答案解析解析关闭老师为我们付出了劳动,理应得到我们的尊重。答案解析关闭C123455.我们的班主任王老师长着乌黑发亮的头发、爱笑的嘴巴,漂亮极了!最特别的是王老师还有一双“神眼”。一次上数学课,王老师一手拿着书,一手在黑板上出题。这时,一位同学正在和别人交头接耳。王老师像二郎神识破了孙悟空的七十二变一样,把手里捏着的粉笔丢过去,警告他。那位同学注意到了,急忙缩回来,吐吐舌头,难为情地坐好听课。我真纳闷:奇怪,王老师明明在看书,怎么看见同学在悄悄说话?难道,王老师长了四只眼不成!呵!我还是专心听课吧,小心王老师的“神眼”!(1)“我”是通过哪些方面来描述对班主任王老师的印象的?(2)老师在我心中留下了怎样的印象?(3)请你也来描述一下自己的新老师吧。答案答案关闭答案:(1)外貌特征和个性特点。(2)老师很特别,很严厉,“眼神”也很厉害。(3)描述符合要求,体现特别及对老师的尊重即可。范例:我的语文老师姓林,三十多岁,中等的身材,剪着短发,非常和蔼可亲。她上课生动有趣,像一个主持人一样,领着我们在课堂活动中学习知识,而且还教给我们很多课外的知识。我们都很敬佩她。