七年级地理下册 第八章 第三节 撒哈拉以南非洲课件1 （新版）新人教版

3撒哈拉以南非洲（教学设计一）情景导入第二节撒哈拉以南非洲情景荟萃初识撒哈拉以南非洲1黑种人的故乡2情境1情境1世界最长的河流——尼罗河情境1好望角东非大裂谷卫星图片东非大裂谷景观情境1情境2南非黑人总统曼德拉撒哈拉以南的非洲有6亿多人，90%以上是黑种人，分属于几百个不同的部族。加纳的酋长情境2击鼓制作木雕编织工艺品情境2位置与环境你能准确表述撒哈拉以南非洲的位置与范围吗？位置与环境利用资料，解释撒哈拉以南非洲为什么被称为“热带大陆”？位置与环境利用资料，解释撒哈拉以南非洲为什么被称为“高原大陆”？乞力马扎罗山位置与环境利用资料，解释撒哈拉以南非洲为什么被称为“天然野生动物园”？利用资料，解释撒哈拉以南非洲为什么被称为“黑种人的故乡”？位置与环境南非黄金之首金刚石“铜矿王国”赞比亚利用资料，解释撒哈拉以南非洲为什么被称为“世界原料仓库”？位置与环境环境与人口尼日利亚某炼油厂肯尼亚花卉种植经济特征：快速发展的经济东非“小巴黎”内罗毕撒哈拉以南洲国家发达国家矿产、木材、畜产或热带经济作物机械、汽车等工业制成品出口进口1．在对外贸易中，初级农矿产品和工业制成品哪种类型价格高？2．为什么撒哈拉以南非洲的国家不能出口工业制成品呢？3．是什么原因造成该地区长期落后？4．现在撒哈拉以南非洲的国家发展面貌如何？分组讨论：环境与人从15世纪开始，西方殖民者相继入侵非洲，他们疯狂掠夺黄金和象牙等资源，还把非洲黑种人当作商品贩卖到美洲等地。据统计，在长达400年的奴隶贸易中，非洲损失约1亿多人口。经济长期落后的根源：长期的殖民统治环境与人环境与人环境与人问题在线提高供（生产）控制需（消费）环境与人终年高温分干、湿季节将下列各选项序号填入循环图的空格内：A、环境恶化B、人口增长过快C、粮食短缺ABC困扰撒哈拉以南非洲的三大问题：人口、粮食、环境问题。问题在线梳理归纳黑种人的故乡地理位置独特的文化快速发展的经济丰富的自然资源历史上长期落后的原因充满希望的土地人口、粮食与环境过快增长的人口环境干旱，粮食短缺人口、粮食问题引发环境问题撒哈拉以南非洲纬度位置海陆位置题目11、撒哈拉以南非洲生态环境恶化的关键因素是（）A、粮食供应不足B、人口增长过快C、经济落后D、气候干旱B题目22.关于解决撒哈拉以南非洲粮食问题办法的叙述，正确的是A.大力砍伐热带森林，将林地辟为耕地，扩大耕地面积。B.大力开垦草原，将草地辟为耕地，大量种植粮食作物。C.在草原地区多放牧牲畜或到国际市场上大量购买，以满足生活需要。D.保护自然环境，提高农牧业生产水平，控制人口增长速度，提高民族文化素质。（）D虽然撒哈拉以南非洲目前还比较落后，但生活在那里的人们正在努力摆脱贫困。通过本节的学习，你认为下面有关撒哈拉以南非洲协调人地关系的建议有道理吗？为什么？把下面若干条建议的代号，按最重要（1条）、次重要（2条）、一般重要（3条），填到金字塔形的小方块中，并说出你的理由。ABCDEF建议：如何协调人口、粮食与环境问题关系A．控制人口过快增长，提高人口素质B．保护生态环境，减轻自然灾害C．大力发展粮食生产，解决食物短缺问题D．尽快走出殖民经济的阴影，建立完善的民族经济体系E．加强团结与合作，减少种族纠纷和部落冲突F.引进人才和技术题目３