下学期少先队工作总结范文

精品文档可编缉使用下学期少先队工作总结范文第一篇范文：少先队工作总结(下)学校少先队工作总结天盛号蒙古族小学2021-2021学年度第二学期即将结束了，回首本学期的少先队工作，在中心校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，现将本学期少先队工作做以下总结。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据中心校和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：学初第一课,每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园活沷有序。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提精品文档可编缉使用高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪、习惯养成教育。我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“平安校园”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。3、各班开展以“国学诵读”为主题的大队活动，促进学生文明礼仪的形成，思想道德的形成。4、开展争做“最美少年”的活动，促进学生积极向上，健康发展。三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，并将板报及精品文档可编缉使用时上传到校园网站，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。3、开展《中华好少年》大型学唱活动，提高学生道德和文化素养。4、利用“六一儿童节”开展大型儿童文体活动。四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“从问题出发”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。1、“阳光体育，快乐大课间；充分利用两个大课间的时间，抓学生活动，丰富学生大课间生活。2、以书为乐，开展四年级以上的班级每人读一本好书的活动，大显成效。精品文档可编缉使用4、开展评选规范班活动、优秀学生活动，鼓励学生自我约束，自我提高。5、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际，开展紧急疏散演练工作，通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。这一学期里，在中心校领导和蒙小领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。2021-7-14第二篇范文：下少先队工作总结龙头小学少先队工作总结2021年下学期本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员精品文档可编缉使用的少先队工作水平。2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。3、加强少先队干部的培养。少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。二、强化思想品德教育，培养良好文明行为习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，德育处进行开学教育，对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范，做出明确的规定和要求。各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，并逐一对照落实，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法，进行文明少年评比和校园之星评选，对在文明守纪，勤奋学习方面表现突出的队员，进行全校性的表彰和展示，充分发挥他们的典型示范作用。加强校风校纪检查，将评比的结果记入到班级考评中。三、创新主题活动，少先队教育注重实效。我们根据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活精品文档可编缉使用动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育等。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。1、在9月1日开学第一天，认真组织全体师生在校观看中央电视台播放的大型公益节目《开学第一课》，在观看过程中，同学们认真做笔记，还不时发出赞叹和感慨，课后写下了自己的感想，并决心为实现自己的梦想而发奋读书，将来用实际行动去报效祖国。2、对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，我们在公共安全教育周中利用主题班（队）会、板报、校报、宣传栏、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进行安全教育，11月9日消防安全日组织安全撤离演练，提高学生的安全意识，锻炼学生应对突发事件的能力。加大宣传力度，营造安全教育氛围。利用标语、板报、校报、红领巾广播站、主题班会等形式对学生进行安全教育，特别是交通安全、校园安全、防震抗灾安全教育。强化学生的安全意识，培养学生的自救自护能力，自觉遵守交通安全规则。落实安全责任制，坚持安全隐患排查制度，使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。3、开展“弘扬民族精神”主题教育，通过写读书征文、出板报、制作祝福祖国卡片等活动，坚定了他们为国家振兴发奋读书的信念和精品文档可编缉使用决心。4、开展法制宣传周活动。通过主题班（队）会和黑板报对学生进行法制教育，组织学生开展法律法制故事会评比，使学生更加知法、懂法、守法、用法。提高学生的法律意识，培养学生遵纪守法的习惯。5教师节感恩教育。在教师节，同学们用给教师送花对老师的尊敬和爱戴之情，表达同学们对老师的感恩之情。8、开展主题（队）会评比活动。通过此项活动，丰富了学校德育内容，拓宽了德育渠道，提高了学生各方面的能力和班集体的凝聚力。9、迎新年活动。各班根据自己的特点和实际情况开展丰富多彩的迎新活动。丰富学生的文体生活，增强学校的凝聚力。10、校园之星评比活动。继续完善“星级少年”的评选工作，扩大了评选范围，使评选标准多元化，促进了学校素质教育的开展。少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。新学期，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶。龙头小学少先队2021年11月第三篇范文：下少先队工作总结少先队工作总结以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教精品文档可编缉使用育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局。一、进一步完善少先队的基础建设。1．加强骨干辅导员的培训和交流。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。在上学期开展中队主题队会观摩和以《实施辅导员工作纲要，深化雏鹰争章活动》为主题的辅导员专题培训的基础上，本学期我们重点加强了对骨干辅导员的培养。石云老师参加了阜阳市主题班队活动说课反思比赛的培训，吕文山，王静两位老师参加了县骨干班主任的培训。在学校层面，我们让刚担任辅导员工作的老师找了经验丰富的辅导员做师傅，进一步提高自己的实践工作能力。学期末，我们还进行了辅导员经验交流总结大会，请一些骨干辅导员进行了经验交流，也请年轻的辅导员谈了自己的学习体会及工作中的困惑，更有利于下学期工作的开展。2．全方位的营造育人的氛围，创设少先队组织氛围。国旗下讲话、红领巾广播站，一直是我们少先队的宣传阵地。中队角、黑板报也是展现少先队员成长足迹的重要场所。对于这些宣传阵地，我们能围绕德育工作重心和少先队工作计划，统一安排内容，做到全方位的营造育人的氛围，创设少先队的组织氛围。3．加强队干部的选拔和培养。队干部的选拔和培养直接关系到少先队组织的建设，他们是辅导员得力的小助手，同时也是少先队员的精品文档可编缉使用带路人。本学期，我们进行了新一届大队委员的改选，此次活动受到了全体师少先队员的高度关注和热烈欢迎。首先由各中队推选出一名大队委员候选人和上届大队委员共同参加竞选，每一个候选人都做了精心充足的准备，早在两周前就将自己的竞选海报帖在了校门口，展示自己的风采，成为学校最亮丽的一道风景线。最后举行的竞选演讲中，每个候选人都能说会道、信心实足，还认真地谈了自己的工作设想。经过激励的角逐，最终共有16名队员当选为本届大队委员。本次活动，激发了队员们参加队活动的兴趣，展示了优秀少先队员的风采，也锻炼了队员们的能力。新一届大队委员的产生，必将为学校的少先队组织注入新鲜的血液，为少先队活动带来新气象，促进本校少先队活动更上一层楼。4．规范中队主题队会和雏鹰假日小队活动的开展。中队主题队会和雏鹰假日小队的活动开展要求有记录、有照片、大队部定期进行检查，并在期初和期末进行评比。今年学校在寒假实践活动中倡议队员开展“携手1+6，新春佳节不劝酒”的活动，很多雏鹰假日小队纷纷开展了有意义的活动，队员们在活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，提高了队员们