九年级道德与法治下册 第一单元 中国与世界 第二课 做个好村民 第2框《遵守村民相处法则》课件 人民

第一单元中国与世界第二课做个好“村民”2.2遵守“村民”相处法则课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入•中国国家主席习近平2018年7月10日在中阿合作论坛第八届部长级会议开幕式上，发表题为《携手推进新时代中阿战略伙伴关系》的讲话。习近平主席特别强调，“中东很多事情盘根错节，大家要商量着办，不能一家说了算，一家说了也不可能算。•习近平主席的特别强调体现了一种什么精神？学习目标•1、知道平等是每个国家和民族的基本权利。我们应该平等地对待其他民族和国家的人民，也要捍卫自己的平等权利。•2、认识“己所不欲，勿施于人”在国际交往中的意义。•3、每一位“村民”都要齐心协力共同营造快乐祥和的家园。•4、我们应该同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。课前预习•1、平等是每个国家和民族的______。生活在“地球村”，我们应该_____地对待其他民族和国家的人民，也要______自己的平等权利。•2、“己所不欲，勿施于人”是说自己不喜欢或做不到的，也不要_____于他人。今天，它也成为“地球村”各国、各民族之间相处的______。•3、在国际交往中，我们提倡“己所不欲，勿施于人”的原则，关键在于做到“_____，推己及人”。•4、“地球村”是我们共同生活的_____，没有哪个国家能够独自应对人类面临的_____，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。“村”里的问题需要我们相互合作，______。•5、由于联合国和各国的共同努力，各国已经形成了一系列解决共同问题的的______，在共同处理“地球村”问题方面达成了很多有效的______。•6、我们应该同心协力，构建_______，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。•7、快乐祥和的家园不仅是“地球村”每一位“村民”的_____，也要靠所有“村民”齐心协力______。答案•1.基本权利平等捍卫•2.强加基本准则•3.将心比心•4.家园各种挑战共同解决•5.公约共识•6.人类命运共同体7•.期待共同营造•重难课堂探究疑难解答•正确理解“己所不欲，勿施于人”•“己所不欲，勿施于人”这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。倘若自己所不欲的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于人。问题探究1、为什么要平等对待所有“村民”？•指导学生分组结合自己的实际展开讨论。共同总结•（1）作为“地球村”的“村民”，我们不仅要尊重不同国家和民族的差异性，还要平等对待每个国家、民族的人民。•（2）平等是每个国家和民族的基本权利。生活在“地球村”，我们应该平等地对待其他民族和国家的人民，也要捍卫自己的平等权利。问题探究2、如何理解“己所不欲，勿施于人”？•指导学生分组结合自己的实际展开讨论。共同总结•“己所不欲，勿施于人”是2500多年前孔子说的一句话，意思就是说，自己不喜欢或做不到的，也不要强加于他人。今天，它也成为“地球村”各国、各民族之间相处的基本准则。•在国际交往中，我们提倡“己所不欲，勿施于人”的原则，关键在于做到“将心比心，推己及人”。问题探究3、为什么要“村”里的事情大家办？•指导学生分组结合自己的实际展开讨论。共同总结•（1）“地球村”是我们共同生活的家园，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。“村”里的问题需要我们相互合作，共同解决。•在“地球村”里，我们面临着许多共同的问题，比如世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。•（2）“地球村”中的事是我们共同的事，那么我们该如何来解决这些共同的事情或者问题呢？•由于联合国和各国的共同努力，各国已经形成了一系列解决共同问题的的公约，在共同处理“地球村”问题方面达成了很多有效的共识。•（3）我们应该同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。•（4）快乐祥和的家园不仅是“地球村”每一位“村民”的期待，也要靠所有“村民”齐心协力共同营造。知识结构典例精析•例1、（2018年江苏扬州2中考）2018中国。扬州“烟花三月”国际经贸旅游节期间，海内外500多名嘉宾和客商欢聚扬州。对海外嘉宾和客商，我们应该（）•①热情大方彬彬有礼②平等相待开放包容•③谄媚讨好坑蒙拐骗④相互尊重相互学习•A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案解析•【答案】D•【解析】对海外嘉宾和客商，我们应该讲文明，有礼貌，热情大方彬彬有礼，要平等待人，尊重他人，尊重不同的文化习俗，开放包容，要相互尊重，相互学习。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，是不良行为，有损我国国家和民族形象。故选D。•例2、（2018年江苏盐城中考）2018年6月9日至10日，上海合作组织在背岛举行峰会。中国发挥主场外交作用，积极为成员国对话与合作创造机会，共商地区合作发展大计。由此可见（）•A.世界多极化的趋势已经形成•B.国际竞争正被合作代替•C.中国是维护国际秋序主导者•D.我国积极承担国际责任答案解析•【答案】•【解析】中国“积极为成员国对话与合作创造机会，共商地区合作发展大计”说明我国是一个和平、合作、负责任的大国，我国积极承担国际责任，D符合题意；A错误，世界多极化是当今世界的发展趋势；B、C说法与实际不符。故选D。•例3、（2018年江苏连云港中考）2018年2月，连云港市市民孙晓建成功为一名8岁白血病患者捐献了造血干细胞，使孩子获得新生。下列与孙晓建行为诠释的人生价值观相一致的是•A.己所不欲，勿施于人•B.授人玫瑰，手留余香•C.天下兴亡，匹夫有责•D.取人之长，谅人之短答案解析•【答案】B•【解析】依据题干描述，连云港市市民孙晓建成功为一名8岁白血病患者捐献了造血干细胞，使孩子获得新生。这是在关爱他人的生命，实现自己的人生价值。A体现的是学会换位思考、与人为善，与题意不符，故排除；C强调的是爱国主义的发扬，与题意无关，故排除；D体现的是正确认识自己的内容，与题意无关；B体现的是帮助了别人，快乐了自己，是奉献精神的发扬，符合题意，本题选择B。课后训练•1、英国哲学家霍布斯说：“人生来就是平等的，自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”这里的“平等”主要是指（）•A．人格平等B．法律平等•C．经济平等D．政治平等A•2、观看如图漫画，请你思考漫画中的人们的行为给我们的启示是（）•A．落水者需要救助，但在可能会葬送自己生命的时候，可以不做•B．帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们自己的需要。做事应多考虑自己•C．这是己所不欲，勿施于人的表现•D．对别人的困境幸灾乐祸、见死不救是缺D•3、作为“地球村”的“村民”，我们不仅要尊重不同国家和民族的差异性，还要（）•①实现各个国家绝对平等②平等对待每个国家、民族的人民•③追求平等的基本权利④捍卫自己的平等权利•A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④C•4、我们通常所说的“将心比心”“设身处地”指的是（）•①对待事物能换位思考②站在对方的立场上体验和思考问题的心理体验过程•③别人怎么对待你，你就怎么对待他④对交往对象要切身关注,要深入对方的内心世界•A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B•5、成为当代“地球村”村民必备的基本素养有（）•①了解外国的文化、风俗•②吸取其他民族文华•③善于与不同国家、民族的人交往•④根据自己的兴趣选择交往的国家和地区•A.①②B.①③C.②④D.①②③D•6、生活中有一些常见的现象：•（1）宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？•（2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢待在商场里。这常常让大人们感到不能理解：为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢？这两个现象蕴含了什么道理呢？答案•6.（1）残疾人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。•（2）当你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象时，看不到任何琳琅满目的商品和丰富的食品，看到的只是大人们的腿。两个现象所蕴含的道理是：换位思考，将心比心。