九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 6.1 学无止境教学课件 新人教

教学课件道德与法治九年级下册RJ第六课我的毕业季第三单元走向未来的少年第1课时学无止境“活到老，学到老”，这是毛泽东常说的一句话，也是他一生读书学习的真实写照。他常说：饭能够少吃，觉能够少睡，书不能够不读；读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。据他身边的工作人员回忆，毛泽东每一天的睡眠时间很少，有时读书就像工作一样，常常是通宵达旦。即使每次外出，毛泽东也总要带些书，或者向当地借些书来读。新课讲解运用你的经验在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历？与同学分享并说明这段经历对你产生了怎样的影响？积极面对当下的学习1严重厌学学习压力大考试焦虑症不良学习方法面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。一、怎样积极面对当前的学习？探究与分享•你如何评价小清的做法？•你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？原因：九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。正确态度：在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。二、产生学习压力的原因及怎样正确对待学习压力：消极积极激发干劲和潜能，表现更积极适度压力没有压力过度压力失去动力停滞不前焦虑增加效率降低压力是把双刃剑！压力的双重影响缓解考试压力的几种方法转移注意力不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。保持身体放松当意识到自己紧张时，可以深深呼吸一下，使身体及时放松下来。心理学研究标明，人的脸部保持微笑的时候容易唤起愉快的记忆和学习的内容。自我暗示经常提醒自己，我能够做好。保持适度紧张考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。方法与技能探究与分享•结合上图，挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享，并列举三个类似的成语。悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、牛角挂书、随月读书。（1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。三、为什么学习应该成为一种生活方式？在实践中学习2探究与分享•你如何评价上述观点？我大伯说：“我小学毕业，赚钱比很多大学生都多，你别上学了，跟着我做生意吧。”我该怎么办呢？比尔·盖茨大学没毕业，不是也照样成功了吗？你大伯讲的好像也有道理，现在很多大学生毕业后找不到工作。你们说的是个别现象，不具有普遍性，而且学习也不只是在学校学习一种形式吧！（1）我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。（2）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道。了解客观实际，把握事物的本来面目，从而正确认识世界、改造世界。（3）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。一、青少年为什么要在实践中学习？探究与分享•摩尔斯的成功与哪些因素有关？•摩尔斯的研究经历对你有哪些启示？（4）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能错失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越开越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习、主动服务社会。一、青少年为什么要在实践中学习？教育部等十一部门于2016年发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出：中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行，有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生在日常生活的不同环境中拓展视野、丰富知识，了解社会、亲近自然，参与体验。《关于推进中小学生研学旅行的意见》相关链接（1）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养问题研究能力，努力做到知行合一。志愿服务二、青少年怎样在实践中学习？探究与分享•结合七年级所学的“学习伴成长”的内容，谈谈晋平公的故事给我们的启示。晋平公是春秋时期的君主。他老年的时候想学一些知识，却总觉得自己已经老了。有一天他向师旷求教。老年时喜欢学习，就像点燃蜡烛，光虽然微弱，但也比在黑暗中行走好。我已经70岁了，很想学些知识，恐怕太晚了吧？二、青少年怎样在实践中学习？（2）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。终身学习需要养成的几个方法主动学习把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情。及时调节自己的学习方式根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。坚持不懈学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去。培养敏感性能够敏锐地发现新事物、新现象。方法与技能拓展空间学而时习之，不亦说乎？----《论语》学至于行之而止矣。行之，明也。----《荀子》•谈谈你对“学”与“行”关系的理解。课堂小结1.在现代社会中，“终身学习”已经成为一种生活方式。“终身学习”需要养成的几个习惯是（）①主动学习②自始至终不调整自己的学习方式③坚持不懈④培养敏感性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④课后演练C2.面对中考，小华担心考不好，复习时效率很低。小明则有条不紊地复习，对自己充满信心。这给我们的启示是（）A.应该消除学习上的一切压力B.只要正确认识学习压力，就能取得好成绩C.有压力才有动力，学习压力越大越好D.学会正确对待压力，将压力转化为动力D