九年级道德与法治下册 第七单元 建设法治中国 第15课 全面推进依法治国 第1框《法治兴则国家兴》课

法治兴则国家兴第15课全面推进依法治国学习目标1.治理国家的方式。2.依法治国的含义。3.依法治国的意义。思考：交流讨论人治和法治有什么区别？治理国家的方式人治和法治是治理国家的两种基本方式。1）人治就是依照个人的意志和主张治理国家“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”就是典型的人治方式。2）法治就依照法律治理国家，确立了法高于人法大于权的根本原则3）法治是这个为止人类能够认识到的最佳治国方式，是人类社会发展政治文明成果。什么是人治和法治？以上图片反映我们国家实行什么治国方式？法治为什么要选择法治道路？第四页第1问法治的要求是什么？第四页第2问实行良法之治，实行善治党的十五大（1997年）把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。1）依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都要依法进行。2、依法治国的含义2）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。主体：广大人民群众领导：中国共产党依据：宪法和法律规定途径：通过各种途径和形式客体：国家事务、经济文化事业、社会事务目的：保证国家各项工作都依法进行地位:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略•党的十八届四中全会（2014年10月23日）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》绘就中国法治建设新蓝图。全面推进依法治国的总目标提出时间：党的十八届四中全会全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。•全面推进依法治国的总体要求是（建设社会主义法治国家的新方针）:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法为什么全面推进依法治国？课本28页第5问•1、历史经验告诉•2、战胜前进道路上困难和风险的需要•3、实现中国梦的需要1、课本28页2、全面推进依法治国，确保国家长治久安、人民幸福安康。3、当前，我国各族人民正在为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。实现中国梦，更求我们的国家经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，所有这些都离不开法治的引领的法治保障，落实依法治国方略，全面推进依法治国。就能为实现中国梦提供有力的法治保障。全面推进依法治国意义？•1、是进一步发展社会主义民主政治的基本要求•2、是发展社会主义市场经济的客观需要•3、是建设中国特色社会主义文化的的重要条件•4、是实现国家长治久安的重要保障•5、中国特色社会主义的本质要求和重要保障。改革开放以来我国法治建设的成就？课本28页4问怎样建设法治国家？P4第8问（国家）建设法治国家青少年怎样做？1、认真学习更多的法律知识，学法懂法；2、自觉遵法守法，依法办事；3、增强维权意识，学会运用法律的武器来维护自己的合法权益，并敢于同各种违法犯罪行为作斗争，努力为法治中国建设贡献自己的力量。党的十九大报告指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治”•怎样厉行法治？P4（P146）(1)全体社会成员(2)社会(3)国家和社会法令者，民之命也，为治之本也。——商鞅国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。——韩非立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。——王安石国家不会永远富强，亦不会长久贫弱。执行法度的人坚决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱。意思是：法律条例，是人民的性命，是治理国家的根本。这句话表明了法律对于人民和治国的重要意义。在天下设立好法制，天下就会太平；在一国制定好法制，一国就会太平