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第二单元复兴之路第五课兴国之路•5.2兴国之魂课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入•19岁的支月英只身来到离家200多公里,海拔近千米的泥洋小学,成了一名深山女教师。那里条件非常艰苦,交通不便,每逢开学,孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行20多公里的山路,肩挑手提运上山的。考虑到支月英的身体,组织上决定调她下山到镇里的中心小学,却遭到她的婉言谢绝,“山里需要我!”支月英说,“总要有人作出牺牲,为什么不能是我呢?”冬去春来,寒来暑往。她用36年的坚守,成就了深山娃们的梦想,她和千千万万山村教师一道,正努力实践着中国山村的教育梦。•支月英的成功人生给我们哪些启迪?学习目标•1.了解社会主义核心价值观的内容。•2.知道社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,是实现中华民族伟大复兴的价值引领。•3.理解社会主义核心价值观的意义。•4.自觉培育社会主义核心价值观。我们把社会主义核心价值观融入社会生活各方面,转化为我们的情感认同和行为习惯。课前预习•1.我国宪法指出:国家______社会主义核心价值观。实现中国梦,需要大力_____社会主义核心价值观,它是我们的_______,关系到中国特色社会主义的_______。•2.每个时代都有自己的精神和______。社会主义核心价值观建立在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴了世界优秀文明成果,反映了社会主义的______。它实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的_______,把涉及国家、社会、公民的价值要求_______。社会主义核心价值观是当代______的集中体现,凝结着全体人民共同的_______,是实现中华民族伟大复兴的_______。它是当代中国______的核心价值观。•3.社会主义核心价值观是社会主义中国的_______。这种精神是一种理想、一种_____,能形成强大的_______。它是维系社会团结和睦、推动社会全面发展的_______。培育和践行社会主义核心价值观,对于推进_______伟大事业、实现中华民族伟大复兴的_______具有重要意义。•4.核心价值观,承载着一个民族、一个国家的______,体现着一个社会评判是非曲直的________。青少年的价值观不仅对自己的人生有着重要的______,而且影响着未来整个社会的_______。我们应当把社会主义核心价值观融入_______,转化为我们的情感认同和______。答案•1.倡导培育兴国之魂发展方向•2.价值观念本质要求重大问题融为一体中国精神价值追求价值引领应该坚守•3.精神旗帜信仰凝聚力和向心力精神动力中国特色社会主义中国梦•4.精神追求价值标准导向作用价值取向社会生活各方面行为习惯疑难解答•社会主义核心价值观的内容•党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。问题探究1、如何理解社会主义核心价值观的内涵?•指导学生分组结合自己的实际展开讨论。共同总结•(1)我国宪法指出:国家倡导社会主义核心价值观。实现中国梦,需要大力培育社会主义核心价值观,它是我们的兴国之魂,关系到中国特色社会主义的发展方向。•(2)每个时代都有自己的精神和价值观念。社会主义核心价值观建立在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴了世界优秀文明成果,反映了社会主义的本质要求。它实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,是实现中华民族伟大复兴的价值引领。它是当代中国应该坚守的核心价值观。问题探究2、社会主义核心价值观有什么重要意义?•指导学生分组结合自己的实际展开讨论。共同总结•(1)社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰,能形成强大的凝聚力和向心力。它是维系社会团结和睦、推动社会全面发展的精神动力。培育和践行社会主义核心价值观,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。•(2)核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。青少年的价值观不仅对自己的人生有着重要的导向作用,而且影响着未来整个社会的价值取向。我们应当把社会主义核心价值观融入社会生活各方面,转化为我们的情感认同和行为习惯。知识结构典例精析•例1、(2018年云南昆明中考)倾尽一生制造中国“天眼”的南仁东、三十年隐姓埋名研究核潜艇的黄旭华、只争朝夕让祖国进入地球探测新时代的黄大年……科学家们的家国情怀表现为()•①一心为国,忘我工作•②坚韧执着,无私奉献•③严谨务实,攻坚克难•④文明对话,平等包容•A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④答案解析•【答案】C•【解析】南仁东倾尽一生制造中国“天眼”说明他一心为国,①符合题意。黄旭华三十年研究核潜艇说明他坚韧执着,无私奉献,②符合题意。黄大年只争朝夕让祖国进入地球探测新时代说明他攻坚克难,严谨务实,③符合题意。文明对话,平等包容意思侧重于与其他国家的文化交流,与题意无关,④排除。正确答案选C。•例2、(2018年湖南张家界中考)培育和践行社会主义核心价值观,对促进人的全面发展,引领社会全面进步,对凝聚全国人民的智慧和力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,都具有十分重要的意义。从个人层面来讲,社会主义核心价值观的基本内容是()•A.富强、民主、文明、和谐•B.爱国、敬业、诚信、友善•C.富强、民主、文明、美丽•D.自由、平等、公正、法治答案解析•【答案】B•【解析】本题考查社会主义核心价值观。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。据此可知,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。故选B。课后训练•1、我国宪法指出:国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观()•①是我们的兴国之魂,关系到中国特色社会主义的发展方向。•②建立在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴了世界优秀文明成果,反映了社会主义的本质要求•③是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,是实现中华民族伟大复兴的价值引领•①把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体•A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④A•2、广西柳州市出现了一面“暖心墙”,人人都可以将闲置衣服挂在墙上,需要的人则可随时取走,在街边设立挂衣服的墙,供需要者保暖的举动,经社交网络传播后,河南驻马店、浙江金华、广东湛江等地的一些爱心人士也纷纷效仿“暖心墙”现象()•①彰显了爱心人士的高度社会责任感•②有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围•③是弘扬社会主义核心价值观的表现•④有利于促进社会主义精神文明建设•A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D•3、“社会主义核心价值观决定着各民族共有精神家园的发展方向,必须在各民族中大力培育和践行”……2018年全国两会期间,习近平总书记多次强调培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行核心价值观()•①要让核心价值观融入我们的日常生活•②要从小做起•③要从身边入手,在细处、小处、实处下功夫•④只把学习搞好就行•A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④A•4、新时代幸福都是奋斗出来的,奋斗的人生最快乐。要想实现自己的人生价值就要()•①两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书•②不断地充实自我,提高自我,储备必要的学识和能力•③积极参加社会实践活动,在奉献社会的过程中涵养个人道德、社会责任和国家意识•④一切顺其自然,不求改变•A.①②③B.①②④C.②③D.①④C•5、如图漫画告诉我们,学习和践行社会主义核心价值观()•①重点要从娃娃抓起②要尊重规律,切忌形式主义③要融入社会生活,重在行动④要用人民•群众喜闻乐见的形式•A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④C•6、好消息!黔南布依族苗族自治州民族博物馆决定每天上午9:00---12:00,下午14:00---17:00向公众免费开放。州民族博物馆是一个专门从事收藏、展出文物,弘扬民族文化的地区级综合性博物馆,收藏、展出的文物有如:民族服饰、生产生活用具、历史文献、革命历史文物中的各种兵器、红军长征经过黔南时写下的标语、党的一大代表邓恩铭烈士用过的书桌等等。•对此举有何感想?答案•6.(1)有利于人们感受民族历史,获取知识,提高个人素养.•(2)有利于学习、继承和弘扬中华文化,他有利于社会主义核心价值观的培养.•(3)它是政府提供给市民的一种文化福利,使每个人都有机会共享人类文明成果.•(4)有利于充分发挥博物馆宣传、传播先进文化的重要作用等。
本文标题:九年级道德与法治下册 第二单元 复兴之路 第五课 兴国之路 第2框《兴国之魂》课件 人民版
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