江西省2019中考物理一轮专项 第02单元 光现象课件

第2课时光现象考点知识聚焦1.光源能自行发光的物体叫光源。注意:月亮光源。2.光的直线传播(1)光在介质中沿直线传播。(2)现象:影子、日食(月球挡住了射到地球上的太阳光)、月食(地球挡住了射到月球上的太阳光)、小孔成像(所成的像是倒立的实像,其形状只与物体有关,与小孔的形状无关)等。(3)应用:①激光准直;②站队成直线;③射击时利用“三点一线”进行瞄准;④木工检测木料的表面是否平滑。考点一光的直线传播不是同种均匀考点知识聚焦3.光线与光速(1)用来表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线叫作光线。光线实际上是的。(2)光速:光不仅能在介质中传播,还能在真空中传播。光在真空中的传播速度最快,即c=m/s=km/s。光在空气中的传播速度略小于真空中的速度,但可以近似认为两者相等。考点一光的直线传播不存在3.0×108【点评】(1)用光线表示光的传播,这种方法属于模型法。(2)光年是指光在一年内传播的距离,是长度单位。(3)光能在真空中传播,而声音不能在真空中传播,在空气中光速大于声速。3.0×105考点知识聚焦1.定义光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象,叫光的反射。我们能够看见不发光的物体,就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。2.光的反射定律(1)反射光线与入射光线以及法线在同一平面内,即三线共面。(2)反射光线和入射光线分居在线的两侧,即两线分居。(3)角等于角,即两角相等。注意:“反射角等于入射角”不能描述成“入射角等于反射角”,因为入射是因,反射是果。考点二光的反射反射法入射考点知识聚焦3.光路的可逆性在反射现象中,光路是的。4.镜面反射和漫反射(1)镜面反射:一束平行光照射到镜面后,会被平行地反射,这种反射叫镜面反射。如镜面、水面等的反射。(2)漫反射:凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射,这种反射叫漫反射。如桌面、墙面等的反射。我们从各个方向都能看到物体,也是由于光在这一物体表面发生了漫反射。(3)镜面反射和漫反射的相同点:镜面反射和漫反射都光的反射定律,光路都是的。考点二光的反射遵循可逆可逆考点知识聚焦1.原理:光的。2.特点:①像、物大小。②像、物到平面镜的距离。③像、物的连线与镜面。④平面镜所成的像是像,呈现在光屏上。即成像规律为:平面镜所成像与物体关于镜面。3.应用:穿衣镜、潜望镜。考点三平面镜成像反射相等相等垂直虚不能对称考点知识聚焦4.拓展:凸面镜和凹面镜考点三平面镜成像项目凸面镜凹面镜特点对光线有作用对光线有作用应用汽车后视镜、街头路口反光镜汽车前灯的反光装置、太阳灶相同点都遵循光的反射定律发散会聚考点知识聚焦1.定义光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生,这种现象叫光的折射。2.特点(1)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折,折射角入射角。(2)当入射角增大时,折射角。(3)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向。即可记为:发生折射时,在空气中的角总是大角,垂直入射除外。(4)在折射现象中,光路。3.现象及解释插入水中的筷子看起来向上弯折;岸上看鱼鱼变浅;水下看树树更高;叉鱼时应叉所看到鱼位置的下方。看到的都是物体的像。考点四光的折射偏折小于增大不变可逆虚考点知识聚焦1.定义白色的太阳光是由多种色光混合而成的,白光被分解成多种色光的现象叫光的,这些色光排列成的光带叫光谱。红外线在光谱中红光的外侧,是不可见光,常用于红外线夜视仪、电视遥控器等。紫外线在光谱中紫光的外侧,也是不可见光,它能使荧光物质发光,也能杀死微生物。2.太阳光太阳光可被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,说明太阳光是复色光。大自然中的彩虹、霓、晕等现象就是光的色散形成的。最早通过实验研究光的色散的科学家是。3.色光的三原色色光三原色由三种基本色光组成,利用这三种色光可以混合出各种色光。考点五光的色散色散牛顿红、绿、蓝例12018年1月31日晚,天空中上演了一场万众瞩目的“超级蓝血月全食”的天文盛宴。如图2-1所示表示月全食时太阳、地球、月球位置的示意图,图中的A处是球,B处是球,月全食现象可用光的来解释。图2-1热点考向探究直线传播探究一光的传播地月[解析]当不透明的地球位于太阳与月球之间时,地球挡住了沿直线传播射向月球的太阳光,在地球上完全看不到月球的现象是月全食,由图示可知A是地球,B是月球。热点考向探究【变式】如图2-2所示,林红同学用一个空的易拉罐,用螺丝刀在易拉罐底部的中央钻一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并探究小孔成像的特点:(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是(选填“实像”或“虚像”),其成像的原理是。(2)此实验最好在较(选填“暗”或“亮”)的环境中进行。实像光的直线传播图2-2暗例2如图2-3所示是被水环绕的国家大剧院的照片,从远处看,大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”,这是光的(选填“反射”或“折射”)现象,所成的像是一个(选填“虚”或“实”)像。热点考向探究探究二光的反射反射图2-3虚热点考向探究【变式1】林红同学可以从不同方向看到地上的书,是因为照射到书上的太阳光发生了反射现象;有一天林红在逛街,突然远处的玻璃幕墙上一束耀眼的强光把林红的眼睛给照花了,这是当太阳光照射在玻璃幕墙上时,发生了反射,造成光污染。漫镜面热点考向探究【变式2】林红同学通过平面镜能看到小月同学的眼睛,则小月同学从这块平面镜中()A.一定不能看见林红的眼睛B.一定可以看见林红的眼睛C.可以看见林红的眼睛,与两人所处的位置环境无关D.可以看见林红的眼睛,与两人所处的位置环境有关D[解析]在光的反射中,光路是可逆的。当两人处于明亮程度相同的环境中时,林红同学通过平面镜能看到小月同学的眼睛,那么小月同学也一定可以通过平面镜看到林红同学的眼睛;但如果林红同学在暗屋而小月同学在亮处,则小月看不到林红同学的眼睛。例3照镜子时,你会在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“你”就是你的像。下列关于这个像的说法,正确的是()A.是一个正立的实像B.像到镜面的距离与你到镜面的距离相等C.像是由光的直线传播形成的D.你后退时,镜中的像变小热点考向探究探究三平面镜成像的特点及作图[解析]平面镜所成的像是正立、等大的虚像,故A错误。平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等,故B正确。平面镜成像是由光的反射形成的,故C错误。平面镜所成的像大小跟物体大小相等,所以人后退时,镜中的像大小不变,故D错误。B热点考向探究【变式】[2017·江西]如图2-4甲所示是小安同学自制的潜望镜,利用它能在隐蔽处观察到外面的情况,用它正对如图乙所示的光源“F”,则所观察到的像是图丙中的()B图2-4[解析]潜望镜是利用平面镜成像原理来工作的,且潜望镜中使用的是两块平面镜;物体在两个平面镜中均成正立、等大的虚像。所以眼睛看到正立、等大的虚像。例4有经验的渔民都知道只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到,如图2-5所示。图2-6中的四幅光路图,能够正确说明叉到鱼道理的是()ABCD图2-5图2-6热点考向探究探究四光的折射、光的色散C[解析]水中鱼身上反射的光,在水面处发生了折射,折射角大于入射角,人的眼睛感觉光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像,所以有经验的渔民用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置,才能将鱼叉到。例5光的色散现象说明白光是一种复色光,三棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。图2-7中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是()热点考向探究探究四光的折射、光的色散BABCD图2-7热点考向探究【变式1】[2015·江西]如图2-8所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的(选填“左”或“右”)侧。此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是。左图2-8[解析]先垂直于界面作出法线,可知入射角为60°,反射角等于入射角,也为60°;折射角小于入射角,因此界面左侧为空气。60°热点考向探究【变式2】古诗中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的现象;“池水映明月”说的就是光的现象;“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句中,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生而成的像,此时太阳的实际位置是图2-9中的(选填“甲”或“乙”)。折射图2-9折射反射乙热点考向探究【考点归纳】(1)纸板的作用:显示光的传播路径。(2)纸板与镜面要垂直放置,否则不能在纸板上看到反射光线。(3)实验时让入射光贴着纸板入射,这是为了显示入射光线;从不同位置都能看到光的传播路径,是因为光在纸板上发生了漫反射。(4)光路的确定:在纸板的光线上取两点,连接两点并标出方向。(5)旋转反射光线所在的纸板,反射光线消失,其目的是验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。(6)改变入射角的大小,进行多次实验,目的是使实验结论具有普遍性。(7)将激光笔逆着原反射光线射入,反射光线逆着原入射光线射出,说明光路是可逆的。实验突破突破1探究光反射时的规律热点考向探究例1如图2-10所示,在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M水平放置,白色纸板竖直放置在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直的接缝ON翻折。图2-10(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生了(选填“镜面”或“漫”)反射,其中硬纸板的作用是和。(2)图中当入射角变大时,反射光束将(选填“偏离”或“靠近”)法线。(3)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB,接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上(选填“能”或“不能”)显示出反射光束。此时反射光是(选填“存在”或“不存在”)的,且此时反射光线、入射光线与法线(选填“在”或“不在”)同一平面内。漫探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内不能显示光的传播路径偏离存在在(4)在探究反射角和入射角的关系时,收集到的数据如下表。林红同学分析表中数据,得出的结论;小月同学说,此结论不具有普遍性。请你指出实验中的不足并加以改进。不足:;改进:。入射角反射角30°30°热点考向探究反射角等于入射角只测量了一组入射角及对应的反射角的大小多次改变入射角的大小,测量并分析对应的反射角和入射角的大小,得出普遍规律热点考向探究实验拓展(5)实验用的白色纸板的表面应尽量(选填“粗糙”或“光滑”)些,以便看清光的传播路径。(6)实验时,若测得入射光线与镜面夹角为35°,则反射角度数为;若入射光线偏离法线,则反射角将(选填“变大”“变小”或“不变”)。(7)将一束光贴着纸板沿BO入射,反射光束将沿图中的方向射出,这说明了在反射现象中,光路是的。变大55°粗糙可逆OA热点考向探究【考点归纳】(1)选择较暗环境的目的:使实验现象更加明显。(2)用玻璃板代替平面镜的好处:玻璃板透明,在看到蜡烛A的像的同时也能看到蜡烛B,便于确定像的位置。(3)选择薄玻璃板的原因:厚玻璃板前后表面都会反射成像,会造成重影。(4)玻璃板应与水平桌面垂直放置,否则在桌面上的物不能与像重合。若玻璃板与水平桌面不垂直,则:①玻璃板向远离蜡烛方向倾斜时,像向下移;②玻璃板向靠近蜡烛方向倾斜时,像向上移。(5)取两段相同的蜡烛是为了确定像与物的大小关系,应用等效替代法。实验突破突破2探究平面镜成像特点热点考向探究(6)刻度尺的作用:测量物和像到玻璃板的距离。(距离不相等的可能原因:蜡烛和像没有完全重合、玻璃板有厚度、测量长度存在误差)(7)眼观察像的位置时眼与物体同侧。将一张纸放在像的位置上,在玻璃板后面观察纸,将不能观察到蜡烛A的像,说明像是虚像。(8)平面镜成像的特点:平面镜所成的像是虚像,像与物到镜面的距离相等;像与物的大小相等;物、像连线与镜面垂直。即像与物关于镜面对称。(9)改变蜡烛到平面镜的距离,多次实验的目的:使实验结论具有普遍性。热点考向探究例2在探究“平面镜成像特点”的实验中,小强同学利用如图2-11甲的器材进行