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目录河南6年真题、备用卷精讲练1实验突破2实验1实验2第2节测量小灯泡的电功率河南6年真题、备用卷精讲练探究小灯泡的亮暗与哪些因素有关(2015.19)命题点11.(2015河南19题7分)小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样.第1题图(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最________(选填“左”或“右”)端.闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:__________________.左小灯泡短路(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中.在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:______________________________________________________.物理量次数电压U/V电流I/A实际电功率P/W小灯泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏暗32.50.30正常42.80.320.90更亮(4)分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为______W.实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率________,灯泡越亮.滑动变阻器连入电路的阻值太大,小灯泡的实际电功率太小0.75越大测量小灯泡的电功率(2019.19)命题点22.(2019河南19题2分)在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中,实验室提供了如下器材:电源电压U恒为8V,滑动变阻器规格为“20Ω2A”,小灯泡的额定电压U额=2.5V,额定功率小于1.2W,两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择.(1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围,小聪设计了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接.第2题图(2)正确连接电路后,进行实验,记录的数据如表所示.当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为________W.实验次数物理量12345电压/V1.01.52.02.53.0电流/A0.240.320.380.44电功率/W(3)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而________.根据数据还可判断出,小聪在实验中选用的是R0=________Ω的定值电阻.1.05增大10(4)完成实验后,爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图丁所示的电路,所用电压表量程为“0~15V”,请将以下实验步骤补充完整.①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为________;②滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数为U0;③小灯泡的额定功率:P额=________.(用U额、U0、R0表示)若步骤②中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值________(选填“偏大”或“偏小”).第2题图丁5.5V偏小0UUR额0实验突破测量小灯泡的电功率(2019.19,2015.19)实验1命题点实验视频见超值配赠【设计与进行实验】1.实物图连接[2019.19(1),2015.19(1)]2.电路连接注意事项(1)开关断开;(2)闭合开关前滑片应移到阻值最大处[2015.19(2)第1空]3.滑动变阻器在电路中的作用:①保护电路;②改变小灯泡两端的电压4.滑动变阻器规格选取(1)滑动变阻器的最大电流需大于测量过程中的最大电流;(2)滑动变阻器的最大阻值5.使小灯泡正常发光的操作:移动滑片,观察电压表示数,使电压表示数等于小灯泡的额定电压6.电流表、电压表的使用和读数[2019.19(2)涉及]7.电路故障分析[2015.19(2)第2空]8.电路连接正确,小灯泡不亮的可能原因:滑动变阻器连入电路的阻值太大,小灯泡的实际电功率太小[2015.19(3)]9.实验中多次测量的目的:测量小灯泡在不同电压下的实际功率10.实验数据表格设计及数据记录【分析数据和现象】11.根据表格数据绘制U-I图像12.计算小灯泡的额定功率(P额=U额I额)及灯泡正常发光时的电阻(R=)[2019.19(2),2015.19(4)第1空]13.根据表格数据,计算实验中定值电阻的阻值[2019.19(3)第2空]UI额额14.判断小灯泡亮暗与实际功率的关系:实际功率越大,灯泡越亮[2015.19(4)第2空]15.判断小灯泡消耗的电功率与灯泡两端电压的关系:灯泡两端电压越大,消耗的电功率越大[2019.19(3)第1空]16.小灯泡的U-I图像不是直线的原因:灯丝电阻随温度的升高而增大【交流与反思】17.不能用电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的原因:电压改变,功率也改变18.实验改进(1)实验中电压表示数太大,无论怎样移动滑动变阻器都无法测小灯泡电功率,应采取的措施:减小电源电压,换阻值更大的滑动变阻器;(2)滑动变阻器最大阻值太小且不能更换的改进方法:在电路中串联一个定值电阻(2019.19涉及)19.特殊方法测电功率(见实验2)[2019.19(4)]一题练透一实验例1(2019聊城)如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω1A”的A滑动变阻器和“50Ω2A”的B滑动变阻器,电源电压为6V.(1)本实验中应选择________滑动变阻器(选填“A”或“B”).(2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大.B(3)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来应进行的操作是________.A.断开开关,更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光C(4)问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(选填“右”或“左”)端移动.直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W.(5)实验中多次测量的目的是________.A.测不同电压下小灯泡的实际功率B.多次测量求平均值,减小误差例1题图右0.45A拓展设问(6)某同学连接电路时发现,当连上最后一根导线时灯泡发出耀眼的光,然后熄灭并损坏,该同学连接电路时存在的错误是①_______________________,②___________________________________.(7)小灯泡正常发光时的灯丝电阻是________Ω.(保留两位小数)连接电路时未断开开关滑动变阻器的滑片未移到阻值最大处13.89(8)实验中测得的相关数据如下表所示.根据数据可知:____________________,小灯泡越亮.分析实验数据,你还可以得出什么结论________________________________.(写出一条即可)次数电压U/V电流I/A小灯泡亮度11.50.15较暗22.5亮32.80.20很亮(9)小明在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率,你认为这样处理数据是________(选填“合理”或“不合理”)的,理由是_________________________________________________.小灯泡的实际功率越大小灯泡灯丝电阻随温度变化而变化不合理小灯泡的电压改变,电功率也改变,求平均值没有意义特殊方法测电功率[2019.19(4)]实验2类型1缺电流表[2019.19(4)]【思路点拨】利用电压表并联定值电阻(或已知最大阻值的滑动变阻器)等效替代电流表.一题练透一实验例2(1)小倩利用阻值已知的定值电阻R0等器材设计了如图甲所示的电路,测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率.操作如下:甲①闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器,使电压表的示数为________;②保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电压表示数为U;③小灯泡的额定功率P额=____________.(用U、U额、R0表示)(2)某同学测量一只标有“2.5V”的小灯泡电功率时,连接了如图乙所示的电路,已知电源电压不变,R2的最大阻值为R0,请完成下列实验步骤:①闭合开关S,将R2的滑片移动到最左端,调节R1的滑片使电压表的示数1为________;②________________________________________________,读出电压表的示数为U;③小灯泡的额定功率P额=________________(用已知量和测量量表示)乙U额2.5V保持R1的滑片位置不变,将R2的滑片移动到最右端0()UUUR额额02.5V2.5VUR类型2缺电压表【思路点拨】利用电流表串联定值电阻(或者已知最大阻值的滑动变阻器)等效替代电压表.一题练透一实验例3(1)小明在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率实验中,发现电压表损坏,他用一个已知阻值的定值电阻R0,连接的电路如图甲所示,请完成下列实验步骤:①闭合开关S,移动滑片,使电流表的示数为______,此时小灯泡正常发光,读出此时电流表的示数为I;甲02.5VR②小灯泡额定功率P额=________(用已知量和测量量表示).(2)小强在测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率实验中设计了如图乙所示的电路,R0阻值已知.请完成下列实验步骤:①闭合S、S1,断开S2,移动滑片使电流表示数为_________;②__________________,保持滑片位置不变,读出电流表示数为I;③小灯泡额定功率P额=__________(用已知量和测量量表示).乙2.5V×I02.5VR断开S1,闭合S、S202.5V2.5V()IR
本文标题:河南省2020年中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第15讲 电功率 第2节 测量小灯泡的电功率课件
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