广东省2020中考物理一轮复习 第十一讲 功和机械能 命题点2 机械能及其相互转化课件

命题点2机械能及其相互转化栏目导航玩转广东省卷10年中考真题知识精讲考点清单回归教材重难点突破实验突破--科学探究素养提升知识精讲考点清单一、动能和势能1.动能(1)定义：物体由于________而具有的能.一切________的物体都具有动能.(2)影响因素：质量相同的物体，___________越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，________越大，它的动能也越大.运动运动运动速度质量2.势能(1)重力势能定义：在地球表面附近，物体由于被举高而具有的能.影响因素：物体的________越大，________越高，它具有的重力势能就________.一般而言，规定物体在“水平地面”上的重力势能为零.(2)弹性势能定义：物体由于发生__________而具有的能.影响因素：物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越________.质量高度越大弹性形变大二、机械能及其转化机械能：___________、___________和弹性势能统称为机械能.2.机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和___________，或者说，机械能是___________的动能重力势能增大高度速度保持不变守恒回归教材第1题图1.人造地球卫星广泛应用于全球通信、军事侦察、气象观测、资源普查、环境监测、大地测量等方面．如图所示，当卫星从近地点向远地点运动时，它的()A.重力势能减小B.速度增大C.机械能增大D.动能转化为重力势能D2.如图所示射箭运动中蕴含着很多物理知识：拉弯的弓具有________能，运动员松手时弓的________能将转化为箭的________能．3.如图所示，发生形变的网球拍具有____________，能将网球弹出，网球拍发生的形变越大，其弹性势能越________，网球弹的越________．4.满载游客的过山车，在机械的带动下向着轨道的最高端攀行…忽然，它像一匹脱缰的野马，从轨道的最高端飞驶而下！当过山车飞驶而下时，它的________能转化为______能．第4题图弹性势弹性势动弹性势能大远重力势动5.(RJ八下P71，想想做做改编)如图甲、乙分别是老师在课堂上进行的滚摆和单摆的演示实验示意图，滚摆或单摆向下运动时，________能转化为________能；向上运动时，________能转化为________能．第5题图重力势动动重力势重难点突破机械能及其转化例(1)骑自行车下坡时，车加速下行，人与车的重力势能________，动能________．(2)小明乘坐直达电梯匀速上升时，他的动能______，重力势能________，机械能________．(3)将一支装有弹簧的圆珠笔向下按压，放手后笔会向上弹起一定高度，笔向上弹起的过程中，弹簧的________能转化为笔的________能．减小增大不变增大增大弹性势动(4)雾炮车是将抑尘剂或水吹送到产生大量灰尘污染现场的上空，产生大量雨雾达到降尘降霾效果的设备．一辆雾炮车正在平直道路上匀速作业，动能________，机械能________．(5)如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中(不计空气阻力)．铅球由a→b时______能转化为________能；铅球到达c点时______能最大；铅球由b→c时机械能______；铅球在b点时________能最大减小减小动重力势动不变重力势例题图实验突破--科学探究素养提升命题点实验视频见超值配赠实验探究物体的动能与哪些因素有关(省卷7考，昆明卷必考，曲靖卷4考)【设计与进行实验】1.实验装置2.实验研究的对象(研究的是钢球的动能)3.使钢球获得动能的操作方法(将钢球由某一高度静止释放，重力势能转化为动能)4.让钢球从同一位置处释放的目的(控制钢球到达水平面的速度相同)[2013.22(3)第1空]5.让质量相同的钢球从不同高度静止释放的目的(改变钢球到达水平面的速度)6.转换法的应用(通过木块被撞击后移动的距离反映钢球动能的大小)[2016.21(1)]7.控制变量法(1)探究动能大小与速度的关系[控制钢球的质量不变，改变钢球的速度，即让两个质量相同的钢球(同一个钢球)从斜面上的不同高度由静止释放][2016.21(2)，2013.22(3)](2)探究动能大小与质量的关系(控制钢球的速度相同，改变钢球的质量，即让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止释放)[2016.21(3)，2013.22(1)]【分析数据和现象、总结结论】8.根据实验现象，总结实验结论[质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大][2013.22(2)]【交流与反思】9.同一木块在水平面运动时滑动摩擦力的大小变化(摩擦力大小不变)10.钢球在水平面上不能立即停下是因为钢球具有惯性，木块在水平面上最终会停下来是因为受到摩擦力(阻力)的作用[2016.21(4)第1空]11.木块移动过程中不受阻力(水平面绝对光滑)，木块的运动状态(做匀速直线运动)[2016.21(5)]12.钢球从斜面由静止滚下机械能的转化(重力势能转化为动能)13.实验中能量的转化：(1)钢球从斜面由静止滚下，下落过程中将重力势能转化为动能和内能；(2)钢球随物块一起在水平面运动直至静止过程中，将机械能转化为内能[2016.21(4)第2空]14.实验改进(1)防止木块被撞后滑出木板(换质量更大的木块，换质量较小的钢球，换较长的木板)(注意更换所有木块)(2)不用木块，在桌面上铺一条毛巾，用钢球在毛巾表面滚动的距离来反映动能的大小15.生活中的应用(超载、超速的危害)实验结论：物体动能的大小与物体的质量和速度有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大．全国视野分层练例题图例物体由于运动而具有的能，叫做动能．在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图甲、乙、丙所示，让质量m、2m的两个钢球分别从斜面上由静止滚下，钢球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．基础训练(1)该实验所探究物体的动能是指________(选填“木块”“钢球”或“斜面”)的动能，该实验物体的速度是指钢球从斜面上由静止滚下与木块即将碰撞时的速度，它是通过________(选填“高度”或“质量”)来改变的．(2)实验通过观察木块被钢球推动________的大小，可比较出钢球对木块________的多少，从而判断钢球动能的大小，这种研究问题的方法叫________．若不用木块，在桌面上铺一条毛巾，________(选填“可以”或“不可以”)用钢球在毛巾表面滚动的距离来体现．(3)将钢球放在同一斜面上不同高度处由静止释放，第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块______________．钢球高度距离做功转换法可以移回到原处(4)让不同质量的两个钢球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的__________．(5)比较________两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与速度的关系．(6)比较甲、丙两图进行的实验，探究的是动能与________的关系，得出的结论是____________________________________．由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样，________(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h.速度甲、乙质量当速度一定时，质量越大，动能越大大客车(7)小丽根据乙、丙两图得出结论，物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？________(选填“正确”或“错误”)，理由是______________________________________________．(8)钢球在水平面上不能立即停下，是因为钢球具有________．木块最终会停下来是因为受到________的作用．如果水平面绝对光滑，木块受到钢球撞击后将__________________________，________(选填“能”或“不能”)达到实验探究的目的．错误没有控制钢球撞击木块前的速度相同惯性摩擦力做匀速直线运动不能能力提升(9)若斜面光滑，钢球从斜面顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能________(选填“变大”“变小”或“不变”)．(10)在甲、乙两次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为f1、f2，则f1_____f2(选填“”“＝”或“”)，木块滑行的过程中动能转化成_____能．(11)实验过程中小明发现实验现象不明显，老师指出小明使用的木块质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，小明应：____________________________________．不变＝内提高钢球的下滑高度(增加钢球的质量)(12)本实验也可以将图中的木块换成纸盒，如图丁所示，纸盒被推得越远，钢球对纸盒________越多，表明小球的动能越大．(13)善于动脑的小明在上述实验的基础上取掉了斜面，增加了一个弹簧设计了如图戊所示的方案：用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度，两次实验弹簧具有的弹性势能________(选填“相同”或“不同”)．放手后将钢球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同，从而验证了动能与速度的关系．接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将钢球弹出去撞击放在同一位置的木块，这样做________(选填“能”或“不能”)验证动能与质量的关系．丁戊做功不同不能玩转广东省卷10年中考真题类型1机械能及其相互转化（10年5考）1.(2019省卷8题3分)如图所示，用细线系住小球悬挂在O点，将小球拉至A点释放，从A点经过B点运动到C点的过程中，小球的重力势能先变小后________，动能先________后________．(均选填“变大”“变小”或“不变”)2.(2017省卷9题3分)火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星来说，动能________，重力势能________，卫星的机械能是由火箭燃料的________能转化而来的．第1题图变大变大变小增大增大化学3.(2015省卷8题3分)从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起，球上升过程中________能转化为________能．由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能________．4.(2012省卷9题3分)如图所示是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q点．在此过程中，动能先变________后变________，重力势能__________________．第4题图动重力势减小大小先变小后变大考向拓展5.(2019梧州14题2分)篮球场上，小明投篮，篮球在斜向上运动过程中，篮球的动能________，重力势能________．(均选填“增大”“不变”或“减小”)6.(2019徐州28题3分)跳伞运动员打开降落伞后在空中匀速下降，此时运动员和伞受到的空气阻力________重力(选填“＞”“＜”或“＝”)，运动员的重力势能________(选填“变大”“变小”或“不变”)；以________为参照物，运动员是静止的．减小增大＝变小降落伞类型2探究物体的动能跟哪些因素有关（2016.21，2013.22）7.(2016省卷21题6分)如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止．(1)实验中是通过观察____________________来判断钢球的动能大小．第7题图木块移动的距离远近(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与________的关系．(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与________的关系．(4)木块最终会停下来的主要原因是________________________，在此过程中木块通过________的方式