二年级语文下册 课文4 13 画杨桃课件 新人教版

13画杨桃画杨桃初读课文1.圈画词语，读准字音，读通句子。2.小组之间交流识字方法并互相检查识记情况。3.小组互读，相互帮助。靠而班哈倒审视yèsùshǎngqiǎngxīyuèhuì页肃晌抢嘻悦悔kàoérbānhādàoshěnshì我会读dǎo（倒下）dào（倒车）倒读dǎo时表示（人或竖立的东西）横躺下来。读dào时表示向相反的方向移动或颠倒。多音字摆课图座页哈交抢嘻靠而班哈倒审视页肃晌抢嘻悦悔我会读我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画的很准确。“我”是怎样画杨桃的？1.“我”认认真真地看，看到了什么？杨桃像五角星。2.“我”老老实实地画，画的是什么？五角星。3.“我”认为自己画得怎么样？画得很准确。当我把这幅画交出去的时候，班里的几个同学看见了，哈哈大笑起来。哈哈大笑哈哈大笑：形容开怀的大笑起来。这里指嘲笑。杨桃是这个样子吗？倒不如说是五角星吧！老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃……审视像……五……五角星。像五角星。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”和颜悦色和颜悦色：形容态度和蔼可亲。课堂总结同学们，学完这篇课文后，是不是收获了不少呢？希望生活中你们不要随便嘲笑别人，能从不同的角度去看待问题。